【正文】 中，通過學(xué)生的自我管理、自我教育來促進學(xué)生個人的思想道德修養(yǎng)，是一個很重要的形式和手段。當(dāng)一個人發(fā)現(xiàn)不協(xié)調(diào)現(xiàn)象時，一方面要能客觀地面對現(xiàn)實，同時又要不使自己陷于激動的狀態(tài)，最好的辦法是以幽默的態(tài)度應(yīng)對，往往可以使本來緊張的情緒變得比較輕松，使一個窘迫的場面在笑語中消逝。QNN黨委學(xué)生工作部(處) 校團委 黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué) 四．行動轉(zhuǎn)移法。QNN黨委學(xué)生工作部(處) 校團委 黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué) 1998年9月張某以優(yōu)異的成績考入中國地質(zhì)大學(xué)（北京），在大學(xué)，她結(jié)識了另一學(xué)院的李某，由于相同的興趣愛好，她們經(jīng)常在一起玩耍。QNN黨委學(xué)生工作部(處) 校團委 黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué) 張某和李某關(guān)系太好了，又有誰能真正說清楚張某拿走手機時到底是怎么想的呢？也許是出于一時的調(diào)皮心想逗一逗李某，讓其著著急；也或許是因為自己太喜歡了，想拿去更加充分地把玩一小會兒；也或許……但不管張某當(dāng)時真實的想法是什么，總之都應(yīng)該是一閃念的功夫吧，張某把李某的手機拿走了，沒有任何人看見，她也沒有告訴任何人。QNN黨委學(xué)生工作部(處) 校團委 黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)張某在徘徊，她該怎么辦呢？QNN黨委學(xué)生工作部(處) 校團委 黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)幾天過去了。QNN黨委學(xué)生工作部(處) 校團委 黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué) 家庭是兒童最早接受“社會化”的地方，可謂是社會最小的基本單元或細胞。QNN黨委學(xué)生工作部(處) 校團委 黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)要研究單親家庭子女的教育，那首先得搞清這類人有哪些不良癥狀，結(jié)合社會信息和自己教育工作，認為單親家庭子女存在以下不良表現(xiàn)。QNN黨委學(xué)生工作部(處) 校團委 黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)以上是單親家庭子女較為普遍的三種不良表現(xiàn)，這對他們的本身還是對學(xué)校對社會是極為不利的，我們應(yīng)對他們及時有效地加以治療，但作為一個醫(yī)生，光知癥狀是無法做到對癥下藥，還得搞清病因。 本文案例中的家長就是如此。社會雖然在進步，但社會上未免還存在著剝削階級的思想意識和生活方式，社會上低級庸俗，黃色下流的壞書不知坑害了多少青少年學(xué)生；還有的流氓集團，甚至搞了小集團的紀(jì)律，利用毒素使他們團體產(chǎn)生強烈恐懼心理，這也是不良品質(zhì)發(fā)展的條件。當(dāng)這類家庭的子女出問題了常以其家長難找為借口聊以自慰或推托學(xué)校家訪安排。作為一個成年人，作為一名家庭教育者，在痛失伴侶的同時，千萬別再失去子女，而如果自己只管自己的生活、感受而忽視對子女的道德品質(zhì)教育，從而使你子女變壞，甚至走上犯罪之路，這不是比失去伴侶更痛苦，更不幸嗎？這些家長在失去伴侶后，對子女的教育更要注意方法、方式，該嚴(yán)則嚴(yán)，該寬則寬，而且要注意自身修養(yǎng)，對子女各個方面給予更多的關(guān)心，讓自己的子女生長在一個充滿溫暖的家庭，給子女提供一片干凈、富有營養(yǎng)的土壤。 QNN黨委學(xué)生工作部(處) 校團委 黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)滑向“深淵”之路 QNN黨委學(xué)生工作部(處) 校團委 黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)郝某，男，22歲，該生于2001年6月25日在宿舍內(nèi)盜走同宿舍同學(xué)隨身聽兩臺，文曲星一個，合計價值人民幣1400多元，轉(zhuǎn)天又到校外銷贓，被校有關(guān)部門查獲。QNN黨委學(xué)生工作部(處) 校團委 黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)啟示：QNN黨委學(xué)生工作部(處) 校團委 黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)據(jù)了解，這些同學(xué)的偷盜動機有的特別簡單，他們的道德品質(zhì)并不存在太大問題，把他們害到這一步的是糟糕的虛榮心。據(jù)有關(guān)調(diào)查，盜竊犯罪約占大學(xué)生犯罪總數(shù)的50%左右，居大學(xué)生犯罪的首位。這類案件中約有30%是由于大學(xué)生極強的報復(fù)心理所引起。所謂自我意識的混亂是指個體無法形成正確的自我概念和適宜的自我態(tài)度，以致不能達到自我同一性的確立而獲得安定、平衡的心理狀態(tài)。QNN黨委學(xué)生工作部(處) 校團委 黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)　　過低的自我評價。