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北京大學(xué)光華管理學(xué)院管理學(xué)授課小故事(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 回來(lái)?。∥疫€要回來(lái)!”?!笔勘鸬?。第一間房子的食物就放在地上,第二間房子的食物分別從易到難懸掛在不同高度的適當(dāng)位置上,第三間房子的食物懸掛在房頂?!军c(diǎn)評(píng)】崗位難度過(guò)低,人人能干,體現(xiàn)不出能力與水平,選拔不出人才,反倒成了內(nèi)耗式的位子爭(zhēng)斗甚至殘殺,其結(jié)果無(wú)異于第一間房子里的兩只猴子。 博士眼睛睜得都快掉下來(lái)了。我們都知道這木樁的位置,所以可以踩著樁子過(guò)去。他的演講和結(jié)論給人們留下了極其深刻的印象。這首民謠說(shuō):丟失一個(gè)釘子,壞了一只蹄鐵;壞了一只蹄鐵,折了一匹戰(zhàn)馬;折了一匹戰(zhàn)馬,傷了一位騎士;傷了一位騎士,輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗;輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗,亡了一個(gè)帝國(guó)。但是,人們向這位船長(zhǎng)請(qǐng)教其中的訣竅時(shí),他總是避而不答,一直嚴(yán)守這個(gè)的秘密。在故事中,你會(huì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)面對(duì)變化時(shí)兩只老鼠做得比兩個(gè)小矮人要好,因?yàn)樗麄兛偸前咽虑楹?jiǎn)單化;而兩個(gè)小矮人所具有的復(fù)雜的腦筋和人類的情感,卻總是把事情充得復(fù)雜化。海馬是豎著身子游動(dòng)的,游得很緩慢?!宾狋~(yú)說(shuō),“只要你給我四個(gè)金幣,我就給你一個(gè)鰭,有了這個(gè)鰭,你游起來(lái)就會(huì)快得多。它可以在大海上飛快地行駛,你想到哪里就能到哪里?!贝篚忯~(yú)說(shuō)完,就張開(kāi)了大嘴。在一個(gè)市場(chǎng)化程度不高、客戶成熟度低、運(yùn)營(yíng)環(huán)境不規(guī)范的商業(yè)環(huán)境中,可能有以浪漫的管理手法獲得成功的企業(yè),可能會(huì)有詩(shī)人、哲學(xué)家式的企業(yè)家。 后來(lái)他們開(kāi)始推選出一個(gè)道德高尚的人出來(lái)分粥。游戲規(guī)則要兼顧公司利益和個(gè)人利益,并且要讓個(gè)人利益與公司整體利益統(tǒng)一起來(lái)?!庇谑抢项^讓兒子騎驢,自己走路。理解是具有滯后性的,如果不培養(yǎng)自我贊許的意識(shí),就無(wú)法自我肯定,就堅(jiān)定不了決心和信心,失敗就隨時(shí)“恭候”著你。比如人力資源管理與開(kāi)發(fā)在企業(yè)管理中的重要性,是任何一名企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)都心知肚明的。當(dāng)獅子再來(lái)的時(shí)候,農(nóng)夫就用木棒把它趕跑了【點(diǎn)評(píng)】這雖然只是一個(gè)寓言故事,但在現(xiàn)實(shí)生活中,我們有多少經(jīng)營(yíng)者因?yàn)檩p易放棄自身優(yōu)勢(shì),盲目擴(kuò)張,多元化經(jīng)營(yíng),最終以失敗告終呢?因此當(dāng)經(jīng)營(yíng)處于順境時(shí),我們更需要保持清醒的頭腦,謹(jǐn)慎的分析自身的優(yōu)劣勢(shì)以及環(huán)境的機(jī)會(huì)與威脅,在保持優(yōu)勢(shì)的前提下,開(kāi)發(fā)新的領(lǐng)域,否則,一旦失去再要索回,為時(shí)已晚矣。