【正文】 cm的直角三角形） （1）按直角坐標(biāo)系平移（2）學(xué)生自主思考練習(xí) （3）教師巡視 （4）教師示范并講解注意：把點(diǎn)A沿水平和豎直方向分別平移時(shí)，平移后的點(diǎn)分別標(biāo)記成為A’和A’’. 全課總結(jié) 教學(xué)反思：本節(jié)課為全等變換作圖的第二節(jié)課，主要學(xué)習(xí)的菜單命令鍵中的平移變換，平移變換主要通過(guò)三種平移方式，即定長(zhǎng)定角平移，向量平移和直角坐標(biāo)系平移，本節(jié)課，每一種平移變換都有一個(gè)實(shí)例練習(xí)題，學(xué)生掌握的不錯(cuò)。明白“變換”菜單中反射、平移、旋轉(zhuǎn)的用法和意義。多印證數(shù)學(xué)知識(shí)，學(xué)生感興趣的問(wèn)題，使學(xué)生有收獲，上有意義的課，喜歡這門(mén)課。 播放春晚劉謙撲克牌成正像的視頻，是鏡面反射。標(biāo)記點(diǎn)，標(biāo)記的調(diào)整，顏色的設(shè)置。板書(shū)：2. 用創(chuàng)新任務(wù)，驅(qū)動(dòng)學(xué)生鞏固，并創(chuàng)新。 點(diǎn)名讓學(xué)生演示畫(huà)法 講授新課師：通過(guò)剛才的練習(xí)，我們回顧了上節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，大家掌握的不錯(cuò)，這節(jié)課我們主要來(lái)一起完成書(shū)上課后的練習(xí)題，下面我們來(lái)一起看一看練習(xí)題吧。從而進(jìn)一步促使學(xué)生產(chǎn)生渴望自學(xué)樂(lè)于自學(xué)的心態(tài)。l 過(guò)程與方法：部分的利用任務(wù)驅(qū)動(dòng)，利用學(xué)生的探究心理，通過(guò)跟我學(xué)習(xí)完成本課的知識(shí)技能目標(biāo)。命令。會(huì)用變換的快捷鍵。能力目標(biāo)要反復(fù)閱讀教材，從新解構(gòu)教材，組織教材。 創(chuàng)新選擇一條線(xiàn)作為鏡面（雙擊或者標(biāo)記鏡面），將任意三角形反射。l教學(xué)過(guò)程l情感目標(biāo)2.實(shí)例什么叫平移呢？在幾何畫(huà)板里把圖形按一定方向移動(dòng)一定距離的變換就是平移變換，下面請(qǐng)同學(xué)們自學(xué)一下P42頁(yè)的練習(xí)，作一個(gè)邊長(zhǎng)是3cm的正三角形。學(xué)會(huì)作常用三種平移的方法。 強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)：把A點(diǎn)標(biāo)記為中心，作第二步時(shí)，同時(shí)選中線(xiàn)段和B點(diǎn)，再進(jìn)行旋轉(zhuǎn)。 師：你們已經(jīng)會(huì)做三角形的外接圓了，接下來(lái)你們開(kāi)動(dòng)腦筋，想一想這個(gè)三角形的內(nèi)接圓該怎樣畫(huà)。 全課小結(jié) 本節(jié)課我們用了更多的方法畫(huà)特殊的三角形，你們都學(xué)會(huì)了嗎？ 教學(xué)反思：本結(jié)課主要的采用自學(xué)方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)自學(xué)和積極動(dòng)腦思考的好習(xí)慣，學(xué)生的積極性很高，還有一些同學(xué)用自己的方法解決了問(wèn)題，增加了學(xué)習(xí)的積極性，全課效果較好，大部分同學(xué)都掌握的畫(huà)法。 師：這種做法不對(duì)，因?yàn)檫@種做法畫(huà)出來(lái)的三角形只能是等腰三角形，而題目中說(shuō)的是畫(huà)任意三角形的畫(huà)法。 本節(jié)課的內(nèi)容整合了相關(guān)幾何知識(shí)，如等腰三角形、直角三角形、正三角形，即讓學(xué)生重溫了幾何知識(shí)。這節(jié)課總的來(lái)說(shuō)是很成功的，充分發(fā)揮了學(xué)生主體作用，使其發(fā)散思維、邏輯思維能力得到充分發(fā)展。教學(xué)反思： 本節(jié)課是在初步認(rèn)識(shí)了幾何畫(huà)板的界面的基礎(chǔ)上，作一些最基本的點(diǎn)、線(xiàn)的操作，比較簡(jiǎn)單，學(xué)生掌握較快。 （3）再依上法作出∠BAC和∠ACB的角平分線(xiàn)。 說(shuō)明：移動(dòng)C點(diǎn)，可以看到三角形的頂點(diǎn)在一條直線(xiàn)上不斷地滑動(dòng)，雖兩條邊的值在變，但它的底和高不變，所以面積的值也不變。（12）選擇三角形的三條邊和高，用“度量”菜單的“長(zhǎng)度”命令，則三角形的三邊和高的度量值出現(xiàn)在幾何畫(huà)板窗口里。