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正文內(nèi)容

中等職業(yè)學(xué)校汽車運(yùn)用與維修專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 (4)對(duì)于本專業(yè)崗位涉及的實(shí)踐活動(dòng),應(yīng)以崗位的操作規(guī)程為基準(zhǔn),并將其納入教材。2. 評(píng)價(jià)方法(1)改革考核手段和方法,加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程環(huán)節(jié)的考核,主要從學(xué)生對(duì)項(xiàng)目的制定、實(shí)施過(guò)程進(jìn)行考核。項(xiàng)目十、認(rèn)識(shí)汽車零部件資料課程內(nèi)容及教學(xué)要求:1. 了解常用汽車零部件資料。2. 區(qū)分各機(jī)械傳動(dòng)在汽車上的應(yīng)用。2. 能看出裝配中主要零件的結(jié)構(gòu)形狀。2. 掌握簡(jiǎn)單組合體規(guī)律。4.使學(xué)生具備對(duì)構(gòu)件進(jìn)行受力分析的基本知識(shí),會(huì)判斷直桿的基本變形。一方面要充分利用各種網(wǎng)絡(luò)資源為教育教學(xué)論文工作服務(wù),同時(shí)也要積極參與網(wǎng)絡(luò)資源的建設(shè),運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)貢獻(xiàn)自己的教育教學(xué)論文經(jīng)驗(yàn)和成果,使之成為網(wǎng)絡(luò)資源的一部分,與廣大同行交流和分享;另一方面,還要鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)合理選擇和有效利用網(wǎng)絡(luò)資源,從而增加和豐富自己的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)。(2)強(qiáng)化實(shí)踐操作能力考核,采用項(xiàng)目考核和總體考核相結(jié)合的原則。通過(guò)課件演示,使學(xué)生在較短的時(shí)間內(nèi)建立準(zhǔn)確的物理概念,化解教學(xué)難點(diǎn)。3.了解各種交流用電設(shè)備和材料。6.能夠用萬(wàn)用表測(cè)量各點(diǎn)電位。項(xiàng)目四、集成電路的連接與檢測(cè)任務(wù)一、集成運(yùn)算放大器控制的燈光電路的連接與檢測(cè)。項(xiàng)目三、電子電路的連接與檢測(cè)任務(wù)一、帶二極管燈光電路的連接與檢測(cè)。課程內(nèi)容及教學(xué)要求:1.了解燈光電路的基本特點(diǎn)。2.培養(yǎng)學(xué)生理論與實(shí)際相結(jié)合的能力。宗旨是使學(xué)生對(duì)汽車的基本電路具有初步的認(rèn)知和分析能力,并為后續(xù)的汽車電器及汽車電控課程打下良好的基礎(chǔ)。課程教學(xué)資源開(kāi)發(fā)(1)為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)本課程的興趣,應(yīng)創(chuàng)設(shè)形象生動(dòng)的教學(xué)情境,盡可能采用現(xiàn)代化教學(xué)手段,以制作和收集與教學(xué)內(nèi)容相配套的多媒體課件、掛圖、幻燈片、錄像帶光盤,加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和掌握。維修企業(yè)內(nèi)容建議可采取企業(yè)真實(shí)工作環(huán)境下的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),根據(jù)企業(yè)實(shí)際工作環(huán)境、工作崗位群、各崗位的工作任務(wù)及對(duì)職業(yè)能力和素質(zhì)的要求,了解汽車維修企業(yè)的生產(chǎn)組織和工作流程,領(lǐng)悟各崗位之間的工作協(xié)助關(guān)系。本市維修市場(chǎng)的基本情況、汽車維修企業(yè)的類別、維修企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)、從業(yè)人員的基本情況、典型汽車維修企業(yè)布局。思想教育目標(biāo):了解安全生產(chǎn)和堅(jiān)持5S的重要性,培養(yǎng)與顧客的溝通能力和安全、環(huán)保意識(shí)與5S職業(yè)習(xí)慣?!镀囄幕c維修企業(yè)概況》課程教學(xué)基本要求(一)課程性質(zhì)與任務(wù)《汽車文化與維修企業(yè)概況》是汽車運(yùn)用與維修專業(yè)的一門基礎(chǔ)課程,其根據(jù)汽車運(yùn)用與維修專業(yè)中等職業(yè)教育學(xué)生就業(yè)崗位典型職業(yè)活動(dòng)必備的知識(shí)、技能,分析整合的一門專業(yè)課,是專業(yè)知識(shí)與行業(yè)知識(shí)的認(rèn)識(shí)性、基礎(chǔ)性課程,是學(xué)習(xí)各門專業(yè)課程之前的入門課,具有很強(qiáng)的實(shí)用性和實(shí)踐性。