焊接技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)課程體系建設(shè)和教學(xué)模式改革方案(存儲(chǔ)版)
【正文】 養(yǎng)目標(biāo) 使學(xué)生 掌握焊接技術(shù)、焊接檢驗(yàn) 、設(shè)備選用 等方面所必需的 基本 知識(shí)、基本技能和應(yīng)用能力 。 例如二保焊實(shí)訓(xùn)中，教師教授學(xué)生初步掌握二保焊的操作方法后，學(xué)生要獨(dú)立調(diào)節(jié)焊接電流、焊接電壓、焊接速度等工藝參數(shù)，觀察參數(shù)調(diào)整對(duì)焊接質(zhì)量的影響，總結(jié)二保焊的優(yōu)缺點(diǎn)和使用范圍，共同討論關(guān)于二保焊的一些問(wèn)題，如焊機(jī)的結(jié)構(gòu)與原理、電焊機(jī)的改進(jìn)與功能擴(kuò)展等。 （ 2） 鼓 勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新 加工 。 氬 弧焊主要學(xué)習(xí)不銹鋼欄桿、扶手、防護(hù)網(wǎng)焊接、制作，為自己今后創(chuàng)業(yè) 打基礎(chǔ) 。比如公共課教師，要對(duì)人才特點(diǎn)、培養(yǎng)目標(biāo)、畢業(yè)生的就業(yè)方向及其應(yīng)具備的各種基本職業(yè)能力有所了解 ； 專(zhuān)業(yè)課教師應(yīng)熟悉畢業(yè)生的就業(yè)崗位，具備與所授課程相 關(guān)的職業(yè)技能；應(yīng)開(kāi)設(shè)好手弧焊、氬弧焊、二保焊。應(yīng)做到以下幾點(diǎn)： （ 1） 開(kāi)放 性實(shí)訓(xùn) 。
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