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正文內(nèi)容

使學(xué)習(xí)效率提高5倍的20個起始步驟(存儲版)

2024-08-25 11:31上一頁面

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【正文】 如果你在悉尼,就用港口大橋作 為中心點(diǎn)。這樣,就很容易從概要開始,然后當(dāng)你在每一學(xué) 科中學(xué)到更多要點(diǎn)時,不斷使腦圖更加豐富、充實(shí)。 你怎樣存儲并找回你需要長期使用的信息呢?部分地是通過分類和聯(lián)想。但試著這樣做, 這是非常重要的?,F(xiàn)在讓我們來用腦電波。 英國快速學(xué)習(xí)革新家科林懷勒但是研究人員(3)現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)現(xiàn),一些巴洛克音樂是快速提高學(xué)習(xí)的理想音 樂,一部分原因是因?yàn)榘土_克音樂每分鐘60~70拍的節(jié)奏與α腦電波一致。 這也解釋了人為什么做夢:你的潛意識在喚回舊記憶,以核對新信息。但是花一會兒時間做做深呼吸運(yùn)動,你就會開始放松。如果你想成為調(diào)酒師,就調(diào)制各種飲料。 20061019 1901 回復(fù) 5天龍魔神座 0位粉絲 18樓“記憶鉤” 由于通過關(guān)聯(lián)才記得最牢,因此你得發(fā)展你自己的“記憶鉤”。這樣,英語中的數(shù)字one成了sun;two成了shoe;three成了tree;four 成了door;five成了hive;six成了sticks;seven成了heaven;eight成了gate;nine 成了mine;ten成了hen。現(xiàn)在來看一看那些圖像 與托尼 20061019 1901 回復(fù) 5天龍魔神座 0位粉絲 20樓 “一個人教一個人”,這是加州大腦研究專家瑪麗安” 不管你年齡多大,要總結(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容的精華幾乎沒有更好的方法,而將原則教給別人、作 演講或開辦研討班則有更好的方法。以下列出的是 基本原則和這些原則是怎樣在典型的外語學(xué)習(xí)課程中運(yùn)用的: 。但是每個句子不超過7個單詞,因?yàn)槟愕亩唐谟洃浢看巫? 容易吸收的信息量是7比特。 :(1)幫助你放松;(2)激活右腦接收新信息;(3)幫助將信息移入 長期記憶庫中。 ,學(xué)生按照學(xué)習(xí)資料提供的內(nèi)容做游戲,以此來強(qiáng)化已學(xué)的一些主要單詞。但真正的挑戰(zhàn)在于用你的能力創(chuàng)造解決問題的新辦法,用你的腦力思考出 卓有成效的新想法。因而,一套典型的自學(xué)資料包括對新語言所有主要 原則的介紹。 ,看一遍練習(xí)冊中他們學(xué)習(xí)的“場景” 圖片。 ,學(xué)生通過耳機(jī)聽一段輕松的音樂,并進(jìn)行呼吸和放松運(yùn)動。(9) 。 現(xiàn)在有許多學(xué)習(xí)新語言的課程,我們見到的最好的自學(xué)課程是由英國快速學(xué)習(xí)組織提供 的(6)?!?5) 黛爾蒙德認(rèn)為,即使是幼兒園的兒童也能通過學(xué)習(xí)成為教師。因此,盡量將學(xué)習(xí)與幽默聯(lián)系起來。將你的關(guān)聯(lián)與盡可 能多的感覺聯(lián)系起來,比如與視覺、聽覺、嗅覺、觸覺和味覺聯(lián)系起來。但就在這時出現(xiàn)了 一位微笑的巨人朱庇特(Jupiter,木星)——最大的行星——在他巨大的胸膛上飾有SUN(太 陽)的字樣,分別代表土星(saturn)、天王星(Uranus)和海王星(Neptune),跟著他奔跑的是 一只快樂的狗,普雷托(冥王星,Pluto)。然 后在你對它有特定需要——譬如為考試、海外旅行、演講或其他一切之前,復(fù)習(xí)一下這部分 內(nèi)容和其他關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)。如果你想成為一名 演講者,就加入宴會主持人俱樂部(Toast masters)練習(xí)向公眾作演講。學(xué)習(xí)也是如此。 許多研究人員認(rèn)為,在這種狀態(tài)中,大腦在檢索新的信息,并將它存儲進(jìn)恰當(dāng)?shù)挠洃? 庫。韋伯指出: “某些類型的音樂節(jié)奏有助于放松身體、安撫呼吸、平靜β波振顫,并引發(fā)極易于進(jìn)行新信 息學(xué)習(xí)的、舒緩的放松性警覺狀態(tài)。你的呼吸深 入、心跳放慢、血壓和體溫下降。 許多研究人員和教師相信,人們可以通過潛意識很好地學(xué)習(xí)大量信息。這種放松的心態(tài)是你每次開始學(xué)習(xí)時必須具備的。這也會幫助你以分類和聯(lián)想的方式將你所學(xué)的主要內(nèi)容連接起來。