如果滿(mǎn)足了它們作圖的前提條件，就變成了可用的狀態(tài)。一是“線(xiàn)段”按鈕，所作線(xiàn)段的兩個(gè)頂端點(diǎn)均為自由點(diǎn)；二是“直線(xiàn)”按鈕，決定直線(xiàn)的兩個(gè)點(diǎn)為自由點(diǎn)；三是“射線(xiàn)”按鈕，決定射線(xiàn)上的兩個(gè)點(diǎn)為自由點(diǎn)?？梢钥闯觯鼈兊牟顒e是十分明顯的。（1）用“畫(huà)點(diǎn)”工具按鈕 作出多邊形的各個(gè)頂點(diǎn)?！纠?】用三個(gè)點(diǎn)畫(huà)三角形繪圖工具的使用是不是比操作直尺和圓規(guī)更容易？如果你細(xì)心的話(huà)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)【選擇箭頭工具】，和【直尺工具】的右下角都有一個(gè)小三角，用鼠標(biāo)按住它約一秒，看看會(huì)發(fā)生什么？ 【選擇箭頭工具】展開(kāi)，有三個(gè)工具，分別是：“移動(dòng)”，“旋轉(zhuǎn)”，“縮放”，其用途鍵下一節(jié)。教學(xué)反思：因?yàn)楹退鶎W(xué)數(shù)學(xué)課程相關(guān)，學(xué)生很容易理解并喜歡操作。 （設(shè)置不同顯示方式） 選線(xiàn)段/射線(xiàn)/直線(xiàn) 選畫(huà)線(xiàn)；按左鍵不放→線(xiàn)段/射線(xiàn)/直線(xiàn)；拖曳到線(xiàn)段/射線(xiàn)/直線(xiàn)；放→選中線(xiàn)段/射線(xiàn)/直線(xiàn)。 符號(hào)選項(xiàng) 更改 符號(hào)/符號(hào)序列。應(yīng)用 使對(duì)象更突出。 從多個(gè)選中的目標(biāo)中不選一個(gè) Shift+單擊。 選工具(選擇 畫(huà)點(diǎn) 畫(huà)圓 畫(huà)線(xiàn) 文本 對(duì)象信息 腳本工具目錄) 單擊：工具選項(xiàng)。啟動(dòng)幾何畫(huà)板后將出現(xiàn) 菜單、工具、 畫(huà)板。　　 創(chuàng)建和使用自定義工具。 八年級(jí)下學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和中學(xué)信息技術(shù)《課程指導(dǎo)意見(jiàn)》以及學(xué)生的具體情況，明確中學(xué)信息技術(shù)課程的任務(wù)：在課堂中充分體現(xiàn)高效思維、和諧對(duì)話(huà)的模式，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能，使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力，形成良好的信息技術(shù)素養(yǎng)，為他們適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)?！　? 動(dòng)畫(huà)按鈕和平移按鈕。 和碩縣第二中學(xué)20122013學(xué)年第二學(xué)期八年級(jí)周歷計(jì)劃進(jìn)度表周次時(shí)間內(nèi)容備注1系統(tǒng)維護(hù)　2認(rèn)識(shí)幾何畫(huà)板　3畫(huà)基本幾何圖形　4做點(diǎn)和線(xiàn)　5做圓和弧　6練習(xí)　7練習(xí)　8旋轉(zhuǎn)　9期中測(cè)試　10平移　11反射　12課后練習(xí) 　13變換作圖 　14復(fù)習(xí)　15期末考試　　　 第一課 認(rèn)識(shí)幾何畫(huà)板教學(xué)目標(biāo)l 學(xué)會(huì)啟動(dòng)和退出幾何畫(huà)板l 了解幾何畫(huà)板窗口和繪圖版窗口的結(jié)構(gòu)l 了解幾何畫(huà)板的基本功能和用途教學(xué)重、難點(diǎn)l 了解幾何畫(huà)板窗口和繪圖版窗口的結(jié)構(gòu)l 了解幾何畫(huà)板的基本功能和用途課時(shí)：1教學(xué)過(guò)程一、啟動(dòng) 開(kāi)始|程序|幾何畫(huà)板|幾何畫(huà)板。 打印預(yù)覽 打印 退出選擇 幾何畫(huà)板的操作都是先選定，后操作。 不選 單擊：空白處。 顯示 線(xiàn)類(lèi)型 設(shè)置選定的線(xiàn)/軌跡 為 粗線(xiàn)/細(xì)線(xiàn)/虛線(xiàn)。 顯示符號(hào) 顯示/隱藏 選定目標(biāo)的符號(hào)。（并顯示標(biāo)簽） 畫(huà)圓 畫(huà)圓的兩種方法及區(qū)別。五、小結(jié) 學(xué)生對(duì)幾何畫(huà)板很敢興趣。如下圖所示：交點(diǎn)只能由線(xiàn)段（包