電能轉(zhuǎn)化成了什么教學(xué)設(shè)計(jì)(存儲版)
【正文】 能量，但我們能夠體驗(yàn)到它的效應(yīng)，新課標(biāo)小學(xué)科學(xué)大綱中指出：學(xué)生對于“電”這一研究主題，主要以認(rèn)識和了解為主。因此，根據(jù)小學(xué)科學(xué)大綱的要求，學(xué)生在探究本主題時(shí)，只要通過適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)活動，使學(xué)生認(rèn)識到各種能量之間的轉(zhuǎn)換，并在學(xué)習(xí)新知識的同時(shí)了解到電對生活的重要性。填好記錄后，分小組在全班交流，教師邊聽匯報(bào)，邊將相應(yīng)的圖片或?qū)嵨镎故窘o學(xué)生。通過仔細(xì)觀察、認(rèn)真分析、積極探究使我們認(rèn)識到了各種能量形式之間是相互轉(zhuǎn)化的。（三）鞏固練習(xí)，拓展提升【設(shè)計(jì)意圖：鞏固本節(jié)重難點(diǎn)，加深知識】，依靠電能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮艿氖牵ǎ? （1）太陽能發(fā)電 （2）電動機(jī) （3）電風(fēng)扇 （4）電飯鍋 （5）干電池、蓄電池向外供電3. 一度電能干什么？4. 節(jié)約用電宣傳廣告。師：通電后燈會發(fā)
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