這是一種與過低自我評價相對立的自我意識狀態(tài)。QNN黨委學(xué)生工作部(處) 校團委 黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)大學(xué)生的思想容易受多方面因素的影響，我們要認真調(diào)查研究影響青少年心理素質(zhì)的方方面面的因素。長期的假期過后，同學(xué)們總是不能馬上收回那興奮、不平靜的心。沙某盯著它們，心里卻有點猶豫了。整個學(xué)院路靜的可怕，人們早已進入了夢鄉(xiāng)。QNN黨委學(xué)生工作部(處) 校團委 黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)他交待了，毫無保留！QNN黨委學(xué)生工作部(處) 校團委 黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)一九九七年十月六日，中國地質(zhì)大學(xué)（北京）給予沙某記過處分。學(xué)校還應(yīng)該加強保衛(wèi)方面的工作，對學(xué)生出入學(xué)校要有嚴(yán)格的時間限制，決不允許半夜隨便進出校門。QNN黨委學(xué)生工作部(處) 校團委 黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)因此，不論從大學(xué)生的自身特點，還是從大學(xué)生所處的環(huán)境以及未來的重要作用，都必須加強對大學(xué)生進行正確的理想和人生觀教育，使他們樹立正確的理論信念，肩負起承前啟后、繼往開來的歷史使命。事隔不久，朋友就為其找來了兩輛六、七成新的自行車，并告訴她，“只要能賣出去，價格無所謂。QNN黨委學(xué)生工作部(處) 校團委 黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)這一年，她已是大三的學(xué)生了。同時，受市場經(jīng)濟求利原則、等價交換原則和自由原則的影響，拜金主義、享樂主義、極端個人主義也在影響大學(xué)生。半夜以后，沙某出入宿舍如入無人之境，是其能夠“作案”的先決條件，如果宿舍管理能夠嚴(yán)格一些，那么這樣的事情當(dāng)然是可以避免的。QNN黨委學(xué)生工作部(處) 校團委 黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)“我，我……”QNN黨委學(xué)生工作部(處) 校團委 黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)“過來！”QNN黨委學(xué)生工作部(處) 校團委 黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)“你，這是什么東西？”警察一下子就看到了他放在車框里的“做案工具”。他想到了在另一所學(xué)校的李某，是的，只要在天亮之前，把車子倒給他，過幾日讓他在他們學(xué)校里找個新生脫手，“錢”不就來了嗎？想到錢來的是這樣容易，沙某禁不住有點得意了。對呀，就這么辦！沙某越想越興奮，終于按捺不住那顆跳動的心，他騰地一下坐起來，找出改錐和鉗子，興沖沖地下了樓。從大學(xué)生自身來講，一定要注重從點滴的小事做起，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，這個盡人皆知的道理一定要做到實處，爭取把不良習(xí)性扼殺在萌芽狀態(tài)，才不至使其在偏離正常軌跡的路上越走越遠，滑向“深淵”。健全的人格能夠推動親社會行為的產(chǎn)生，而有缺限的或不健康的人格則可能推動反社會行為。近幾年來發(fā)生的大學(xué)生自殺事件中相當(dāng)一部分就是由此心理問題所導(dǎo)致。過高或過低的自我評價往往導(dǎo)致個體自我意識確立過程中的過分自負或過分自卑這兩大心理缺限。QNN黨委學(xué)生工作部(處) 校團委 黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)自我意識是指個體對自身的意識。QNN黨委學(xué)生工作部(處) 校團委 黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)　　第二，滿足報復(fù)的需要。表現(xiàn)在：QNN黨委學(xué)生工作部(處) 校團委 黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)　　第一，追求享樂的需要。經(jīng)對吳某教育幫助，本人對所犯錯誤有一定認識。學(xué)校老師要加強與其家長的聯(lián)系，與家長攜手共同教育他們、關(guān)心他們。這一點，我們蘇溪鎮(zhèn)政府做得很好，每一年鎮(zhèn)政府對我們蘇溪鎮(zhèn)中的單親子女家庭困難者給予資助。QNN黨委學(xué)生工作部(處) 校團委 黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)教育是一項綜合工程，只有社會、家庭、學(xué)校三者緊密結(jié)合，教育才會顯得事半功倍，否則教育是一句空話。這種寬嚴(yán)失度的教育方式只能使孩子越變越壞，造成嚴(yán)重的后果，到頭來真是賠了夫人又失子。有的家長在離婚后或失去另一方后，他們同時也拋棄子女，使得他們的子女變成無人管教。在家庭壓力減少的情況下，他們逃避學(xué)習(xí)、缺課、逃學(xué)、甚至輟學(xué)出走。單親家庭子女的教育存在著問題，它應(yīng)引起社會各界的關(guān)注和重視。輕者打罵，重者棍棒相加。