【正文】 以上100%以上，研究生10%以上高級職稱達30%40%以上有具有技師或高級技師技能證書，95%以上高級工技能證書。1電工電子綜合試驗臺、電子儀表的元件使用及電參數(shù)的測量；；；、L、C元件特性分析與測定及電路實驗。套122343汽油發(fā)動機零部件套244564柴油機燃料系零部件（帶油水分離器）套244565汽油發(fā)動機附翻轉(zhuǎn)架；。臺12234配備兩臺時，其中有一臺帶增壓系統(tǒng)專業(yè)技能實訓(xùn)汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修實訓(xùn)室1．知道汽車發(fā)動機各總成、部件的結(jié)構(gòu)；2．學(xué)會汽車發(fā)動機拆卸、裝配技能；3．具備使用汽車發(fā)動機維修工具、量具和設(shè)備對發(fā)動機各總成、部件進行修復(fù)的技能；4．學(xué)會汽車發(fā)動機常見故障檢測、診斷、排除的技能。套688 10105手動變速器總成；；。套68881013汽車底盤拆裝專用工具與所選汽車底盤各總成相配套套255810專業(yè)技能實訓(xùn)汽車底盤構(gòu)造與維修實訓(xùn)室、部件的結(jié)構(gòu)；、裝配技能；、量具和設(shè)備對汽車底盤各總成、部件進行修復(fù)的技能；、診斷、排除的技能。個15202020205有分電器點火系統(tǒng)散件、光電傳感器、磁脈沖傳感器分電器總成，點火線圈，點火器，火花塞，高壓線，點火開關(guān)；；。塊1112312點火系統(tǒng)示教板，配有直觀的電路圖和相應(yīng)的電路檢測點；、工作原理故障設(shè)置及診斷。臺112321汽油機點火正時燈　只11111可與汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修實訓(xùn)室共用。輛5668102貨車，國產(chǎn)主流車型；、排除故障用，能正常工作。2柴油發(fā)動機電控系統(tǒng)仿真實訓(xùn)系統(tǒng)； ；； ； ，可讀取數(shù)據(jù)流，分析噴油特性曲線； ； ； 。9前照燈控制系統(tǒng)仿真實訓(xùn)系統(tǒng)、工作原理； ； ，可讀取數(shù)據(jù)流； 。能力培養(yǎng)目標(biāo)：。項目九 識讀汽車齒輪齒條式轉(zhuǎn)向器教學(xué)要求：能夠了解并掌握直齒圓柱齒輪、直齒圓錐齒輪畫法，認識 蝸桿、蝸輪。在知識與技能方面，學(xué)生完成本課程后應(yīng)達到中級工技術(shù)等級讀圖的要求。它實質(zhì)上教給學(xué)生如何從二維平面的“圖”來想象三維空間的“體”的一門課程,主要培養(yǎng)學(xué)生識圖技能和空間想象力,對后續(xù)的汽車構(gòu)造、維修等專業(yè)課的學(xué)習(xí)有直接的影響。能力培養(yǎng)目標(biāo)：1．認識汽車主要總成和外觀，找到在車上的安裝位置，表述各總成的主要功能、基本結(jié)構(gòu)、簡單原理、相互位置關(guān)系和動力傳遞關(guān)系。模塊四 主要總成的位置關(guān)系和動力傳遞關(guān)系教學(xué)要求：總成和主要零部件的外觀；主要總成在車上的相互安裝位置和動力傳遞關(guān)系；核心功能零件的外觀和安裝位置。 模塊九 汽車維修企業(yè)生產(chǎn)安全 教學(xué)要求：安全生產(chǎn)和按5S要求工作的重要性；汽車維修中的安全隱患；汽車維修生產(chǎn)安全。結(jié)果性評價在車輛技術(shù)部分可以采用筆試、實物或?qū)嵻囎R別、講述等多種方式評價，鑒于本課程車輛技術(shù)部分實物認知能力對后續(xù)課程的推進影響明顯，建議將實物認知考核的成績占較大比例；維修企業(yè)部分可以采用筆試、講述、角色扮演等多種方式評價，并以多種評價結(jié)合進行總評?！镀囯姽る娮印氛n程教學(xué)基本要求（一）課程性質(zhì)與任務(wù)《汽車電工電子》是汽車專業(yè)汽車維修方向的一門技術(shù)基礎(chǔ)課、必修課程。5．掌握交流電的基本知識。任務(wù)三、線路連接。任務(wù)三、燈光混合電路連接與檢測。6．了解簡單的串、并聯(lián)電路。3．能夠?qū)煽刂齐娐穲D進行簡單分析。