【正文】 住了。 “為什么她哭得這樣厲害？”彼得思忖著，這時(shí)他已縮在一個(gè)角落里。”答： （3分，意思對(duì)即可）18．點(diǎn)明故事發(fā)生的背景，交代事件的起因；推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展，為下文的囑托做鋪墊。 ②那是一本園藝學(xué)的專業(yè)書(shū)籍。 ③二識(shí)丁香花，是在收音機(jī)里，聽(tīng)陳涌泉先生的單口相聲，說(shuō)到乾隆皇帝和劉墉賭賽對(duì)聯(lián)，乾隆出了個(gè)上聯(lián)：冰涼酒，一點(diǎn)二點(diǎn)三點(diǎn)。我眼巴巴的看著同學(xué)們紛紛從我身旁經(jīng)過(guò)走進(jìn)考場(chǎng)，明白了唐代劉禹錫為什么寫(xiě)了那兩句詩(shī)“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”。春天里，無(wú)從考查誰(shuí)種下了它，卻生長(zhǎng)的如此恰到好處，眼前浮現(xiàn)出陳涌泉先生那滑稽好玩的臉，乾隆先生那威儀天下的尊容，劉墉先生那高深莫測(cè)的鍋背。我只想這么在花樹(shù)下坐著，沒(méi)有理由的一直坐下去，我只想沉浸…… （選自《散文》2017年第5期有刪改），概括作者與丁香花相識(shí)的三次經(jīng)歷。（句中“苦味”有什么含義）答： 呵呵呵的笑了?！谑找魴C(jī)里聽(tīng)陳涌泉的單口相聲?！蹲咸偬}瀑布》寫(xiě)紫藤蘿花自衰到盛而感悟到生命的美好和生命的永恒。咸寧市中考）韋名橋下的修車?yán)蠞h死了?！摆s緊幫補(bǔ)一下！”屋漏偏逢連陰雨，心想遲到了回去挨領(lǐng)導(dǎo)批是肯定的，前面那位推車一走，我就催促老漢。 “嗯！”老漢這回頭沒(méi)抬，手也沒(méi)停，又是不置與否地應(yīng)了個(gè)單音字。依舊是麻利的動(dòng)作，依舊是“嗯”到底的言簡(jiǎn)意賅，依舊是有些許的心虛。 一開(kāi)始，我沒(méi)怎么在意，或許是黑影落下什么東西，在橋上尋找。興許太專注撒釘子了，老漢沒(méi)注意到我已逼近，被嚇住了：老漢直直站著沒(méi)動(dòng)，左手拿著兩個(gè)估計(jì)來(lái)不及撒下去的釘子，右手有一團(tuán)黑乎乎的東西?！霸趺茨苓@樣？！”粗話我罵不出口，但聲音絕對(duì)夠大，大到橋下江里的魚(yú)蝦大約都能聽(tīng)見(jiàn)。我每次都是呼嘯而過(guò)，不停一分一秒。 ②D．作者在第④自然段不惜筆墨地描寫(xiě)出老漢的修車檔（畫(huà)波浪線的句子），是為了說(shuō)明老漢修車檔的簡(jiǎn)陋和人物的卑微，為敘寫(xiě)自己對(duì)老漢的不友好態(tài)度做鋪墊。因?yàn)橄矚g曹子建的《洛神賦》，就想當(dāng)然地把我的名字冠以 “子建 ”二字，幸而我還能寫(xiě)點(diǎn)文章，否則遲家若是出了個(gè)叫 “子建 ”的農(nóng)夫，他起的名字就是一個(gè)笑話了。最無(wú)聊的是養(yǎng)豬養(yǎng)雞，這些家禽家家戶戶都養(yǎng)，沒(méi)什么特點(diǎn)，尤其是豬，它食量驚人，放學(xué)后不得不出去給它采菜回來(lái)烀食，把人累得頭暈眼花的目的無(wú)非是讓豬長(zhǎng)膘，之后把它殺掉當(dāng)成美餐分食，而食物又化成了田地的肥料，這樣循環(huán)往復(fù)地一想，便覺(jué)無(wú)趣，覺(jué)得人是世界上最無(wú)聊的動(dòng)物。