【摘要】第一章管理與管理學(xué)吉林大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院王偉教學(xué)要點(diǎn):?人類(lèi)活動(dòng)的特點(diǎn)與管理的必然性?管理的概念及其特征?人類(lèi)管理活動(dòng)具有的最基本職能?管理二重性的基本內(nèi)涵?明茨伯格的管理者角色理論?卡茨的管理技能理論?管理學(xué)的研究方法?關(guān)鍵名詞:管理、管理職能、計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制、創(chuàng)
2025-02-22 00:36
【摘要】【案例】——管理學(xué)案例分析題15例管理學(xué)案例分析題案例分析題1某建筑公司,經(jīng)過(guò)幾十年的發(fā)展,已經(jīng)成為當(dāng)?shù)刂慕ㄖ堫^企業(yè)。總結(jié)企業(yè)成功的經(jīng)驗(yàn),許多管理人員歸結(jié)為天時(shí)、地利、人和,如國(guó)家經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展、與當(dāng)?shù)卣?、銀行的良好關(guān)系,幾十年形成的固定客戶和良好的信譽(yù),良好的員工素質(zhì)等等。在2008年北京奧運(yùn)景氣鼓舞下,公司確立了打破地區(qū)界限,成為全國(guó)乃至世界知名建筑企業(yè)的遠(yuǎn)
2025-04-30 08:55
【摘要】管理學(xué)試題一、單項(xiàng)選擇題(共30分,每小題2分,正確的在題后打“?”,錯(cuò)誤的在題后打“?”)1.被稱(chēng)為現(xiàn)代管理之父是()。A.法約爾B.韋伯C.泰羅D.梅奧2.管理工作中居于主導(dǎo)地位的是()。A.組織B.計(jì)劃C.領(lǐng)導(dǎo)D.控制
2025-01-09 03:00
【摘要】第1頁(yè)共42頁(yè)答案參見(jiàn)我的新浪博客:管理學(xué)試題1一、選擇一個(gè)正確答案(每題1分,共40分,將答案添在題后的表格內(nèi)),面臨的問(wèn)題越復(fù)雜,越無(wú)先例可循,就越要具備:于組織文化,正確的說(shuō)法應(yīng)該是:A.變化較慢,一旦形成便日趨加強(qiáng)B.變化
2024-09-14 12:46
【摘要】管理學(xué)習(xí)題總結(jié)----選擇(440題)Part1-40,人的行為決定于:,其關(guān)鍵是:。下列哪個(gè)(些)條件是企業(yè)可控制的?和B:
【摘要】管理學(xué)原理一.填空1.現(xiàn)代管理學(xué)的研究對(duì)象主要是____________________________.2.組織的構(gòu)成要素________,________,________,________,________.3.企業(yè)的任務(wù)________________和________________.4.企業(yè)活動(dòng)包括三個(gè)環(huán)節(jié)________,___
2025-01-08 21:09
【摘要】二、作業(yè)內(nèi)容:(一)、名詞解釋?zhuān)?.例外原則:例外原則是泰羅的科學(xué)管理的主要原則之一。即企業(yè)的高級(jí)管理人員把例行的一般事務(wù)授權(quán)給下級(jí)管理人員處理,而自己只保留對(duì)例外事項(xiàng)的決策權(quán)。如重大的企業(yè)戰(zhàn)略問(wèn)題和重要的人員更替問(wèn)題等。這樣,既能保證穩(wěn)定性的正常管理工作,又能應(yīng)付特殊性的例外管理工作。2.非正式組織:非正式組織是“正式組織
2024-11-13 05:58
【摘要】管理學(xué)本土化與東方管理學(xué)——蘇勇教授在蘭州大學(xué)的講演日期:2010-10-31作者:來(lái)源:文匯報(bào)要真正進(jìn)行中國(guó)“管理學(xué)本土化”研究,基本前提就是要對(duì)中華文化有充分認(rèn)識(shí),包括對(duì)中華傳統(tǒng)文化以及當(dāng)代文化的認(rèn)識(shí)。沒(méi)有對(duì)中華文化的基本認(rèn)識(shí),就談不上研究本土化管理,因?yàn)楸就粱⒎巧驳貙⑽鞣降臇|西借過(guò)來(lái)或搬過(guò)來(lái),而是對(duì)中國(guó)文化的價(jià)值在管理領(lǐng)域有基本的內(nèi)化。目前中國(guó)的管理學(xué)院
