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正文內(nèi)容

中等職業(yè)學(xué)校汽車運用與維修專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案-免費閱讀

2025-05-20 05:00 上一頁面

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【正文】 (4)對于本專業(yè)崗位涉及的實踐活動,應(yīng)以崗位的操作規(guī)程為基準(zhǔn),并將其納入教材。2. 評價方法(1)改革考核手段和方法,加強教學(xué)過程環(huán)節(jié)的考核,主要從學(xué)生對項目的制定、實施過程進(jìn)行考核。項目十、認(rèn)識汽車零部件資料課程內(nèi)容及教學(xué)要求:1. 了解常用汽車零部件資料。2. 區(qū)分各機械傳動在汽車上的應(yīng)用。2. 能看出裝配中主要零件的結(jié)構(gòu)形狀。2. 掌握簡單組合體規(guī)律。4.使學(xué)生具備對構(gòu)件進(jìn)行受力分析的基本知識,會判斷直桿的基本變形。一方面要充分利用各種網(wǎng)絡(luò)資源為教育教學(xué)論文工作服務(wù),同時也要積極參與網(wǎng)絡(luò)資源的建設(shè),運用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)貢獻(xiàn)自己的教育教學(xué)論文經(jīng)驗和成果,使之成為網(wǎng)絡(luò)資源的一部分,與廣大同行交流和分享;另一方面,還要鼓勵學(xué)生學(xué)會合理選擇和有效利用網(wǎng)絡(luò)資源,從而增加和豐富自己的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗。(2)強化實踐操作能力考核,采用項目考核和總體考核相結(jié)合的原則。通過課件演示,使學(xué)生在較短的時間內(nèi)建立準(zhǔn)確的物理概念,化解教學(xué)難點。3.了解各種交流用電設(shè)備和材料。6.能夠用萬用表測量各點電位。項目四、集成電路的連接與檢測任務(wù)一、集成運算放大器控制的燈光電路的連接與檢測。項目三、電子電路的連接與檢測任務(wù)一、帶二極管燈光電路的連接與檢測。課程內(nèi)容及教學(xué)要求:1.了解燈光電路的基本特點。2.培養(yǎng)學(xué)生理論與實際相結(jié)合的能力。宗旨是使學(xué)生對汽車的基本電路具有初步的認(rèn)知和分析能力,并為后續(xù)的汽車電器及汽車電控課程打下良好的基礎(chǔ)。課程教學(xué)資源開發(fā)(1)為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)本課程的興趣,應(yīng)創(chuàng)設(shè)形象生動的教學(xué)情境,盡可能采用現(xiàn)代化教學(xué)手段,以制作和收集與教學(xué)內(nèi)容相配套的多媒體課件、掛圖、幻燈片、錄像帶光盤,加深學(xué)生對知識的理解和掌握。維修企業(yè)內(nèi)容建議可采取企業(yè)真實工作環(huán)境下的現(xiàn)場教學(xué),根據(jù)企業(yè)實際工作環(huán)境、工作崗位群、各崗位的工作任務(wù)及對職業(yè)能力和素質(zhì)的要求,了解汽車維修企業(yè)的生產(chǎn)組織和工作流程,領(lǐng)悟各崗位之間的工作協(xié)助關(guān)系。本市維修市場的基本情況、汽車維修企業(yè)的類別、維修企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)、從業(yè)人員的基本情況、典型汽車維修企業(yè)布局。思想教育目標(biāo):了解安全生產(chǎn)和堅持5S的重要性,培養(yǎng)與顧客的溝通能力和安全、環(huán)保意識與5S職業(yè)習(xí)慣?!