【摘要】第一篇:等比數(shù)列解答題 等比數(shù)列解答題 1、求等比數(shù)列2,-2,1,- 2、設{an},an=, 1(2)已知a1=25,a4=-, 1(3)已知a4=8,a8=,、在2和162中間插入三個...
2025-10-04 19:30
【摘要】第一篇:等比數(shù)列求和教案 《等比數(shù)列的前n項和》教學設計 教材:人教版必修五§ 教學目標:(1)知識目標:理解等比數(shù)列的前n項和公式的推導方法;掌握等比數(shù)列的前 n項和公式并能運用公式解決一些...
2025-10-04 19:29
【摘要】等比數(shù)列的前n項和古印度國王舍罕王打算獎賞國際象棋的發(fā)明人——宰相西薩·班·達依爾。國王問他想要什么,發(fā)明者說:“請在第一個格子里放上1粒麥子,在第二個格子里放上2粒麥子,在第三個格子里放上4粒麥子,在第四個格子里放上8粒麥子,依此類推,每個格子里放的麥粒數(shù)都是前一個格子里放的麥粒數(shù)的2倍,直到第64個格子
2025-07-21 17:18
【摘要】等差數(shù)列、等比數(shù)列課時考點4高三數(shù)學備課組考試內容:數(shù)列.等差數(shù)列及其通項公式.等差數(shù)列前n項和公式.等比數(shù)列及其通項公式.等比數(shù)列前n項和公式.考試要求:(1)理解數(shù)列的概念,了解數(shù)列通項公式的意義.了解遞推公式是給出數(shù)列的一種方法,并能根據(jù)遞推公式寫出數(shù)列的前幾項.(2)理解等差數(shù)列的概念,
2025-07-25 15:40
【摘要】??.,1mnmnnmnqaaqaaa??,則且公比為中任意兩項,為等比數(shù)列:設性質注:運用此公式,已知任意兩項,可求等比數(shù)列中的其他項練習、在等比數(shù)列中,已知,,則公比q的值為________??na52?a104?a
2025-05-12 21:08
【摘要】1等差數(shù)列求和公式:(1)Sn=n(a1+an)/2(2)Sn=na1+n(n-1)d/22等比數(shù)列求和公式:(1)Sn=1-qa1(1-qn)q≠1q≠1(2)Sn=1-qa1-anq當q=1時,Sn=na1練習:求和1.1+2+3+……+n答案:Sn=n
2025-05-12 17:19
【摘要】等比數(shù)列的前n項和南鄂高中知識回眸??1(2)nnaqnnNa?????且11()nnaaqnN????[引例]想一想?畫一個邊長為1的正方形,再將這個正方形各邊中點相連得到第二個正方形,依次類
【摘要】等比數(shù)列的前n項和第1課時一、新課導入:633222221???????S即,①646332222222???????S,②②-①得即.,12264???SS1264??S由此對于一般的等比數(shù)列,其前項和n112111??????nnqaqaqaaS
2025-08-16 01:37
【摘要】等比數(shù)列及其性質期末復習?????是等比數(shù)列若重要結論:項和公式前推廣:通項公式:為等比數(shù)列、定義:}{.4:.3_________________}{1nnnnnaSnaaa一、知識要點:1nnaa??常數(shù)(2),q
2024-11-09 01:53
【摘要】復習回顧:1、等差數(shù)列的定義?一般地,如果一個數(shù)列從第2項起,每一項與它的前一項的差等于同一個常數(shù),這個數(shù)列就叫做等差數(shù)列。這個常數(shù)叫做等差數(shù)列的公差,公差通常用字母d表示。2、等差數(shù)列通項公式:an=a1+(n-1)d如何推導得出的?3、如何判斷一數(shù)列是等差數(shù)列?一、定義法
2025-05-02 18:30
【摘要】等比數(shù)列的通項公式與求和典例分析【例1】在等比數(shù)列中,,,則它的公比_______,前項和_______.【例2】等差數(shù)列的前項和為,且,則.【例3】設等比數(shù)列的前項和為,若,則()A. B. C. D.【例4】設是公比為的等比數(shù)列,,令,若
2025-07-25 06:33
【摘要】(1)1,2,22,23,…觀察下列數(shù)列,說出它們的特點.從第二項起,每一項與前一項的比都等于2.定義:如果一個數(shù)列從第二項起,每一項與它的前一項的比都等于同一個常數(shù),那么這個數(shù)列就叫做等比數(shù)列,這個常數(shù)叫做公比,記為q(q≠0).數(shù)學語言:*1(2N).nnaqnn
2024-11-11 05:59
【摘要】(1)顧奚峰一、知識與技能:等比數(shù)列的前n項和公式及其推導方法;三態(tài)度、情感與價值觀:通過公式的推導過程,展現(xiàn)數(shù)學中的對稱美;通過公式推導的教學,進一步滲透從特殊到一般,再從一般到特殊的辯證觀點,對學生進行思維的嚴謹性的訓練,培養(yǎng)他們實事求是的科學態(tài)度.四、教學模
2025-08-18 16:29
【摘要】等比數(shù)列的前n項和(一)李超2020年9月(一)知識回顧::11???nnqaa:②在等比數(shù)列{}中,若則()naqpnm???qpnmaaaa?????Nqpnm
2025-09-19 12:18
【摘要】成才之路·數(shù)學路漫漫其修遠兮吾將上下而求索人教A版·必修5成才之路·數(shù)學·人教A版·必修5第二章數(shù)列第二章數(shù)列成才之路·數(shù)學·人教A版·必修5第二章
2025-04-30 04:33