2025-04-14 23:01
【摘要】管理學(xué)主講人:王建國(guó)博士(Dr.WangJianguo)辦公室424Tel:62757763學(xué)期:2002–2003第一學(xué)期一、課程目標(biāo):;;。二、研討方法:本課程采取各種有益的教學(xué)方式:講課,小組討論,案例分析,實(shí)際考察,管理實(shí)踐等。三、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):presentation30分(21分陳述+9分辯
2025-04-14 23:29
【摘要】二.領(lǐng)導(dǎo)行為論(一)密歇根大學(xué)的研究該研究由研究的目的:期望建立實(shí)現(xiàn)預(yù)期的績(jī)效和滿意水平的基本原理,以及有效的領(lǐng)導(dǎo)方式類(lèi)型。兩種不同的領(lǐng)導(dǎo)方式工作(生產(chǎn))導(dǎo)向性的領(lǐng)導(dǎo)行為。①領(lǐng)導(dǎo)者關(guān)心工作的過(guò)程和結(jié)果,并用監(jiān)督和施壓的辦法來(lái)獲得好業(yè)績(jī)和工作評(píng)
2024-10-16 21:59
【摘要】第3章計(jì)劃?學(xué)習(xí)目標(biāo):?通過(guò)本章的學(xué)習(xí),掌握計(jì)劃的基本含義;明確計(jì)劃工作的基本內(nèi)容和計(jì)劃管理者的基本職責(zé);掌握計(jì)劃工作的基本特點(diǎn);了解制訂計(jì)劃的主要步驟;了解現(xiàn)代計(jì)劃方法。計(jì)劃的含義及其性質(zhì)計(jì)劃的含義從動(dòng)態(tài)角度來(lái)看,它是一種預(yù)測(cè)未來(lái)、設(shè)計(jì)目標(biāo)、決定政策、選擇方案的連續(xù)程序。我們通常稱(chēng)之為“計(jì)劃工作”
2024-10-19 02:05
【摘要】1第一章1、管理的含義:管理,就是在特定的環(huán)境下,通過(guò)計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制和創(chuàng)新等活動(dòng),協(xié)調(diào)以人為中心的組織資源,以實(shí)現(xiàn)既定的組織目標(biāo)的過(guò)程。(1)管理是一項(xiàng)有目標(biāo)的活動(dòng)。(2)管理工作的過(guò)程是由一系列相互關(guān)聯(lián)、連續(xù)進(jìn)行的活動(dòng)所構(gòu)成的。(3)管理的對(duì)象是組織的各種資源,管理的有效性集中體現(xiàn)在組織資源的投入、產(chǎn)出的比較上。(4)管
2025-01-09 15:39
【摘要】11/10/20211第二講管理過(guò)程——PDCA循環(huán)◆計(jì)劃◆執(zhí)行◆控制◆調(diào)整11/10/202121.PDCA管理循環(huán)管理的對(duì)象是人和事!對(duì)人的管理要藝術(shù)化,對(duì)事的管理要科學(xué)化!!主任對(duì)我們是不錯(cuò)!但我覺(jué)得工作安排不合理!11/10
2025-01-14 22:43
【摘要】現(xiàn)代管理學(xué)贛南師范學(xué)院第一章導(dǎo)論本章共三節(jié),主要介紹了管理在社會(huì)發(fā)展中的作用、學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理學(xué)的意義、管理的涵義與歷史發(fā)展、管理學(xué)與現(xiàn)代管理學(xué)的涵義及其學(xué)科特征、學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理學(xué)的途徑與方法、現(xiàn)代管理學(xué)的研究?jī)?nèi)容第一節(jié)管理概述一、管理的概念什么是管理?
2025-01-21 13:33
【摘要】籌資篇的任務(wù)面對(duì)客觀的籌資渠道,在籌資成本與籌資風(fēng)險(xiǎn)之間權(quán)衡之后選擇合適的籌資方式籌到所需的資金,最終形成最優(yōu)資本結(jié)構(gòu)。第四章籌資概述學(xué)習(xí)本章,要求了解籌資的基本概念,資金籌集的動(dòng)機(jī)與原則,資金籌集的渠道方式與種類(lèi),熟練掌握籌資數(shù)量的預(yù)測(cè)。教學(xué)重點(diǎn)與教學(xué)難點(diǎn)
2024-10-16 22:02