教學(xué)條件教學(xué)設(shè)備應(yīng)滿足教學(xué)內(nèi)容所需的汽車零部件和學(xué)生分組學(xué)習(xí)的數(shù)量要求,應(yīng)有充裕的掛圖和實(shí)物等,教學(xué)環(huán)境應(yīng)具有多媒體電化教學(xué)設(shè)備和用于教學(xué)展示的實(shí)物和相關(guān)教學(xué)課件,并滿足《山東省中等職業(yè)學(xué)校汽車運(yùn)用與維修專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地裝備標(biāo)準(zhǔn)》的相關(guān)要求。項(xiàng)目十二 識(shí)讀汽車裝配圖教學(xué)要求:能夠看懂汽車裝配圖。(三)授課課時(shí) 32學(xué)時(shí)項(xiàng)目主 要 內(nèi) 容學(xué)時(shí)分配一認(rèn)識(shí)汽車的機(jī)械部件2二認(rèn)識(shí)法蘭的畫法2三繪制汽車十字萬(wàn)向節(jié)軸4四繪制軸承座4五繪制汽車傳動(dòng)軸中間支撐托板2六汽車轉(zhuǎn)向節(jié)視圖分析2七汽車氣門彈簧的畫法4八識(shí)讀汽車風(fēng)扇硅油離合器螺栓2九識(shí)讀汽車齒輪齒條式轉(zhuǎn)向器4十識(shí)讀法蘭盤零件圖2十一汽車齒輪泵主動(dòng)軸的測(cè)繪2十二識(shí)讀汽車裝配圖2合計(jì)32(四)課程學(xué)分: 2學(xué)分(五)教學(xué)內(nèi)容與要求項(xiàng)目一 認(rèn)識(shí)汽車的機(jī)械部件 教學(xué)要求:能夠識(shí)讀發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造的基本知識(shí)和汽車底盤的基本構(gòu)造所包含部件的零件圖。臺(tái)———81012汽車電器綜合實(shí)訓(xùn)臺(tái);、信號(hào)系統(tǒng)、儀表系統(tǒng)、刮水器系統(tǒng)、發(fā)電機(jī)、起動(dòng)機(jī)等相關(guān)系統(tǒng)的接線和性能調(diào)試;。套———2415ABS系統(tǒng)仿真實(shí)訓(xùn)系統(tǒng); ,可讀取數(shù)據(jù)流; ,分析和判斷故障; 、制動(dòng)曲線等相關(guān)的系統(tǒng)工作參數(shù); 。1學(xué)生用計(jì)算機(jī)臺(tái)56562教師用計(jì)算機(jī)臺(tái) 113打印機(jī)A4臺(tái)224掃描儀A4臺(tái)22專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)汽車信息資料應(yīng)用實(shí)訓(xùn)室;。臺(tái)1112224充電機(jī)滿足12v/24v汽車蓄電池充電臺(tái)1112225汽車故障電腦診斷儀能進(jìn)行發(fā)動(dòng)機(jī)主要性能的檢測(cè)和故障診斷臺(tái)22246可與發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修實(shí)訓(xùn)室共用26安全氣囊示教板,能模擬其工作過(guò)程;;、工作原理、故障設(shè)置及診斷教學(xué)的需要。臺(tái)4666815中控、防盜、電動(dòng)后視鏡、電動(dòng)車窗示教板、防盜、電動(dòng)后視鏡、電動(dòng)車窗系統(tǒng)四部分實(shí)物為基礎(chǔ),各系統(tǒng)能正常工作;;、防盜、電動(dòng)后視鏡、電動(dòng)車窗的系統(tǒng)構(gòu)成、工作原理、故障設(shè)置及診斷教學(xué)的需要。專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)汽車電氣構(gòu)造與維修實(shí)訓(xùn)室、部件的結(jié)構(gòu);、裝配技能;、量具和設(shè)備對(duì)汽車電氣系統(tǒng)各總成、部件進(jìn)行修復(fù)的技能;、診斷、排除的技能。臺(tái)1111116輪胎拆裝機(jī)能進(jìn)行輪胎的拆卸和安裝臺(tái)1223417輪胎動(dòng)平衡機(jī)能對(duì)所配輪胎進(jìn)行動(dòng)平衡測(cè)試臺(tái)1223418壓力機(jī)臺(tái)11111可自制19發(fā)動(dòng)機(jī)附自動(dòng)變速器試驗(yàn)臺(tái),安裝組合儀表、壓力表和真空表;;;;、工作原理、故障設(shè)置及診斷的實(shí)踐教學(xué)需要。套688888后橋、懸架及車輪總成;;。1汽車實(shí)物解剖車,能夠展示汽車各總成安裝位置;;;、基本工作原理的教學(xué),使學(xué)生形成整車的概念。臺(tái)222228323測(cè)量?jī)x表和工具滿足電工電子實(shí)訓(xùn)需要臺(tái)套22222832液壓實(shí)驗(yàn)室;;。