任務(wù)四、接觸器控制的三相異步電動機運轉(zhuǎn)線路的連接。8．通過電筆測試，能夠簡單分析交流電路故障。（6）在教學(xué)過程中，教師應(yīng)根據(jù)汽車電子電工發(fā)展的趨勢，適當(dāng)加入一定的新的課外知識，以擴大學(xué)生的知識面。（3）在組織教學(xué)過程中，要求小班化教學(xué)，配備68人一臺（套）的教學(xué)設(shè)備。（二）課程教學(xué)目標(biāo)知識教學(xué)目標(biāo)。4．具備獲取、處理和表達技術(shù)信息，使用技術(shù)資料的能力。項目三、描繪汽車零件課程內(nèi)容及教學(xué)要求：1. 描繪簡單汽車零件。3. 熟悉四桿機構(gòu)的演化。項目九、認識液壓傳動系統(tǒng)課程內(nèi)容及教學(xué)要求：1. 了解液壓傳動的基本概念。（2）可以結(jié)合教學(xué)進程，組織學(xué)生開展標(biāo)準(zhǔn)機械零部件的市場銷售情況調(diào)查；組織開展以小論文、小制作、小發(fā)明、小改革等為載體的創(chuàng)新思維訓(xùn)練。（2）注重實驗實訓(xùn)指導(dǎo)書和實驗實訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)的開發(fā)和應(yīng)用。（2）應(yīng)采用國家最新頒布的機械基礎(chǔ)相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，力求反映機械基礎(chǔ)技術(shù)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，恰當(dāng)反映新知識、新技術(shù)、新工藝；與國家相關(guān)職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)。3. 教學(xué)條件在教學(xué)過程中要求配備一定數(shù)量的汽車機械設(shè)備、教學(xué)模具和示教版，來完成課程的教學(xué)任務(wù)。（六）教學(xué)實施建議（1）重視實踐和實訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)，堅持“做中學(xué)、做中教”，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。項目八、認識鍵與銷課程內(nèi)容及教學(xué)要求：1. 了解鍵和銷的類型和應(yīng)用特點。項目五、識別汽車常用機構(gòu)課程內(nèi)容及教學(xué)要求：1. 了解四桿機構(gòu)的組成與基本類型。3. 會分析零件的尺寸基準(zhǔn)和尺寸標(biāo)注方法。2．會正確使用常用氣壓和液壓元件，并會搭建簡單常用回路。《汽車機械基礎(chǔ)》課程教學(xué)基本要求（一）課程性質(zhì)與任務(wù)本課程是中等職業(yè)學(xué)校機械類及工程技術(shù)類相關(guān)專業(yè)的一門基礎(chǔ)課程。3. 教學(xué)條件（1）編寫實訓(xùn)指導(dǎo)書和實訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)。（4）采用啟發(fā)式、互動式教學(xué)，加強教學(xué)方法研究，個別難點教學(xué)單元課程組織集體備課。6．了解交流電路漏電保護、接地保護和短路的功能。任務(wù)二、單相異步電動機運轉(zhuǎn)線路連接。課程內(nèi)容及教學(xué)要求：1．了解邏輯門電路的基礎(chǔ)知識及特點。課程內(nèi)容及教學(xué)要求：。4．能夠根據(jù)電路圖連接電路。項目二、電工電路的連接與檢測任務(wù)一、燈光基本電路的連接與檢測。（三）授課課時：102課時項目主要內(nèi)容學(xué)時分配一電路檢修基本技能訓(xùn)練14二電工電路的連接與檢測24三電子電路的連接與檢測16四集成電路的連接與檢測16五交流電路的連接與檢測22其他機動4考核6總課時102（四）課程學(xué)分 6學(xué)分（五）教學(xué)內(nèi)容與要求項目一、電路檢修基本技能訓(xùn)練任務(wù)一、萬用表的使用。