最后,我總結(jié)說(shuō):“一方面是你在工資單上跟職工動(dòng)腦筋,另一方面是職工在工作效率或工作質(zhì)量上跟你缺斤少兩也就是說(shuō),你和你的職工是同床異夢(mèng),這就是公司管理不善的病灶之所在??!”【點(diǎn)評(píng)】只有企業(yè)老板和員工有了共同的價(jià)值觀,才能夠同心同德,全力以赴把企業(yè)的事情干好,而這個(gè)共同價(jià)值觀形成的前提,就是企業(yè)老板要尊重員工,以誠(chéng)相待。最后,請(qǐng)兩組人員把牌亮出來(lái)?!?這時(shí),我注意到李總輕輕“喔”了一聲。否則,員工們要么茫然失措,要么自行其是,就像游戲中A組那樣,形成一手雜牌。個(gè)人行為與個(gè)人行為混合在一起叫什么?叫‘烏合之眾。所以,我提議必須首先改變操作層面上的混亂狀態(tài)?!彼卮??!?獅子聞言大喜,立刻答應(yīng)回去剪掉尖牙利爪。直到有一天它發(fā)現(xiàn)米缸見(jiàn)了底,才覺(jué)得以米缸現(xiàn)在的高度自已就是想跳出去,也沒(méi)有這個(gè)能力了。 我們希望得到他人的認(rèn)可與尊重,期望獲得榮譽(yù),因?yàn)檫@些可以令人精神上受到鼓舞。如何制訂這樣一個(gè)制度,是每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)需要考慮的問(wèn)題?!军c(diǎn)評(píng)】管理的真諦在“理”不在“管”。一開(kāi)始,他們抓鬮決定誰(shuí)來(lái)分粥,每天輪一個(gè)。 一個(gè)人如果沒(méi)有明確的目標(biāo),沒(méi)有“正業(yè)”,也往往會(huì)滋生出很多零碎的愛(ài)好和荒誕無(wú)稽的“浪漫情懷”。對(duì)于如何提高你的速度,我恰好有一套徹底的解決方案。對(duì)于如何提高你的速度,我有一個(gè)完善的解決方案?!薄澳悄阏媸翘疫\(yùn)了。從美夢(mèng)中醒來(lái),小海馬覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)是一個(gè)神秘的啟示:它現(xiàn)在全部的財(cái)富是七個(gè)金幣,但總有一天,這七個(gè)金幣會(huì)變成七座金山。兩個(gè)小矮人卻沒(méi)有這樣做,起先,他們以為是誰(shuí)和他們開(kāi)玩笑,就在奶酪C站周?chē)奶帉ふ遥菦](méi)有找到,他們陷入了迷茫,“是誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?”其中一個(gè)小矮人說(shuō),“我們失去的一定會(huì)有人給我們補(bǔ)償?shù)摹?但由于路途遙遠(yuǎn),往往沙丁鯰魚(yú)運(yùn)到半路就會(huì)死掉,很少有人能夠?qū)⑸扯◆~(yú)活著運(yùn)回來(lái)?;煦缋碚撜J(rèn)為在混沌系統(tǒng)中,初始條件的十分微小的變化經(jīng)過(guò)不斷放大,對(duì)其未來(lái)狀態(tài)會(huì)造成極其巨大的差別?!军c(diǎn)評(píng)】這個(gè)故事告訴我們,“公平”不能成為組織中的公認(rèn)原則,組織若無(wú)適當(dāng)?shù)奶蕴贫?,常?huì)因小仁小義而耽誤了進(jìn)化,在競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中將會(huì)遭到自然淘汰。只聽(tīng)咚的一聲,博士生栽到了水里。 有一天他到單位后面的小池塘去釣魚(yú),正好正副所長(zhǎng)在他的一左一右,也在釣魚(yú)。只有第二間房子的兩只猴子先是各自憑著自己的本能蹦跳取食,最后,隨著懸掛食物高度的增加,難度增大,兩只猴子只有協(xié)作才能取得食物,于是,一只猴子托起另一只猴子跳起取食。