【摘要】Lesson4What’syourname?導(dǎo)學(xué)提綱?1下列單詞你會(huì)認(rèn)讀嗎？birdhen?pandabearmonkey?2下列句子你會(huì)讀嗎？?A:What’syourname??B:Mynameis…?3你能用今天所學(xué)的句型
2024-12-11 05:44
【摘要】（蘇教版）牛津英語(yǔ)教案4Bunit3Unit3What'syourjob?Thefirstperiod一、教學(xué)目標(biāo)1、聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)和會(huì)讀日常交際用語(yǔ)What'syour/his/herjob?I'm/He's/She'sa..Whataretheirjobs?They'r
2024-12-09 05:46
【摘要】Unit2What'syournumber?Lesson9HongXingBaXiaoPrimarySchoolMaDongmeithreetwofivetenfivefifteenfifteensixteenHi,Mimi.What'syournumb
2024-11-29 13:34
【摘要】Unit2What’syournumber?Lesson8RevisionWhichclassareyouin?I’minClassGrade.Numbersong
2024-11-14 23:46
【摘要】Module9Unit1What’sthematter?教學(xué)內(nèi)容：SB（學(xué)生用書(shū)）與AB（課堂活動(dòng)用書(shū)）Unit1What’sthematter?教學(xué)目標(biāo)：1．能聽(tīng)懂What’sthematter?并能口頭運(yùn)用Whyareyoulaughing?詢問(wèn)不理解的事情的原因。2．識(shí)別單詞：lau
2024-12-09 07:48
【摘要】StarterModule4Unit2What'stheweatherlike？【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo):1、掌握詞匯：spring,summer,autumn,winter,warm,hot,cool,cold2.、運(yùn)用句型：-What’stheweatherlikeinspring?-It’swar
2024-12-07 23:11
【摘要】廣東版開(kāi)心英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)教案UnitSixWhat’shisname?一、ObjectivesandRequirements(目標(biāo)與要求)(一)Language(語(yǔ)言)Target(目標(biāo)):Who’sthatboy?He’smyfriend.Hisname’sBen.Look,that’smy
2024-11-20 03:30
【摘要】Lesson11教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Justtalk本課主要呈現(xiàn)三個(gè)生活中的場(chǎng)景：媽媽叫孩子起床；孩子詢問(wèn)時(shí)間；孩子為趕時(shí)間去上學(xué)不吃早飯。教師應(yīng)該借助學(xué)生的已有知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生在這些模擬真實(shí)的場(chǎng)景中，感知習(xí)得語(yǔ)言，自然進(jìn)行交流。把握要學(xué)習(xí)的目標(biāo)語(yǔ)言What’sthetime?及其回答，讓學(xué)生整體上感知、模仿、學(xué)習(xí)和體驗(yàn)對(duì)話語(yǔ)
2024-12-08 19:48
【摘要】Lesson4What’syourname?wordswhatyourpleasesitdownSitdown.什么你（們）的請(qǐng)坐向下坐下。Lesson4What’syourname??Qiqi?IamQiqi.MynameisQiqi.What
2024-11-17 02:04
【摘要】What’sthisinEnglish?It’saquilt.What’sthisinEnglish?It’sakey.What’sthisinEnglish?It’sanorange.What’sthisinEnglish?What’sthisinEnglish
2024-12-08 10:25
【摘要】人教新版四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教案Unit2What’syournumber?----Lesson11一、教學(xué)內(nèi)容與分析speak本課在復(fù)習(xí)已學(xué)過(guò)的數(shù)字的同時(shí)，繼續(xù)學(xué)習(xí)20以內(nèi)的數(shù)字加法。readandwrite(1)正確聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀數(shù)字seventeeneighteen(2)正確聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)數(shù)字seven、eig
2024-12-09 10:35
【摘要】Lesson9教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Justtalk本部分以做算術(shù)題的形式進(jìn)行英語(yǔ)會(huì)話學(xué)習(xí)。在復(fù)習(xí)數(shù)字、詢問(wèn)學(xué)號(hào)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)16以內(nèi)的加法。通過(guò)做算術(shù)題，在Lisa和Mimi交流的真實(shí)場(chǎng)景中引出要學(xué)習(xí)的目標(biāo)語(yǔ)言What’ssevenandeight?It’s、模仿、學(xué)習(xí)和體驗(yàn)對(duì)話語(yǔ)言，最終使學(xué)生能夠運(yùn)用目標(biāo)語(yǔ)
2024-12-09 02:54
【摘要】What’sthisinEnglish?Doyouknow?說(shuō)：Goodmorning!2.下午在校園里見(jiàn)到逄老師應(yīng)該說(shuō)：Goodafternoon,MissPang!3.晚上遇見(jiàn)Dale,你會(huì)說(shuō)：Goodevening,Dale!4.第一次認(rèn)識(shí)朋友，要說(shuō)：
2024-12-08 13:51
【摘要】Lesson10教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容與分析l.Justtalk本部分教學(xué)可以參照前一課的教學(xué)方法和形式進(jìn)行會(huì)話學(xué)習(xí)。在復(fù)習(xí)已學(xué)數(shù)字的同時(shí)，繼續(xù)學(xué)習(xí)18以內(nèi)的數(shù)字加法。通過(guò)做算術(shù)題，在老師和學(xué)生之間展開(kāi)交流，引出要學(xué)習(xí)的目標(biāo)語(yǔ)言What’seightandnine?It’s讓學(xué)生感知、模仿、學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，最終使學(xué)生能夠運(yùn)用目標(biāo)語(yǔ)言進(jìn)行
【摘要】Lesson8教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Justtalk本課以開(kāi)展班級(jí)短跑比賽、詢問(wèn)運(yùn)動(dòng)員號(hào)碼為場(chǎng)景進(jìn)行會(huì)話教學(xué)。引出要學(xué)習(xí)的目標(biāo)語(yǔ)言What’syournumber?及其答語(yǔ)，讓學(xué)生整體上感知、模仿、學(xué)習(xí)和體驗(yàn)對(duì)話語(yǔ)言，最終使學(xué)生能夠運(yùn)用目標(biāo)語(yǔ)言進(jìn)行交際。主要目標(biāo)語(yǔ)言：What’syournumber?
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