大自然的四季輪回，令我們每時(shí)每刻都能感受到，讓我們明白它們是萬(wàn)古長(zhǎng)青的，而人生的四季戛然而止后，我們還看不到人的輪回，只能用心靈去體悟、發(fā)現(xiàn)和領(lǐng)會(huì)。17．（共2分）透過(guò)人生百態(tài)，感悟人生真諦，從而做到拒絕陳舊庸俗（1分），歌頌人生美好（1分），達(dá)到至真至善至美的境界。四只桌腿像初生牛犢的小腿細(xì)，搖搖欲墜，隨時(shí)會(huì)散架到下的樣子。鐵嘴劉剛過(guò)不惑之年，因其喜好蓄須，倒是有了些仙風(fēng)道骨?！辫F嘴劉按住撫尺。（11）暮色又合，第二晚。沒(méi)有言語(yǔ)，青衣小帽人騎馬疾馳而去。 理由： （答來(lái)請(qǐng)，理由不宜從蔣的個(gè)私角度去思考，這樣不太符合蔣的正面清廉形象。卸去了頭發(fā)，撕脫了肌膚，剔除了所有的柔軟之物，顱骨干凈得像剛從海中撈出來(lái)的貝殼。③我細(xì)細(xì)端詳它。我注視著它，它也從幽深而細(xì)膩的灰黑色膠片顆粒中注視著我，很嚴(yán)峻的樣子。20. 示例一看法：沒(méi)來(lái)請(qǐng)理由：蔣大人是劉鐵嘴的“粉絲”，他會(huì)尊重劉鐵嘴；蔣大人是劉鐵嘴的“知音”，知道劉鐵嘴熱愛(ài)說(shuō)書(shū)，無(wú)志于仕途；蔣大人清廉，不會(huì)以權(quán)謀私，搞團(tuán)團(tuán)伙伙。（2）①希望聽(tīng)書(shū)人欣賞自己的說(shuō)書(shū)；②希望知府大人賞識(shí)自己。 的表現(xiàn)手法。（7分）（1）第（17）段和第（19）段加點(diǎn)的“輕輕”都寫(xiě)出了夫人說(shuō)話時(shí)（14）鐵嘴劉的聲音更響：“店主帶過(guò)黃驃馬，秦叔寶不由得兩淚如麻。（10）白日無(wú)話，第一晚照樣滿場(chǎng)，不想，才聽(tīng)到開(kāi)場(chǎng)幾句，聽(tīng)客頓覺(jué)大不同。鐵嘴劉更是賣力，字字如珠璣，詩(shī)文對(duì)句，句句相連?！拌F嘴劉”這名號(hào)已傳下來(lái)三代人了。屋子里的正北方，用磚石切成八仙桌大小的臺(tái)子，高尺許。從三個(gè)方面寫(xiě)出了我受父親的影響走上了寫(xiě)作的道路（1分）。（2分）答：）（5分）答： 中的 ⑥我出身的家庭清貧，但充滿暖意；我出生之地文化底蘊(yùn)不深厚，但大自然卻積蓄了足夠的能量給予我遐想的空間；我的祖父和父親早逝，親人的離去讓我過(guò)早感覺(jué)到人世間的滄桑和無(wú)常。我還養(yǎng)過(guò)狗。③父親是小學(xué)校長(zhǎng)，在哈爾濱堵的中學(xué)，在20世紀(jì)五六十年代人煙稀少的大興安嶺，他就是秀才了。（意思相近即可，2分）15．B（A不是順序，而是倒敘C不能說(shuō)是丑陋D不能說(shuō)明是“卑微”，“我”不是自己）我說(shuō)我（2017B．小說(shuō)結(jié)構(gòu)精巧，前后照應(yīng)，并采用先抑后揚(yáng)的手法，把作者的情感表達(dá)得感人至深。①，講小說(shuō)的故事情節(jié)和“我”對(duì)老漢的情感態(tài)度變化補(bǔ)充完整。 對(duì)照那篇報(bào)道，我才知道，老漢右手那團(tuán)黑黑的東西是磁鐵，鐵盒里裝的是他每天吸走的釘子！但愿老漢改過(guò)自新了！“嗯！??？”老漢還是言簡(jiǎn)意賅，只比剛才多了一個(gè)語(yǔ)氣詞。“嗯！”老漢發(fā)現(xiàn)是我，頓時(shí)輕松了下來(lái)，“嚇?biāo)懒耍　彪y道是趁著車少人稀，在馬路上撒釘子？