授權(quán)是一個(gè)事業(yè)成功之途,它使每個(gè)人都可以感受得到重視、信賴,進(jìn)一步地使他們有責(zé)任心和參與感,整個(gè)團(tuán)隊(duì)也會(huì)齊心協(xié)力,人人都能夠發(fā)揮自身所長(zhǎng),這個(gè)組織才會(huì)有活力,有了活力事業(yè)就會(huì)蒸蒸日上,所以無(wú)論在任何時(shí)代,一個(gè)杰出的或者一個(gè)有高效率的管理者或者領(lǐng)導(dǎo)者,他一定是一名非常高明的授權(quán)人,充分地授權(quán)是領(lǐng)導(dǎo)最佳的手段?!翱墒?,將軍……”士兵正準(zhǔn)備解釋?!碑?dāng)在現(xiàn)場(chǎng)的觀眾笑的東倒西歪時(shí),林克萊特繼續(xù)著注視這孩子,想看他是不是自作聰明的家伙。如果你想成為非常成功的公司,必須有全新的思維。 蜜蜂以為,囚室的出口必然在光線最明亮的地方;它們不停地重復(fù)著這種合乎邏輯的行動(dòng)。管理中那個(gè)“最大的黑洞”,也會(huì)消失無(wú)形。最終使團(tuán)隊(duì)形成一種注重現(xiàn)實(shí)、目標(biāo)明確、簡(jiǎn)潔高效、監(jiān)督有力、團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑的執(zhí)行文化。耶穌邊走邊丟,彼得也就狼狽地彎了十七八次腰。那位柿農(nóng)不知道,一個(gè)柿子在市場(chǎng)上只能賣(mài)一次,但如果將柿子制成“信息產(chǎn)品”,一個(gè)柿子就可以賣(mài)一千次一萬(wàn)次甚至千千萬(wàn)萬(wàn)次。 美國(guó)人付了錢(qián)就準(zhǔn)備離開(kāi),那位收了錢(qián)的柿農(nóng)卻一把拉住他們說(shuō):“你們?cè)趺床话奄I(mǎi)的柿子帶走呢?”美國(guó)人說(shuō)不好帶,也不需要帶,他們買(mǎi)這些柿子的目的已經(jīng)達(dá)到了,這些柿子還是請(qǐng)他自己留著。于是他們來(lái)到中國(guó)某地農(nóng)村,找到一位柿農(nóng),說(shuō)要買(mǎi)他1000個(gè)柿子,請(qǐng)他把這些柿子從樹(shù)上摘下來(lái),并演示一下貯存的過(guò)程,談好的價(jià)錢(qián)是1000個(gè)柿子給160元人民幣,折合20美元。“爸,媽……我我……”“我”了半天,最后什么也沒(méi)說(shuō),只是一甩頭走進(jìn)了自己的房間,關(guān)上了門(mén)。和他想象的一樣,母親打開(kāi)門(mén),他虔誠(chéng)地說(shuō):“媽,今天是感恩節(jié),我特地趕回來(lái)向你們表示感謝,謝謝你給了我生命!”,母親就緊緊地上前擁抱并且親吻了他,杰克的爸爸也從里間走出來(lái),深情地?fù)肀Я怂麄?。在就職演說(shuō)中,羅爾斯說(shuō):“信念值多少錢(qián)?信念是不值錢(qián)的,它有時(shí)甚至是一個(gè)善意的欺騙,然而你一旦堅(jiān)持下去,它就會(huì)迅速增值。保羅說(shuō):“我一看你修長(zhǎng)的小拇指就知道,將來(lái)你是紐約州的州長(zhǎng)。保羅被聘為諾必塔小學(xué)的董事兼校長(zhǎng)。他出生在紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窟。每個(gè)人都有自尊,而那些貧窮或需要幫助的人甚至有更為強(qiáng)烈而敏感的自尊心。他并沒(méi)有乞求任何人伸出援助之手,但是深深地感激有人在他絕望、心碎和困窘的時(shí)刻來(lái)幫助他們一家?!便逶≡隍湴林械乃舱⑿χ曋约旱钠拮?,好像在回答:“沒(méi)錯(cuò),我就是你說(shuō)的那個(gè)樣子?!竟芾砉适?1】      落在地上的10元錢(qián)在我還小的時(shí)候,父親曾帶我去排隊(duì)買(mǎi)票,準(zhǔn)備看馬戲?!