QNN黨委學(xué)生工作部(處) 校團委 黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)也許是因為張某還很年輕吧，也許是因為這件事原本就發(fā)生的太偶然，變化也實在太快了一點，有點突然，……QNN黨委學(xué)生工作部(處) 校團委 黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué) 總之，張某沒有能很快地理出頭緒，她選擇了沉默，或許是害怕，也或許又是一念之差……QNN黨委學(xué)生工作部(處) 校團委 黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)她，錯過了一次最好的、能挺直胸膛做人的機會。同往常一樣，張某徑直去到李某床上取書。然而，或許是由于失去父親較早的緣故，這種情況帶來了兩個消極的影響，一是，由于缺少父愛，對張某的性格的形成有很大的影響，據(jù)她本人講，“失去父親對他的打擊很大，而繼父虐待她，因此，從小她就十分孤僻”。QNN黨委學(xué)生工作部(處) 校團委 黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué) 三．使情緒獲得適當(dāng)表現(xiàn)的機會。QNN黨委學(xué)生工作部(處) 校團委 黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)另外，我們還應(yīng)該，學(xué)會正確調(diào)解自己的情緒，摒棄煩惱，始終保持健康、樂觀的心態(tài)，這樣才能使一些生活中的小事消匿于無形之中，那么我們應(yīng)該如何、保持健康的情緒呢？我們以為可以從以下幾方面入手：QNN黨委學(xué)生工作部(處) 校團委 黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué) 一． 培養(yǎng)幽默感。QNN黨委學(xué)生工作部(處) 校團委 黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)從本案例中我們還可以看出，大學(xué)生個人修養(yǎng)以及其自我管理、自我教育在大學(xué)生活中的重要作用。QNN黨委學(xué)生工作部(處) 校團委 黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)事發(fā)后，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定，給予曾某、宮某嚴(yán)重警告處分。其實，自上個月那次沖突發(fā)生了以后，兩人都沒有能夠真正釋懷，一直以來，盡管誰都不說什么，可是心里的結(jié)卻始終也沒有解開。 QNN黨委學(xué)生工作部(處) 校團委 黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)中國是一個多民族的國家，各民族在歷史發(fā)展過程中形成了獨特的民族文化傳統(tǒng)，民族文化對本民族成員心理的發(fā)展打上不可磨滅的烙印，近幾十年的跨文化心理學(xué)及民族心理學(xué)的研究成果已向我們揭示了少數(shù)民族聚居地區(qū)大學(xué)生都有獨特的身心發(fā)展特點。QNN黨委學(xué)生工作部(處) 校團委 黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)大學(xué)生心理健康是指大學(xué)生對環(huán)境的高效而滿意的適應(yīng)狀態(tài)，在這種狀態(tài)下大學(xué)生的生命有活力，開發(fā)個人潛能實現(xiàn)個人價值．在此基礎(chǔ)上格個人發(fā)展成快樂，行為有效、與人善處、耐受挫折、自信心強的大學(xué)生。輔導(dǎo)員和班干部要與他們經(jīng)常溝通和交流，及時發(fā)現(xiàn)他們的心理變化，并給予他們較多關(guān)心。在酒精的刺激下，他內(nèi)心的壓抑迸發(fā)，做出過激的舉動。一方面學(xué)校要不斷優(yōu)化校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。實踐證明，在學(xué)生個人生活修養(yǎng)過程中，創(chuàng)造一種有利于學(xué)生思想道德健康發(fā)展的環(huán)境，讓環(huán)境管理人、教育人，這對于深化“修養(yǎng)”課教學(xué)和引導(dǎo)性實踐教育的效果，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣起著非常重要的作用。首先轉(zhuǎn)變觀念，即把提高思想政治素質(zhì)作為思想政治教育目標(biāo)的一個方向，還應(yīng)按照“四有”的要求把提高教育對象的道德素質(zhì)，科學(xué)文化素質(zhì)和紀(jì)律素質(zhì)作為教育的重要內(nèi)容。QNN黨委學(xué)生工作部(處) 校團委 黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)為此，我們應(yīng)該在學(xué)校的教育和管理中重點加強對學(xué)生的素質(zhì)教育，并首先把下列幾方面做好：QNN黨委學(xué)生工作部(處) 校團委 黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)、毛澤東思想和鄧小平理論教育學(xué)生，在治本上下功夫。QNN黨委學(xué)生工作部(處) 校團委 黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)2. 道德意識淡薄，重智育、輕德育，忽視思想理論和文化素質(zhì)培養(yǎng)，忽視基本素質(zhì)提高。