而我再次面對(duì)老漢蒼白的頭發(fā)，風(fēng)干的皺紋，微駝的腰背，我不再有心悸的感覺(jué)，我更多相信我的判斷，他就是撒釘子的人—我看到他的鐵盒有好多一模一樣的釘子！ 我懷疑老漢，邊說(shuō)邊觀察老漢的反應(yīng)。 像泄了氣的輪胎一樣，推著車子過(guò)橋。 告訴我們要學(xué)會(huì)自我沉浸；④不畏懼生命中的一些挫折與苦難，人生是美好的。且運(yùn)用排比，增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，強(qiáng)化感情。（5分）（1）我眼睜睜的看著同學(xué)們考完一科后有的興奮有的緊張有的沮喪地從考場(chǎng)出來(lái)。(3分)答： 我不說(shuō)話，它也不說(shuō)話。⑥深夜里，我拎著空飯盒兒從火車上下來(lái)，先走大馬路后鉆深胡同，快看到家門時(shí)，我先看到了它，丁香樹(shù)。那是在1985年，高校招生體檢標(biāo)準(zhǔn)上明確規(guī)定患有幾種病癥者不能投考任何高校，其中一種是重度失聰，兩米內(nèi)聽(tīng)不見(jiàn)耳語(yǔ)。鹽城市中考）楊明19．發(fā)揮想象，請(qǐng)將下面句子中省略號(hào)的內(nèi)容補(bǔ)充出來(lái)。 彼得摸出筆記本，撕下一頁(yè)，將他的地址記在上面。他們相互凝視著，一時(shí)無(wú)言以對(duì)。在那塊空地上，從前確實(shí)有過(guò)十二至二十六號(hào)門牌的房子，現(xiàn)在只見(jiàn)一群孩子在空地上踢著足球。一天，鋸木廠的一個(gè)工棚失火了。 就在彼得動(dòng)身前往華沙參加一九五五年世界青年聯(lián)歡節(jié)的前一晚，有人來(lái)敲門。（每點(diǎn)2分，答到兩點(diǎn)即可）16．（4分）“久違的老友”：“我”在老師家見(jiàn)到過(guò)書(shū)架，因期待而想象這書(shū)架的樣子，所以早已熟悉（如答成“一直與‘我’不離不棄得1分）（2分）”我的長(zhǎng)者”：書(shū)架變得蒼老；書(shū)架長(zhǎng)久陪伴“我”，給“我”力量（2分）。 　批注二：請(qǐng)參照示例，自選角度對(duì)文中第⑧段劃線句做兩條批注。（4分）媽媽嘴角蕩起一份笑意，眼里還有一抹難以名狀的光澤。 →“我”用字典做了一個(gè)“小書(shū)架”→②放滿書(shū)的架子，是一株亭亭玉立的稻子，安靜、飽滿。兩天的時(shí)間，掰著手指過(guò)。爸爸興奮著。我用手撫摸著那粗糙的木條、木板，還有書(shū)，像是就別的朋友，細(xì)膩，溫暖。答案：（1）教“我”磨面作餅→給“我”壓歲錢→②→病中思念爺爺→臨終不說(shuō)玉心佩的去向．（2）①一個(gè)“流”字寫(xiě)出了山茶遍野，茶葉呈現(xiàn)紅色，寫(xiě)出了葉嫩，充滿生機(jī)的情態(tài)．②句子運(yùn)用了排比的修辭手法，形象的寫(xiě)出了房子用泥建造的樣子，表達(dá)出我對(duì)奶奶的懷念．（3）表現(xiàn)了奶奶嬌羞的神態(tài)（答“嬌羞的樣子“也可）；表達(dá)出奶奶對(duì)爺爺深沉的愛(ài)和長(zhǎng)久的思念．（4）C（奶奶不愿家人為此愧疚和遺憾）（5）“淸明節(jié)前幾天．我看見(jiàn)奶奶戴起那多年未戴的玉心佩．去了一趟老鎮(zhèn)．回來(lái)后．變戲法地做出了艾葉餅．”這句話暗示玉心佩已被賣掉，換成了米面．為后文沒(méi)找到玉心佩作鋪墊；表現(xiàn)了奶奶對(duì)家人的關(guān)愛(ài)．少年書(shū)架（2017 　15．