镀囄幕c維修企業(yè)概況》課程教學(xué)基本要求(一)課程性質(zhì)與任務(wù)《汽車文化與維修企業(yè)概況》是汽車運用與維修專業(yè)的一門基礎(chǔ)課程,其根據(jù)汽車運用與維修專業(yè)中等職業(yè)教育學(xué)生就業(yè)崗位典型職業(yè)活動必備的知識、技能,分析整合的一門專業(yè)課,是專業(yè)知識與行業(yè)知識的認(rèn)識性、基礎(chǔ)性課程,是學(xué)習(xí)各門專業(yè)課程之前的入門課,具有很強的實用性和實踐性。教學(xué)條件教學(xué)設(shè)備應(yīng)滿足教學(xué)內(nèi)容所需的汽車零部件和學(xué)生分組學(xué)習(xí)的數(shù)量要求,應(yīng)有充裕的掛圖和實物等,教學(xué)環(huán)境應(yīng)具有多媒體電化教學(xué)設(shè)備和用于教學(xué)展示的實物和相關(guān)教學(xué)課件,并滿足《山東省中等職業(yè)學(xué)校汽車運用與維修專業(yè)實訓(xùn)基地裝備標(biāo)準(zhǔn)》的相關(guān)要求。項目十二 識讀汽車裝配圖教學(xué)要求:能夠看懂汽車裝配圖。(三)授課課時 32學(xué)時項目主 要 內(nèi) 容學(xué)時分配一認(rèn)識汽車的機械部件2二認(rèn)識法蘭的畫法2三繪制汽車十字萬向節(jié)軸4四繪制軸承座4五繪制汽車傳動軸中間支撐托板2六汽車轉(zhuǎn)向節(jié)視圖分析2七汽車氣門彈簧的畫法4八識讀汽車風(fēng)扇硅油離合器螺栓2九識讀汽車齒輪齒條式轉(zhuǎn)向器4十識讀法蘭盤零件圖2十一汽車齒輪泵主動軸的測繪2十二識讀汽車裝配圖2合計32(四)課程學(xué)分: 2學(xué)分(五)教學(xué)內(nèi)容與要求項目一 認(rèn)識汽車的機械部件 教學(xué)要求:能夠識讀發(fā)動機構(gòu)造的基本知識和汽車底盤的基本構(gòu)造所包含部件的零件圖。臺———81012汽車電器綜合實訓(xùn)臺;、信號系統(tǒng)、儀表系統(tǒng)、刮水器系統(tǒng)、發(fā)電機、起動機等相關(guān)系統(tǒng)的接線和性能調(diào)試;。套———2415ABS系統(tǒng)仿真實訓(xùn)系統(tǒng); ,可讀取數(shù)據(jù)流; ,分析和判斷故障; 、制動曲線等相關(guān)的系統(tǒng)工作參數(shù); 。1學(xué)生用計算機臺56562教師用計算機臺 113打印機A4臺224掃描儀A4臺22專業(yè)技能實訓(xùn)汽車信息資料應(yīng)用實訓(xùn)室;。臺1112224充電機滿足12v/24v汽車蓄電池充電臺1112225汽車故障電腦診斷儀能進(jìn)行發(fā)動機主要性能的檢測和故障診斷臺22246可與發(fā)動機構(gòu)造與維修實訓(xùn)室共用26安全氣囊示教板,能模擬其工作過程;;、工作原理、故障設(shè)置及診斷教學(xué)的需要。臺4666815中控、防盜、電動后視鏡、電動車窗示教板、防盜、電動后視鏡、電動車窗系統(tǒng)四部分實物為基礎(chǔ),各系統(tǒng)能正常工作;;、防盜、電動后視鏡、電動車窗的系統(tǒng)構(gòu)成、工作原理、故障設(shè)置及診斷教學(xué)的需要。專業(yè)技能實訓(xùn)汽車電氣構(gòu)造與維修實訓(xùn)室、部件的結(jié)構(gòu);、裝配技能;、量具和設(shè)備對汽車電氣系統(tǒng)各總成、部件進(jìn)行修復(fù)的技能;、診斷、排除的技能。臺1111116輪胎拆裝機能進(jìn)行輪胎的拆卸和安裝臺1223417輪胎動平衡機能對所配輪胎進(jìn)行動平衡測試臺1223418壓力機臺11111可自制19發(fā)動機附自動變速器試驗臺,安裝組合儀表、壓力表和真空表;;;;、工作原理、故障設(shè)置及診斷的實踐教學(xué)需要。套688888后橋、懸架及車輪總成;;。1汽車實物解剖車,能夠展示汽車各總成安裝位置;;;、基本工作原理的教學(xué),使學(xué)生形成整車的概念。臺222228323測量儀表和工具滿足電工電子實訓(xùn)需要臺套22222832液壓實驗室;;。