module2unit2howmuchcheesedidyoubuy教案(存儲(chǔ)版)
【正文】 y?Four.How much ...did you buy?Half a kilo\Two bottles.教后反思 。(鞏固孩子們本模塊的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞在句型How many ...did you buy ?“How much...did you buy?”)2. Summary. “how many”和“how much”的用法?！?(4)設(shè)計(jì)一個(gè)任務(wù)。這個(gè)活動(dòng)讓學(xué)生利用本課的重點(diǎn)詞匯和句型，把知識(shí)的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變成知識(shí)的應(yīng)用，充分體現(xiàn)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，并能激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,有利于強(qiáng)化和鞏固學(xué)習(xí).）Step2 Lead in.(presentation)，導(dǎo)出課題。：在英語(yǔ)課堂中培養(yǎng)孩子們的英語(yǔ)涵養(yǎng)，把學(xué)生情感態(tài)度的培養(yǎng)滲透到英語(yǔ)教學(xué)之中，讓學(xué)生體會(huì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣。教學(xué)三維目標(biāo)：能掌握以下單詞和句型：?jiǎn)卧~：bottle, half, kilo, a lot of, over there, use .句型：How much cheese did you buy?：使學(xué)生學(xué)會(huì)如何詢(xún)問(wèn)數(shù)量，如何談?wù)撡?gòu)物。課堂上，我不僅可指導(dǎo)學(xué)生體會(huì)對(duì)話(huà)的內(nèi)容，更要?jiǎng)?chuàng)設(shè)學(xué)生操練的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在交際過(guò)程中運(yùn)用所學(xué)的語(yǔ)法知識(shí)，真正做到“在用中學(xué)，在學(xué)中用”。(3)利用課件，
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1