竟芾砉适?0】      袋鼠與籠子有一天動(dòng)物園管理員們發(fā)現(xiàn)袋鼠從籠子里跑出來(lái)了,于是開(kāi)會(huì)討論,一致認(rèn)為是籠子的高度過(guò)低。放棄,你就可以輕裝前進(jìn)。在200個(gè)應(yīng)征者中,只有一個(gè)人被雇用了,他并沒(méi)有解釋他的理由,他只是寫(xiě)了以下的話:“給醫(yī)生車(chē)鑰匙,讓他帶著老人去醫(yī)院,而我則留下來(lái)陪我的夢(mèng)中情人一起等公車(chē)!” 每個(gè)我認(rèn)識(shí)的人都認(rèn)為以上的回答是最好的,但沒(méi)有一個(gè)人(包括我在內(nèi))一開(kāi)始就能想到。一個(gè)是醫(yī)生,他曾救過(guò)你的命,是大恩人,你做夢(mèng)都想報(bào)答他。但是隨著員工的成長(zhǎng),公司、領(lǐng)導(dǎo)是否真的了解員工的變化和需要呢?如果只是停留、沉溺在過(guò)去的掌聲和定式當(dāng)中,而無(wú)法察覺(jué)員工的變化和真正需求,有朝一日下屬也會(huì)變成馬戲切的老虎。馴養(yǎng)員每天喂小老虎一斤肉,然后再施以訓(xùn)練。管理者與被管理者之間,有一種無(wú)形的氛圍,一不小心就會(huì)上演黑子的悲劇??墒遣粚?duì)??!氣味騙不了黑子。 黑子興奮地望向訓(xùn)導(dǎo)員,等待著嘉獎(jiǎng)。幾經(jīng)周折,才在凌晨4點(diǎn)時(shí),在一家通宵商務(wù)中心找到釘書(shū)釘?!彼?tīng)了心里更是不快,心想:初中生也會(huì)的事,還用得著這樣囑咐?于是根本沒(méi)理會(huì)。做個(gè)好人吧,不要計(jì)較眼前的得失,要獲得持續(xù)的成功,光有技術(shù)、手段、技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還必須有一顆大智的心。如果你想報(bào)答我,就不要讓你的愛(ài)心失去。她挺著大肚子,看起來(lái)最起碼有8個(gè)月的身孕了,可是一天的勞累并沒(méi)有讓她失去待客的熱情。他補(bǔ)充說(shuō):“那時(shí)候你要記得我。她告訴他她是從大城市來(lái)的,從這里經(jīng)過(guò),非常感謝他能停下來(lái)幫她的忙。他說(shuō):“我是來(lái)幫你的,老媽媽。天開(kāi)始變黑,雪花越落越厚。在這美國(guó)中西部小鎮(zhèn)上謀生,他的生活節(jié)奏就像他開(kāi)的老爺車(chē)一樣遲緩?!叭绻覀冇心繕?biāo)要去追求的話,生活的壓力和張力就會(huì)消失,我們就會(huì)像障礙賽跑一樣,為了達(dá)到目標(biāo),而不惜沖過(guò)一道道關(guān)卡和障礙?!板e(cuò)了!事實(shí)上是低于3%!”法蘭克博士說(shuō),“你相信嗎,100個(gè)人里面只有不到3個(gè)人對(duì)他們的生活有些夢(mèng)想。毫無(wú)疑問(wèn),當(dāng)時(shí)我因?yàn)橛辛嘶钕氯サ哪繕?biāo),所以使我更有韌性,否則我可能早就撐不下去了。目標(biāo)可以讓我們把心思緊系在追求歡愉上,而缺乏目標(biāo)則會(huì)讓我們專注于避免痛苦。目標(biāo)給了我們生活的目的和意義?!豹ツ贻p人馬上提出自己的疑惑:“是什么樣的問(wèn)題可以救人一命呢?”“他問(wèn)的問(wèn)題是,”法蘭克博士繼續(xù)說(shuō),“‘你從這里出去之后,第一件想做的事情是什么?’這是我從來(lái)沒(méi)想過(guò)的問(wèn)題,我從來(lái)不敢想。那里的情況很糟,簡(jiǎn)直無(wú)法忍受,食物短缺,沒(méi)有干凈的水,放眼所及全是患痢疾、瘧疾等疾病的人。 正所謂“慈不掌兵”,管理者就應(yīng)該堅(jiān)持正確的原則,雖然推行的結(jié)果可能是得罪一些高層人士導(dǎo)致自己的職位不保,但如果你的政策推行不下去那你的前途同樣玩完。