專業(yè)設(shè)置分A級專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、AA級專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、AAA級專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、AAAA級專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、AAAAA級專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)實訓(xùn)基地建設(shè)應(yīng)首先滿足教學(xué)的基本要求,17項所列為基本教學(xué)用實訓(xùn)室,有條件的學(xué)校可逐步完善實訓(xùn)基地建設(shè),增加汽車信息資料應(yīng)用實訓(xùn)室和仿真模擬實訓(xùn)室。(3)未通過評價的學(xué)生,教師應(yīng)分析、診斷其原因,并適時實施補救教學(xué);對于資質(zhì)優(yōu)異或能力強學(xué)生可增加教學(xué)項目,使其潛能獲得充分發(fā)揮。(2)學(xué)校應(yīng)鼓勵教師針對學(xué)生程度編選適合教材,按照工作過程導(dǎo)向以及項目教學(xué)的思路,把每門課程根據(jù)實際需要分成若干項目或者模塊,以利學(xué)生學(xué)習(xí)。六、教學(xué)時間安排及課時建議(一)教學(xué)時間安排表學(xué)期周數(shù)內(nèi)容一二三四五六小計教學(xué)161716161681教學(xué)實習(xí)212229頂崗實習(xí)1818復(fù)習(xí)與考試22222212合計202020202020120(二)授課計劃安排表 課程類別序號課程名稱總學(xué)時學(xué)分按學(xué)年、學(xué)期教學(xué)進(jìn)程安排(周學(xué)時/教學(xué)周數(shù))合計第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年123456161716161618主修課程公共課模塊1職業(yè)生涯規(guī)劃36229762職業(yè)道德與法律30223經(jīng)濟(jì)政治與社會32224哲學(xué)與人生32225語文19512332226數(shù)學(xué)19512332227英語19512332228計算機應(yīng)用基礎(chǔ)996339體育與健康1621022222專業(yè)核心課程模塊1汽車機械識圖3222教學(xué)實習(xí)安排在課程教學(xué)中進(jìn)行,實施理實一體化教學(xué)9722汽車與汽車維修企業(yè)概況64443汽車電工電子基礎(chǔ)102664汽車機械基礎(chǔ)96665汽車材料64446汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修102667汽車底盤構(gòu)造與維修128888汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修128889電控發(fā)動機維修1127710自動變速器簡修966611汽車使用性能與檢測4833實踐模塊1汽車拆裝實訓(xùn)302308102機電維修技術(shù)實訓(xùn)302303汽車發(fā)動機維修實訓(xùn)302304汽車底盤維修實訓(xùn)302305汽車電氣設(shè)備維修實訓(xùn)302306汽車駕駛實訓(xùn)604307汽車維修中級工考證實訓(xùn)604308校外實習(xí)5403430選修課程人文課1演講與口才第三學(xué)期選修一門人文課,時間為32學(xué)時3202服務(wù)禮儀與溝通技巧3攝影4書法5音樂6美術(shù)專業(yè)課1汽車車身修復(fù)專門化第四學(xué)期選修一門專業(yè)課,時間為128學(xué)第五學(xué)期選修兩門專業(yè)課,時間為160學(xué)時2柴油機維修專門化3汽車及配件營銷專門化4大客車維修專門化5摩托車維修專門化七、教學(xué)實施建議(1)學(xué)校課程體系設(shè)計與規(guī)劃,可參照指導(dǎo)方案為依據(jù),緊扣教學(xué)改革的最新趨勢,按照工作過程導(dǎo)向以及項目教學(xué)的思路,做好五個對接,實現(xiàn)理論實踐一體化教學(xué)。6018汽車維修中級工考證實訓(xùn)按照勞動部對汽車維修中級工的技能考核大綱進(jìn)行理論和實操強化訓(xùn)練。