專業(yè)設(shè)置分A級(jí)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、AA級(jí)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、AAA級(jí)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、AAAA級(jí)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、AAAAA級(jí)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)應(yīng)首先滿足教學(xué)的基本要求,17項(xiàng)所列為基本教學(xué)用實(shí)訓(xùn)室,有條件的學(xué)??芍鸩酵晟茖?shí)訓(xùn)基地建設(shè),增加汽車信息資料應(yīng)用實(shí)訓(xùn)室和仿真模擬實(shí)訓(xùn)室。(3)未通過(guò)評(píng)價(jià)的學(xué)生,教師應(yīng)分析、診斷其原因,并適時(shí)實(shí)施補(bǔ)救教學(xué);對(duì)于資質(zhì)優(yōu)異或能力強(qiáng)學(xué)生可增加教學(xué)項(xiàng)目,使其潛能獲得充分發(fā)揮。(2)學(xué)校應(yīng)鼓勵(lì)教師針對(duì)學(xué)生程度編選適合教材,按照工作過(guò)程導(dǎo)向以及項(xiàng)目教學(xué)的思路,把每門課程根據(jù)實(shí)際需要分成若干項(xiàng)目或者模塊,以利學(xué)生學(xué)習(xí)。六、教學(xué)時(shí)間安排及課時(shí)建議(一)教學(xué)時(shí)間安排表學(xué)期周數(shù)內(nèi)容一二三四五六小計(jì)教學(xué)161716161681教學(xué)實(shí)習(xí)212229頂崗實(shí)習(xí)1818復(fù)習(xí)與考試22222212合計(jì)202020202020120(二)授課計(jì)劃安排表 課程類別序號(hào)課程名稱總學(xué)時(shí)學(xué)分按學(xué)年、學(xué)期教學(xué)進(jìn)程安排(周學(xué)時(shí)/教學(xué)周數(shù))合計(jì)第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年123456161716161618主修課程公共課模塊1職業(yè)生涯規(guī)劃36229762職業(yè)道德與法律30223經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)32224哲學(xué)與人生32225語(yǔ)文19512332226數(shù)學(xué)19512332227英語(yǔ)19512332228計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)996339體育與健康1621022222專業(yè)核心課程模塊1汽車機(jī)械識(shí)圖3222教學(xué)實(shí)習(xí)安排在課程教學(xué)中進(jìn)行,實(shí)施理實(shí)一體化教學(xué)9722汽車與汽車維修企業(yè)概況64443汽車電工電子基礎(chǔ)102664汽車機(jī)械基礎(chǔ)96665汽車材料64446汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修102667汽車底盤構(gòu)造與維修128888汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修128889電控發(fā)動(dòng)機(jī)維修1127710自動(dòng)變速器簡(jiǎn)修966611汽車使用性能與檢測(cè)4833實(shí)踐模塊1汽車拆裝實(shí)訓(xùn)302308102機(jī)電維修技術(shù)實(shí)訓(xùn)302303汽車發(fā)動(dòng)機(jī)維修實(shí)訓(xùn)302304汽車底盤維修實(shí)訓(xùn)302305汽車電氣設(shè)備維修實(shí)訓(xùn)302306汽車駕駛實(shí)訓(xùn)604307汽車維修中級(jí)工考證實(shí)訓(xùn)604308校外實(shí)習(xí)5403430選修課程人文課1演講與口才第三學(xué)期選修一門人文課,時(shí)間為32學(xué)時(shí)3202服務(wù)禮儀與溝通技巧3攝影4書法5音樂(lè)6美術(shù)專業(yè)課1汽車車身修復(fù)專門化第四學(xué)期選修一門專業(yè)課,時(shí)間為128學(xué)第五學(xué)期選修兩門專業(yè)課,時(shí)間為160學(xué)時(shí)2柴油機(jī)維修專門化3汽車及配件營(yíng)銷專門化4大客車維修專門化5摩托車維修專門化七、教學(xué)實(shí)施建議(1)學(xué)校課程體系設(shè)計(jì)與規(guī)劃,可參照指導(dǎo)方案為依據(jù),緊扣教學(xué)改革的最新趨勢(shì),按照工作過(guò)程導(dǎo)向以及項(xiàng)目教學(xué)的思路,做好五個(gè)對(duì)接,實(shí)現(xiàn)理論實(shí)踐一體化教學(xué)。