聯(lián)系上下文，研讀文中第⑦段畫(huà)線句，分析奶奶說(shuō)這句話時(shí)的神態(tài)及情感。（選自《做人與處食》，有刪改）13．作者回憶了奶奶哪幾件事情？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括在橫線上?！雹嗄侵?，奶奶再?zèng)]下過(guò)床。⑥再見(jiàn)玉心佩是在那個(gè)災(zāi)荒年，在遭遇連續(xù)的自然災(zāi)害后，村里人食不果腹，野菜不夠充饑，我再?zèng)]聞見(jiàn)艾餅的香氣。隨著木制鍋蓋下滴進(jìn)鐵鍋的水濺聲，熱氣帶著那艾的香、面的甜，飄滿村落。老屋還是熟悉的模樣，泥壘的墻、泥燒的瓦、泥砌的灶，連大門正面的照壁也是泥做的。重慶市中考B）鄭鳳嶺①催春的雨，引得山茶流紅，麥苗鋪綠，湖色空蒙。（2分，每點(diǎn)1分，答出任意兩點(diǎn)即可）（1分），將文章由上文對(duì)瓜紐紐的描寫(xiě)，轉(zhuǎn)到下文對(duì)春天三四月份倭瓜秧子的描寫(xiě)，使文章自然貫通，融為一體（1分）。（選自《人民日?qǐng)?bào)》2017年5月6日⑦三四月里，隨便做一個(gè)深呼吸，滿肺腑都是甜甜的空氣。拼命高爬過(guò)其他的枝枝蔓蔓。濰坊市中考）蔣建偉①人會(huì)隱藏，瓜，也一樣。友人笑了。他說(shuō)：“這幾朵也對(duì)付了，不必到湖中買去了。友人約游大明湖，“去買點(diǎn)蓮花來(lái)！”他說(shuō)。好盆好泥好水敢情有妙用，菜藕也不好意思了，長(zhǎng)吧，開(kāi)花吧，不然太對(duì)不起人！居然，拔了梗，放了葉，而且開(kāi)了花。（意近即可）25.“我”是一個(gè)重友情（關(guān)愛(ài)朋友）、愛(ài)家鄉(xiāng)（愛(ài)生活）、執(zhí)著（認(rèn)真）、堅(jiān)強(qiáng)而又有點(diǎn)多愁善感（懷舊）的人。?。?）觀看記錄片《拉面之神》，“我”聽(tīng)到朋友去世的消息“沒(méi)哭”，面對(duì)一碗拉面卻“痛哭了起來(lái)”，為什么？（2分）　答：　（3）　家鄉(xiāng)？我只在新婚后和妻子一起回去過(guò)一次。”她說(shuō)，“也不要告訴你的父母?！彼f(shuō)：“我不想吃東西……嗯，要不是你來(lái)，我什么都不想吃。知道消息的那一天，我坐在去往西貢地質(zhì)公園的一條船上，陰沉的天，海面波濤洶涌，我沒(méi)哭。②我后來(lái)還是很愛(ài)吃拉面，在美國(guó)時(shí)，聽(tīng)說(shuō)隔壁州的中國(guó)城開(kāi)了一家蘭州拉面店，味道很正宗，就開(kāi)了兩個(gè)小時(shí)的車去找。能答出“我”對(duì)母親的兩種情感各1分，分別進(jìn)行分析各1分示例：這些淚水中蘊(yùn)含著“我”復(fù)雜多樣的思想感情，既有知曉母親的殷切凝視之后，為母親的孤獨(dú)失落而心酸難過(guò)的心情（2分），也有感受到愛(ài)的目光在身后追隨，為母愛(ài)的細(xì)致深沉而感懷激動(dòng)的心情。(2)結(jié)尾段“淋濕的是母親的心”在表達(dá)上有何妙處？ 。我知道身后有雙愛(ài)我的眼睛，而母親不知道的是，傘下的我，眼淚早己不知不覺(jué)地流了下來(lái)。就在這時(shí)，電話忽然響了。如是不是我偶然回頭，我哪里知道，就在我一路走去的時(shí)候，身后會(huì)有母親濃得化不開(kāi)的目光。直到有一天，我猝不及防地發(fā)現(xiàn)，在我遠(yuǎn)去的身后，母親追隨的目光是那樣愛(ài)意深沉?！彼f(shuō)：“沒(méi)事，我就站在這路口。