你 的長期記憶已保存了有關(guān)交通燈的規(guī)則。 ,用不同色彩的框?qū)⑵淇蛏稀? ,從主題開始——最好用一個符號,然后畫出從主題上分散出來的分支。 瑞典出版商英格瑪?shù)谴竽X不是以那種方式運(yùn)作的,它不是用清清楚楚一行行或一欄欄 的方式存儲信息的。 但是橋牌高手和象棋高手不太愿意花上幾小時與一個新手玩。即使當(dāng)你上高爾夫球課時,每一個優(yōu) 秀的職業(yè)高爾夫手都會讓你在打球中學(xué)習(xí)。因此,查一下是否有有關(guān)你正在學(xué)習(xí)內(nèi)容的簡單錄 像帶或錄音帶。如果你在尋找具體的信息和引文用到報告、文章或書中,你需要停下來,把 它們記下。 即使是你覺得需要閱讀的那些內(nèi)容,也會包含著許多可以被速讀的信息。 簡言之,就像讀菜譜書那樣閱讀每一部非小說類書籍。 一般來說,非小說類作品作者寫書就像演講那樣:序言“告訴人們你將要講述的內(nèi)容, 然后你就講述,最后簡要地概述一下。例如,司法記者知道書面判決的標(biāo)準(zhǔn)格式,法官一般會復(fù)述案 情和長達(dá)數(shù)頁的辯論要點(diǎn),然后在最后一段中才宣布他或她的判決。廣告商用標(biāo)題和圖片吸引你的注意 力。 讓我們從兩個問題開始:你覺得你能經(jīng)常每天讀4本書并能吸收其要點(diǎn)嗎?你這個星期 讀過報紙嗎?如果你對第一個問題回答“不”,第二個問題回答“是”,那么再想想,如果 你讀任何城市的一份報紙,你的閱讀量就至少相當(dāng)于4本書,而且《紐約時報》或《洛杉磯 時報》的周日版就相當(dāng)于幾十本書。湯普森(Richard )合著的《奇妙的大腦》(The Amazing Brain)、布萊 恩羅斯的《快速學(xué)習(xí)》(Accelerated Learning)。想實(shí)踐新的思維技能,你就從我們知道的、 這方面最好的書——邁克爾如果你想學(xué)習(xí)廣告,你就打電話給薩奇為了這兩個原則,本書作者之一花錢作 為攝影師作了一次世界旅游。這也許是可以從新聞業(yè)學(xué)到的最簡單的東西。找一位大學(xué)里的人,他正在研究你感興趣的領(lǐng)域。圖書管理員受過 專門訓(xùn)練,是來幫助你的。記住這個拼板玩具吧。這很蠢,太沒有效率了。一個個科目被分開教學(xué),教的通常只是一個個 小的部分,學(xué)生根本不知道所學(xué)內(nèi)容的概貌。 如果你能打的話,就請他與你打上一二局。如果你能交換些技能,這更好。她還 在她的家鄉(xiāng)加州奧克蘭市進(jìn)行了一項(xiàng)“敢于想象”計(jì)劃,將同樣的技巧傳授給有發(fā)生問題之 虞的年輕人?!? “他們能真正清楚地看到目標(biāo),并且‘怎樣實(shí)現(xiàn)目標(biāo)’的景象會魔術(shù)般地開始出現(xiàn)。 體育運(yùn)動是一種參與性活動。如果你不相信,那么看看有多少奧林匹克運(yùn)動員、籃球和足球明星從大 學(xué)崛起,他們的教練都是私人教師、朋友和指導(dǎo)。 (3)所有體育運(yùn)動成就者將頭腦、身體和行動結(jié)合了起來。 他們夢想不可能的事情,并使其發(fā)生。 這一章將介紹自己學(xué)習(xí)的簡單方法——即使你沒有能教你熟練掌握快速學(xué)習(xí)方法的教 師,你自己也可以學(xué)習(xí)。使學(xué)習(xí)效率提高5倍的20個起始步驟 5天龍魔神座 0位粉絲 1樓使學(xué)習(xí)效率提高5倍的20個起始步驟 盡量忘卻你以前對教育的一切想法。這一章主要供自學(xué)者和想開始學(xué)習(xí)的人自學(xué)之用。也許是在高爾夫賽中打破100,然后90,然 后再80;或者成為網(wǎng)球俱樂部比賽的冠軍;或者在65歲時參加紐約馬拉松比賽。 他們預(yù)先看到他們?nèi)〉昧顺晒?。即使是伯約恩你在教室里不會跳遠(yuǎn)超過28英尺?!? “最后,他們的每天工作都按照計(jì)劃,這將使他們距離夢想更近了一步。金的挑戰(zhàn)吧,敢于想象你想成就的事情。你可以教他們印刷排版,而他們則可教你文字處理。每個學(xué)生都是在教練的幫助下學(xué)會操作的。那么,作為旅游者你該怎么辦呢?你可以登上帝國大廈的頂樓,最好有一個紐 約導(dǎo)游,這樣你將自己置身于這個大圖畫之中。如果你游覽一 座新的城市,你就預(yù)先獲取一些彩色旅游小冊子。 我們希望,不久我們每個人都有一個與國際數(shù)據(jù)庫相連的家庭電腦視頻終端。如果你 是商業(yè)經(jīng)理,計(jì)劃訪問日本,就向圖書管理員要一些關(guān)于這一國家及其商業(yè)、文化和你涉及 工業(yè)的簡單指南。不要害怕去見領(lǐng)導(dǎo), 至少可以問人事經(jīng)理或負(fù)責(zé)員工培訓(xùn)與發(fā)展的人,并索要公司最有幫助的簡單介紹
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