6018汽車維修中級(jí)工考證實(shí)訓(xùn)按照勞動(dòng)部對(duì)汽車維修中級(jí)工的技能考核大綱進(jìn)行理論和實(shí)操?gòu)?qiáng)化訓(xùn)練。9611汽車使用性能與檢測(cè)學(xué)習(xí)汽車主要使用性能、汽車技術(shù)狀況檢測(cè)的基本理論和基本方法,學(xué)習(xí)國(guó)家的相關(guān)政策與法規(guī)。965汽車材料學(xué)習(xí)車輛運(yùn)行需要的油、潤(rùn)滑液和潤(rùn)滑脂、工作液以及輪胎的使用性能、牌號(hào)的含義、外觀特點(diǎn),并能正確識(shí)別、選擇和合理使用。1955計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)、常用操作系統(tǒng)的使用、文字處理軟件的使用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本操作和使用,掌握文字處理能力,數(shù)據(jù)處理能力,信息獲取、整理、加工能力,網(wǎng)上交互的基本技能。(7)具備學(xué)習(xí)能力和自省、自控、抗挫等社會(huì)能力。(3)具備汽車結(jié)構(gòu)、原理、使用、維護(hù)、修理、檢測(cè)、故障診斷與排除的基本知識(shí)。對(duì)應(yīng)職業(yè)資格證書機(jī)動(dòng)車維修從業(yè)人員(機(jī)修人員、電器維修人員、維修質(zhì)量檢驗(yàn)員、車輛技術(shù)評(píng)估員)資格證、汽車維修工資格證、汽車玻璃維修工資格證等。(4)能獨(dú)立規(guī)范使用工量具、儀器設(shè)備,進(jìn)行汽車維護(hù)、總成大修、部件檢驗(yàn)和汽車性能測(cè)試。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),提高學(xué)生的綜合素質(zhì),并為學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)課程以及可持續(xù)發(fā)展打下基礎(chǔ)。643汽車電工電子基礎(chǔ)使學(xué)生初步具備汽車電路圖識(shí)讀的能力學(xué),會(huì)使用常用電工電子儀器儀表,初步具備分析汽車簡(jiǎn)單控制電路的能力,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)意識(shí)和職業(yè)習(xí)慣。1289電控發(fā)動(dòng)機(jī)維修學(xué)習(xí)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)燃油供給系統(tǒng)、點(diǎn)火控制系統(tǒng)、進(jìn)氣控制系統(tǒng)、怠速控制系統(tǒng)、排放控制系統(tǒng)和自診斷系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、原理和檢測(cè);學(xué)習(xí)各傳感器、電控單元和執(zhí)行器的工作原理及檢測(cè)要點(diǎn);通過(guò)理論和實(shí)操的一體化教學(xué),使學(xué)生懂得電控發(fā)動(dòng)機(jī)各控制系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)原理、電路檢測(cè)診斷程序、儀器使用方法和故障分析思路,能夠選擇相應(yīng)儀器設(shè)備對(duì)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)的一般故障進(jìn)行診斷與排除。3015汽車底盤維修實(shí)訓(xùn)掌握底盤各總成的基本構(gòu)造;掌握底盤各總成及主要零部件的檢驗(yàn)與修理工藝和方法;掌握底盤的故障診斷與排除的基本方法;掌握底盤的維修、裝配與調(diào)整工藝和方法,初步具有底盤維修、故障診斷與排除的能力。初步具有零配件管理、資料查詢、汽車及零配件銷售的能力;具有執(zhí)行與銷售有關(guān)的政策和法規(guī)的能力。(5)核心課程教學(xué)應(yīng)以實(shí)踐為核心,輔以必要的理論知識(shí),以配合就業(yè)與繼續(xù)進(jìn)修的需求,并兼顧培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造思考、問(wèn)題解決、適應(yīng)變遷及自我發(fā)展能力,必須使學(xué)生具有就業(yè)或繼續(xù)進(jìn)修所需基本知能。(3)教師在教學(xué)過(guò)程中不僅要達(dá)成各單元的認(rèn)知及技能目標(biāo),也應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生的敬業(yè)精神和職業(yè)道德(4)教師應(yīng)透過(guò)教學(xué)過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生具有主動(dòng)學(xué)習(xí)及獨(dú)立、客觀的判斷能力,以適應(yīng)多變的社會(huì)環(huán)境。AAAAA16:130%70%90%本科
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