9611汽車使用性能與檢測學(xué)習(xí)汽車主要使用性能、汽車技術(shù)狀況檢測的基本理論和基本方法,學(xué)習(xí)國家的相關(guān)政策與法規(guī)。965汽車材料學(xué)習(xí)車輛運行需要的油、潤滑液和潤滑脂、工作液以及輪胎的使用性能、牌號的含義、外觀特點,并能正確識別、選擇和合理使用。1955計算機應(yīng)用基礎(chǔ)學(xué)習(xí)計算機的基礎(chǔ)知識、常用操作系統(tǒng)的使用、文字處理軟件的使用、計算機網(wǎng)絡(luò)的基本操作和使用,掌握文字處理能力,數(shù)據(jù)處理能力,信息獲取、整理、加工能力,網(wǎng)上交互的基本技能。(7)具備學(xué)習(xí)能力和自省、自控、抗挫等社會能力。(3)具備汽車結(jié)構(gòu)、原理、使用、維護(hù)、修理、檢測、故障診斷與排除的基本知識。對應(yīng)職業(yè)資格證書機動車維修從業(yè)人員(機修人員、電器維修人員、維修質(zhì)量檢驗員、車輛技術(shù)評估員)資格證、汽車維修工資格證、汽車玻璃維修工資格證等。(4)能獨立規(guī)范使用工量具、儀器設(shè)備,進(jìn)行汽車維護(hù)、總成大修、部件檢驗和汽車性能測試。通過本課程的學(xué)習(xí),提高學(xué)生的綜合素質(zhì),并為學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)課程以及可持續(xù)發(fā)展打下基礎(chǔ)。643汽車電工電子基礎(chǔ)使學(xué)生初步具備汽車電路圖識讀的能力學(xué),會使用常用電工電子儀器儀表,初步具備分析汽車簡單控制電路的能力,同時培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)意識和職業(yè)習(xí)慣。1289電控發(fā)動機維修學(xué)習(xí)汽車發(fā)動機燃油供給系統(tǒng)、點火控制系統(tǒng)、進(jìn)氣控制系統(tǒng)、怠速控制系統(tǒng)、排放控制系統(tǒng)和自診斷系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、原理和檢測;學(xué)習(xí)各傳感器、電控單元和執(zhí)行器的工作原理及檢測要點;通過理論和實操的一體化教學(xué),使學(xué)生懂得電控發(fā)動機各控制系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)原理、電路檢測診斷程序、儀器使用方法和故障分析思路,能夠選擇相應(yīng)儀器設(shè)備對汽車發(fā)動機電控系統(tǒng)的一般故障進(jìn)行診斷與排除。3015汽車底盤維修實訓(xùn)掌握底盤各總成的基本構(gòu)造;掌握底盤各總成及主要零部件的檢驗與修理工藝和方法;掌握底盤的故障診斷與排除的基本方法;掌握底盤的維修、裝配與調(diào)整工藝和方法,初步具有底盤維修、故障診斷與排除的能力。初步具有零配件管理、資料查詢、汽車及零配件銷售的能力;具有執(zhí)行與銷售有關(guān)的政策和法規(guī)的能力。(5)核心課程教學(xué)應(yīng)以實踐為核心,輔以必要的理論知識,以配合就業(yè)與繼續(xù)進(jìn)修的需求,并兼顧培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造思考、問題解決、適應(yīng)變遷及自我發(fā)展能力,必須使學(xué)生具有就業(yè)或繼續(xù)進(jìn)修所需基本知能。(3)教師在教學(xué)過程中不僅要達(dá)成各單元的認(rèn)知及技能目標(biāo),也應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生的敬業(yè)精神和職業(yè)道德(4)教師應(yīng)透過教學(xué)過程,培養(yǎng)學(xué)生具有主動學(xué)習(xí)及獨立、客觀的判斷能力,以適應(yīng)多變的社會環(huán)境。AAAAA16:130%70%90%本科
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