3．能進行簡單電子電路故障的排除。教材編寫建議（1）教材編寫應(yīng)以本教學(xué)大綱為基本依據(jù)，反應(yīng)反映時代特征與專業(yè)特色，適應(yīng)不同教學(xué)模式的需求。由于課程內(nèi)容由具有不同特點的兩部分組成，建議車輛技術(shù)和維修企業(yè)部分內(nèi)容采用分段評價。模塊八 汽車維修企業(yè)文化 教學(xué)要求：汽車維修企業(yè)的工作環(huán)境；汽車維修企業(yè)員工入職、培訓(xùn)、工作、考核、獎勵、處罰、晉升、勞動合同等管理制度。模塊二 汽車基本組成 汽車的類型；汽車的組成；汽車行駛原理；汽車的主要結(jié)構(gòu)參數(shù)；駕駛室內(nèi)的主要儀表、信號和操控件。2．能夠了解汽車行駛原理，明確不同車輛的動力傳輸方式和路徑。（3）積極開發(fā)和利用網(wǎng)絡(luò)課程資源，充分利用諸如電子書籍、電子期刊、數(shù)據(jù)庫、數(shù)字圖書館、教育網(wǎng)站和電子論壇等網(wǎng)絡(luò)信息資源，使教學(xué)活動從信息的單向傳遞向雙向交互轉(zhuǎn)變；使學(xué)生從單獨的學(xué)習(xí)向工作學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。在教學(xué)過程中盡量采用多媒體教學(xué)方法，通過實物、模型、示教板、掛圖、多媒體動畫、板書等手段，使教學(xué)立體化、流動化，使在有限的時間內(nèi)教學(xué)質(zhì)量和效果達到最佳。項目五 繪制汽車傳動軸中間支撐托板教學(xué)要求：能夠看懂基本視圖、斜視圖、局部視、旋轉(zhuǎn)視圖項目六 汽車轉(zhuǎn)向節(jié)視圖分析教學(xué)要求：能夠看懂全剖視圖、半剖視圖、局部剖視圖項目七 汽車氣門彈簧的畫法教學(xué)要求：能夠了解彈簧的基礎(chǔ)知識，了解圓柱螺旋壓縮彈簧的規(guī)定畫法。（二）課程教學(xué)目標(biāo)知識教學(xué)目標(biāo)：。臺———248自動空調(diào)系統(tǒng)電控系統(tǒng)仿真實訓(xùn)臺，半實物仿真系統(tǒng)結(jié)構(gòu)及工作原理；；；，可讀取數(shù)據(jù)流。1制動檢驗臺能按國家標(biāo)準(zhǔn)進行安全性能檢測臺11112軸重儀能按國家標(biāo)準(zhǔn)進行安全性能檢測臺11113側(cè)滑檢驗臺能按國家標(biāo)準(zhǔn)進行安全性能檢測臺11234車速表檢驗臺能按國家標(biāo)準(zhǔn)進行安全性能檢測臺11235機動車前照燈檢驗儀能按國家標(biāo)準(zhǔn)進行安全性能檢測臺11236汽車尾氣分析儀能檢測汽車尾氣中的CO/CO2/HC/02臺11237柴油機煙度計能按現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn)檢測柴油機的尾氣排放臺11118聲級計能按國家標(biāo)準(zhǔn)進行汽車噪聲檢測臺11119發(fā)動機綜合性能分析儀能進行發(fā)動機主要性能的檢測和故障診斷臺112410汽車四輪定位儀能檢測汽車四輪定位的各項參數(shù)臺112411汽車底盤測功機可檢測汽車底盤的輸出功率套111112轉(zhuǎn)向盤轉(zhuǎn)向力儀可檢測轉(zhuǎn)向力數(shù)值臺112413懸架振動檢驗臺可檢測懸架的振動特性臺11111汽油發(fā)動機電控系統(tǒng)仿真實訓(xùn)系統(tǒng)； ； ； ； ； ； ； ，能讀取數(shù)據(jù)流； 。臺2222專業(yè)技能實訓(xùn)汽車整車實訓(xùn)車間、調(diào)整和汽車維護的技能；、診斷、排除技能。塊12223兩塊以上其中一塊為自動空調(diào)19汽車空調(diào)實訓(xùn)臺，能正常運轉(zhuǎn)；、制冷劑更換、檢漏等實操訓(xùn)練；。套102020202010電源系統(tǒng)示教板，電源系統(tǒng)能正常運轉(zhuǎn)；；，滿足發(fā)電機結(jié)構(gòu)組成、工作原理、故障設(shè)置及診斷教學(xué)的需要。個15202020203起動機；；。套6888811氣壓制動系統(tǒng)；；。