QNN黨委學(xué)生工作部(處) 校團委 黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)調(diào)查：QNN黨委學(xué)生工作部(處) 校團委 黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)沙某原系班里的班長，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，工作踏實，認真負責(zé)，團結(jié)同學(xué)，尊敬老師，但性子較急，做事偶有魯莽，不拘小節(jié)。由于來得較早，沙某排在第三位，一個，兩個，輪到沙某了。QNN黨委學(xué)生工作部(處) 校團委 黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)引導(dǎo)學(xué)生正確認識自我就是要不斷啟發(fā)學(xué)生一步一步地探索新的自我，最終就是希望學(xué)生能創(chuàng)造一個完美的自我或者說真正走出自我。QNN黨委學(xué)生工作部(處) 校團委 黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)引導(dǎo)學(xué)生正確認識自我。QNN黨委學(xué)生工作部(處) 校團委 黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué) 傳統(tǒng)應(yīng)試教育的觀念根深蒂固。后張某主動報警，110聞訊趕到，雖及時制止了沖突，但卻造成了極壞的影響。要充分利用有利條件宣傳民主法制思想,使學(xué)生樹立正確的民主法制觀念,養(yǎng)成自覺遵紀(jì)守法的精神風(fēng)貌?！敖煺叱唷⒔吆凇敝v的就是環(huán)境的作用。由此看來，學(xué)校應(yīng)發(fā)展和深入咨詢教育?！抑滥闶蔷汅w育的，除了打架沒別的本事。以上事例中，盧某不但輕易打人，而后還說出“打人算什么，反正開除不了”這樣不知輕重的話，充分說明她對校規(guī)校紀(jì)還缺乏足夠的認識，這也是造成該事件發(fā)生的主要原因之一。QNN黨委學(xué)生工作部(處) 校團委 黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)張某：除了關(guān)燈就沒別的本事?。縌NN黨委學(xué)生工作部(處) 校團委 黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)（此時盧某已惱羞成怒，一把抓住張某的頭發(fā)，向鐵衣柜猛撞數(shù)下。QNN黨委學(xué)生工作部(處) 校團委 黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)張某：“你干嘛？”QNN黨委學(xué)生工作部(處) 校團委 黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)盧某：“不干嘛，我要睡覺！”QNN黨委學(xué)生工作部(處) 校團委 黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)張某：“人家看書你關(guān)燈，你當(dāng)屋子里沒人嗎？這屋子里還有仨人呢，你不把我們當(dāng)人??？”QNN黨委學(xué)生工作部(處) 校團委 黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)盧某：“我要睡覺，你們開著燈，開著收音機，你們把我當(dāng)人了嗎？”QNN黨委學(xué)生工作部(處) 校團委 黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)張某：“這燈是你的?。空f關(guān)就關(guān)？”QNN黨委學(xué)生工作部(處) 校團委 黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)盧某：“我想睡覺,關(guān)燈怎么不行？”QNN黨委學(xué)生工作部(處) 校團委 黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)張某：“你睡覺你就關(guān)燈？你看現(xiàn)在才幾點？”（看表）“才8點！”QNN黨委學(xué)生工作部(處) 校團委 黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)盧某：“8點怎么了？我想幾點睡就幾點睡。”（這是盧某長期以來與宿舍同學(xué)的第一次談話）QNN黨委學(xué)生工作部(處) 校團委 黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)王某：“你說吧。）QNN黨委學(xué)生工作部(處) 校團委 黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)根據(jù)醫(yī)院診斷證明，張某頭部有淤血，軟骨組織嚴(yán)重受傷，盧某因此受到留校查看一年的處分。以上事例中，盧某和張某之間曾經(jīng)存在的矛盾因沒有及時解決，日積月累，埋下了日后產(chǎn)生更大沖突的隱患。本事例中，盧某遭到張某挑釁性的言辭時，不應(yīng)該魯莽行事，動手打人，無論如何，打人是不對的，而且她應(yīng)該明白打人的后果。因此我們有必要反思一下,我們的教育方式是否得當(dāng)。讓受教育者置身于良好的教育環(huán)境中,通過長期的耳濡目染,潛移默化和身體力行,養(yǎng)成教育者所倡導(dǎo)的行為習(xí)慣和思想觀念。目前,大學(xué)法制教育工作存在的的突出問