iekaaa游褒禪山記(存儲版)
【正文】 表祈使： 一定 調節(jié)音節(jié)，不翻譯 指代對象 知識積累 文言文學習要點 字字落實 句句解疑 熟讀背誦 寫作借鑒 （ 1）這篇課文借記游發(fā)議論，所發(fā)議論在今天來看已為常識，再去深究并無必要。那么，做學問蠻干，會不會有好效果 ?當然不會。 總評： 兩個觀點想得很深，說得也好。如果一千年前的人研究宇宙飛船，肯定是行不通的。但此文作者 行文的目的是“醉翁之意不在酒” ，不是討論洞中探險的本身，而重在抒發(fā)由此事引發(fā)的感嘆： 完成事業(yè)，志、物、力必須同時具備，而志最重要 。 代詞，洞，洞壁。 代詞，它（代仆碑）。這是寫游記常用的格式。 動詞作名詞，流傳的文字。至，到。 入之愈深，其進愈難，而其見愈奇。第二、三個句子是因果關系的判斷句，其中的 “ 者 ” 有提示原因的作用。 ?乃 ： 副詞，表判斷，有 “ 為、是 ” 之意。ng） 之 何可 勝 （ sh232。 所作詞不多 ， 卻能 “ 一洗五代舊俗 ” ， 不受前人綺靡風氣的影響 。 北宋臨川人 ， 政治家 、 文學家 。 了解因事見理 ， 敘議結合的寫法 。 在文學上為宋朝一大家 。四年后 （ 1058年 ） 他給宋仁宗上萬言書 ， 主張改革政治；十六年后 （ 1070年 ） 拜相 ， 不顧保守派的反對 ， 積極推行新法 。） ” 者 初讀課文 本文中心句 ? 盡吾志 也而不能至者，可以無悔矣 。 所謂華山洞 者 ，以其乃華山之陽名之 也。 ?明 ：形容詞作動詞，照明。既其出，則或咎其欲出者，而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也。 之 （所得） ：助詞，用在主謂語之間 ,取消句子獨立性。 古今異義。 主題思想 作者通過游褒禪山的所見和所感，闡明了無論是治學還是處事，都必須具有 百折不撓的意志和“深思而慎取”的態(tài)度 ，以及只有這樣才能取得成功的道理。 前 “ 其 ” ：代詞，它（代后洞）。但這是一篇典型的話題式文章，即由一次游記，一處風景，一件小事，而引發(fā)出對為學、為人、甚至是對生命的大思考。但何謂“蠻干”呢？這個概念不清楚。第一個觀點著眼于文章內容之間的照應關系，分析得很透徹；第二個觀點著眼于文章觀點的科學性。你如何看待這些說法 ? 觀點二： 我認為，做學問也有蠻干的時候，如條件不具備，資料不全面，卻硬要去研究某一個超前的問題。因為雖然提倡探險，但畢竟生命最可貴，所以安全應放在首位。 代詞，指自己。 寫作特點 重點突出，詳略得當 第一部分 記游 第二部分 議論 略 詳 山 碑 略 詳 前洞和后洞概況 游后洞經(jīng)過 前洞 后洞 經(jīng)過 補敘經(jīng)過、 寫心情 華山洞的心得 借仆碑抒發(fā)感慨 議
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