套111223轉(zhuǎn)向系及前橋總成；；。只1111113平臺1000mm800mm套1444414工作臺保證發(fā)動機拆裝實訓(xùn)零件和工具的擺放臺688101215電控汽油發(fā)動機臺架，安裝組合儀表、壓力表和真空表；；；；、工作原理、故障設(shè)置及診斷的實踐教學(xué)需要。實踐教學(xué)分類實踐教學(xué)場所實踐教學(xué)目標(biāo)序號設(shè)備名稱規(guī)格、主要參數(shù)和要求單位數(shù)量備注AAAAAAAAAAAAAAA6實物解剖發(fā)動機；。隨著教學(xué)班級的增加應(yīng)合理增加設(shè)施設(shè)備的數(shù)量。AAA18:124%60%70%本科以上80%以上，其它符全國家規(guī)定高級職稱達20%30%以上有具有技師或高級技師技能證書，85%以上高級工技能證書。(1)教師應(yīng)依據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、課程技能能力要求、學(xué)生能力與教學(xué)資源，采用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，以便讓學(xué)生掌握職業(yè)崗位所需要的各項專業(yè)能力。學(xué)校應(yīng)優(yōu)先籌措資源，以有效達成課程目標(biāo)。使學(xué)生知道各種柴油機燃油供給系統(tǒng)和電控系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、工作原理和故障診斷及維修方法，會對柴油發(fā)動機進行維護及常見故障診斷與排除。3013機電維修技術(shù)實訓(xùn)掌握鉗工常用工具、量具和設(shè)備的使用方法和基本操作技能，初步具有進行測量、劃線、鋸銼、鏨切、鉆孔、攻絲、刮削和裝配等鉗工操作的能力；掌握一般照明電路和電動機控制電路的構(gòu)成及連接方法，初步具有連接照明和電動機控制回路的能力；了解金屬切削加工的方法和設(shè)備的使用，掌握電焊、氣焊和鈑金機械的使用方法，初步具有進行焊接、切割和基本鈑金操作的能力。1288汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修學(xué)習(xí)汽車電源系和起動系的工作原理、結(jié)構(gòu)、使用與維修、檢測與調(diào)試、故障診斷與排除方法，學(xué)習(xí)汽車電路基礎(chǔ)和識讀汽車電路圖，正確分析汽車照明與信號電路、儀表板、輔助電器電路等電路的工作原理。使學(xué)生具有一定的空間想象能力，能正確閱讀中等復(fù)雜程度的汽車零件圖和裝配圖，能夠繪制簡單的零件圖。逐步提高現(xiàn)代文的閱讀能力、口語交際能力、社會生活和工作必需的應(yīng)用文寫作能力，提高科技應(yīng)用文閱讀理解水平，加強信息搜集、整理與運用能力的訓(xùn)練；結(jié)合職業(yè)崗位的要求，開展應(yīng)用應(yīng)用文的教學(xué)，為學(xué)生的就業(yè)和職業(yè)生涯發(fā)展提供必要的語言文字基礎(chǔ)準(zhǔn)備。（2）能識讀汽車電路圖。山東省中等職業(yè)學(xué)校汽車運用與維修專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案（臨沭縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校）一、專業(yè)名稱汽車運用與維修二、招生對象與學(xué)制招生對象初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者學(xué)制三年三、培養(yǎng)目標(biāo)與人才規(guī)格培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范，掌握汽車維修職業(yè)崗位群必備的文化基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識和操作技能，具備溝通與表達能力，牢固的生產(chǎn)安全和環(huán)境保護意識，養(yǎng)成規(guī)范嚴(yán)謹