（1分）寫(xiě)“石榴花開(kāi)”襯托小麥成熟后豐收的喜悅。（每空1分）22．（3分）“手指上的鮮血，給她們配上熱烈的色彩”，是對(duì)小麥的真摯感恩，并使小麥顯得更加美好柔和。（2）我只好蹲下，與她們近距離接觸。此刻面對(duì)金色麥田，她們過(guò)往的綠色身影，在我們的眼前不停地晃動(dòng)。我只好蹲下，與她們近距離接觸。歲月，讓人的感情發(fā)生著變化，就像葡萄在時(shí)間的催化下變成美酒一樣，濃郁芳香醉人。麥子在逐日褪去身上的綠色外衣，披上淡黃色的衣衫。24．(2分)不能。(2分)?段畫(huà)線句描寫(xiě)人物的方法及作用。他擺擺手說(shuō)，每次都很用心，但這次感覺(jué)不一樣，至于啥感覺(jué)，一時(shí)半會(huì)說(shuō)不清。寬心面，嫩香腆潤(rùn)，每碗一整根，代表一心一意，蘊(yùn)含美好的寄托。⑨薄暮時(shí)分，“備宴”收尾，建春哥和伯父送來(lái)糖茶，表示感謝。大爺并不急于過(guò)油、走紅，而是先吊了一鍋清湯。他是長(zhǎng)輩，本應(yīng)到外村請(qǐng)“大師傅”來(lái)伺廚的，他不允，說(shuō)還是由自己做才放心。鄉(xiāng)宴（2017二堂哥建春結(jié)婚的時(shí)候，那十六桌酒席宴就出自他老人家之手。爐灶鍋臺(tái)，杯碟碗筷，刷得纖塵不染，干貨菜蔬，雞鴨魚(yú)肉，逐一備齊。小院子的花花草草也被這氣氛所感染，歡快地?fù)u曳著。另一頭，大爺將兩碗寬心面下好了，由本家嫂子用紅漆木盤端給兩位新人。大家打趣他，說(shuō)他之前故意留了一手。(2分)⑧段中畫(huà)線的句子。23. (2分)神態(tài)、肖像描寫(xiě)；滿意、放松的心理；大爺?shù)男羷?。在收割著地面的一切，不知不覺(jué)間，夏季來(lái)了。麥子的成熟，是和石榴花開(kāi)相應(yīng)和的，飽滿的麥粒，堆滿我們的院落，火紅的花朵，搖曳在我們的每一段歲月?；蛟S是她們太矮小，不，是她們太牽掛母親。當(dāng)冬日萬(wàn)物沉睡時(shí)，麥子則在廣袤的土地之上蘇醒，綠色在田野間鑲上了邊框，她們是那么纖細(xì)，是那么弱小，是那么新綠。（4分）（1）麥子在逐日褪去身上的綠色外衣，披上淡黃色的衣衫。21．（3分）①春夜小麥②飽滿③即追求肥沃，又追求空間（柔和美好）。（1分)24．（3分）寫(xiě)“楝子花開(kāi)”襯托小麥“灌漿時(shí)節(jié)”的艱苦。我催她回去：“媽，快回吧，大門敞著呢?！泵柯?tīng)見(jiàn)她這樣說(shuō)，我總不以為然，沒(méi)品味出她話里面的孤單和失落。那一刻，我心里酸酸的，眼淚不由得落了下來(lái)。我穿過(guò)病房樓大廳，走到院子里，看雨下得不大，我沒(méi)有打傘。我連忙撐起了傘，在連綿不斷的冷雨里一步步走得很穩(wěn)。”句中的“才”不可刪去，理由是什么？ 。示例三：此句運(yùn)用了拈連的修辭手法，形象生動(dòng)又巧妙自然地寫(xiě)出了母親看到“我”被雨淋濕的疼愛(ài)和牽掛之情。這篇文章的手稿當(dāng)然是找不到了，十三四歲的時(shí)候，我確實(shí)寫(xiě)了這么一篇文章，一直記到現(xiàn)在?！焙髞?lái)她出車禍過(guò)世了?！蔽艺f(shuō)：“你怎么不吃，我要是住在這兒，天天來(lái)吃都不會(huì)煩?！安灰嬖V我的父母啊?！巴瑢W(xué)們都說(shuō)我們很像啊，我們就結(jié)了婚，開(kāi)了這家面店，一起做拉面，直到她患癌病離開(kāi)。 （一個(gè)要點(diǎn)1分，意近即可）24.“我”與分別十年的好友機(jī)見(jiàn)，與她一同吃拉面，