孫武嚴(yán)厲地說(shuō)道:“這里是演武場(chǎng),不是王宮;你們現(xiàn)在是軍人,不是宮女;我的口令就是軍令,不是玩笑。花匠總是勤于給花草施肥澆水,如果它們茁壯成長(zhǎng),就會(huì)有一個(gè)美麗的花園,如果它們不成材,則把它們剪掉。 我有位朋友,買(mǎi)了棟帶著大院的房子,他一搬進(jìn)去,就對(duì)院子全面整頓,雜草雜樹(shù)一律清除,改種自己新買(mǎi)的花卉?!竟芾砉适?】    且慢下手大多數(shù)的同仁都很興奮,因?yàn)閱挝焕镎{(diào)來(lái)了一位新主管,據(jù)說(shuō)是個(gè)能人,專門(mén)被派來(lái)整頓業(yè)務(wù)。北京大學(xué)《企業(yè)管理學(xué)》本科課程教材第二部分管理故事【管理故事1】     子賤放權(quán)孔子的學(xué)生子賤有一次奉命擔(dān)任某地方的官吏。管理者,要管頭管腳(指人和資源),但不能從頭管到腳?,F(xiàn)在聽(tīng)我說(shuō)個(gè)故事,各位就明白了。只有通過(guò)了細(xì)致徹底的觀察,才能正確評(píng)估出一個(gè)人的價(jià)值并給他合適的工作。但他一喊口令,宮女們還是滿不在乎,兩個(gè)當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)的寵姬更是笑彎了腰。這些人或者是比自己職位更高,或者有很多自己開(kāi)罪不起的背景,他們形成的阻礙會(huì)讓你進(jìn)退兩難。“我在好多好多年前遇到過(guò)一個(gè)中國(guó)老人,”法蘭克博士解釋道:“那是二次大戰(zhàn)期間,我在遠(yuǎn)東地區(qū)的俘虜集中營(yíng)里。畢竟,在日本的戰(zhàn)俘營(yíng)區(qū)里,怎么可能突然出現(xiàn)一個(gè)中國(guó)人?“他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題,一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題,卻救了我的命?!豹?“目標(biāo)?”“是的,目標(biāo),企圖,值得奮斗的事。人們生活的動(dòng)機(jī)往往來(lái)自于兩樣?xùn)|西:不是要遠(yuǎn)離痛苦,就是追求歡愉。“同樣的道理,如果你已經(jīng)有個(gè)目標(biāo)在那兒,你就更能忍受達(dá)到目標(biāo)之前的那段痛苦期?!蹦贻p人猜道。他們因此在生命旅途上迷失了方向和自我?!竟芾砉适?】   輾轉(zhuǎn)的回報(bào)一天傍晚,他在單行道的鄉(xiāng)村公路上孤獨(dú)地駕著車(chē)回家。他的老爺車(chē)的車(chē)燈壞了,但是他不用擔(dān)心,他能認(rèn)路。他能讀懂這位站在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的老太太的心思。就在他將最后幾顆螺絲上好的時(shí)候,老太太將車(chē)窗搖下,開(kāi)始和他講話。他告訴老太太,如果她真的想報(bào)答他的話,那么下次她看見(jiàn)別人需要幫助的時(shí)候就去幫助別人。女招待走過(guò)來(lái)給她送來(lái)了菜單,老太太覺(jué)得這位招待的笑容讓她感到很舒服。有人曾經(jīng)像現(xiàn)在我?guī)椭阋粯訋椭^(guò)我?!薄军c(diǎn)評(píng)】“小勝靠術(shù),大贏靠德”,好人終有好報(bào),這是亙古不變的真理。處長(zhǎng)切切叮囑:“一定要做好準(zhǔn)備,別到時(shí)措手不及。處長(zhǎng)咆哮:“不是叫你做好準(zhǔn)備的嗎?連這點(diǎn)小事也做不好,大學(xué)生有個(gè)屁用??!”他只能俯首
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