安徽省太湖中學20xx屆高三第四次模擬考試語文試卷(存儲版)
【正文】 造成了信息傳遞的“豎井”。D. 從現(xiàn)實來看，我們應該相信，隨著中國消費市場逐漸進入品質(zhì)時代，打造一批優(yōu)秀甚至享譽世界的中國品牌，并不是遙不可及的事情。人們槐花串似的往焦三爺?shù)脑鹤永锱?，扛凳子搬桌子的，遇上閑逛的路人，就有人招呼:“焦三爺傳聲了！”路上的人一聽，一張臉就怒放了，隨即融入隊伍，往焦三爺?shù)脑豪镥七姸鴣?。師傅坐在八仙桌后面。這個時候我偷偷側目看了看藍玉，我發(fā)現(xiàn)藍玉也在偷偷地看我，他的嘴角還淌著一些笑。遠遠地我就感覺到了這支嗩吶該有的年齡了，銅碗雖然亮得耀眼，卻薄如蟬翼，桿子是老黃木的。驀然，盛開的鮮花枯萎了。C．與師弟藍玉相比，“我”的天分與專注都略有不如，但“我”最終被選為師傅的接班人，小說這樣寫隱含著作者對“德”“藝”問題的思考。誨性純厚，家居力學，不妄與人交?！眱紘鞅∑浞颍归_禁門入訴。太后歸政，誨言于帝曰：“后輔政先帝歷年，閱天下事多矣?！钡鄯阶⒁邪彩€其章?！彼熳?，年五十八，海內(nèi)聞者痛惜之。12. 下列對原文有關內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（ ）A. 呂誨敢于直言進諫。13. 把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。煩疴近消散，嘉賓復滿堂。D．選章融敘事、抒情、議論于一體，詳細描述聚會場景，體現(xiàn)詩人寵辱皆忘的態(tài)度，閑適的情趣。在信息化時代，古老的書院亦須返本開新，與時俱進。，最恰當?shù)囊豁検牵?分）（ ）A. 優(yōu)秀的華夏傳統(tǒng)文化在書院傳承著，偉大的中華民族精神涵養(yǎng)著。今天是我校50周年校慶，學校的圖書館、校史館、辦公樓全部開放?！疤齑蟆敝扑帍S廣告詞（3分）四、寫作（60分），根據(jù)要求寫一篇文章。 要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不少于800字；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。請分別指出下面兩則廣告詞用語的特點，并作簡要分析（6分）①我太滿意，我太太滿意，我太太太滿意。值此教師節(jié)到來之際，謹祝恩師節(jié)日快樂，萬事如意?。ń處煿?jié)短信）（2）公司決定于本月20日下午三點，在大會議室召開三季度總結大會，請全體員工準時光臨。C. 年輪雕刻著歷史的印記，根系吸收著時代的養(yǎng)分，葉脈流淌著生命的活力。面對名利誘惑時，多念范仲淹在嵩陽書院高吟的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”；一逞口舌之快時，常思朱熹在白鹿洞書院為“論敵”陸九淵之見解“感佩潸然”。 B．三至六句續(xù)寫宴會環(huán)境及心緒，清風送雨,池閣涼爽，高朋滿座,久病初愈，詩人欣喜輕松?？S①雨中與諸文士燕集（節(jié)選）韋應物兵衛(wèi)森畫戟，燕寢凝清香。D. 呂誨心憂國事至死不渝。亦指太上皇和皇帝或兩后。聞光哭，蹶然而起，張目強視曰：“天下事尚可為，君實勉之。誨言其不通時事，大用之，則非所宜。誨上兩宮書，開陳大義，詞旨深切，多人所難言者。”樞密副使程戡結貴幸，致位政地，誨疏其過，以宣徽使判延州。呂誨，字獻可，開封人。7．下列對小說相關內(nèi)容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分）（ ）A．人們“槐花串似的”跑，有人喊“焦三爺傳聲了”，路人聽后“一張臉就怒放了”，首段這些描寫巧妙地突出了焦三爺“傳聲”儀式的吸引力。我側目看了看我的師弟藍玉，他緊縮著脖子，腦袋花骨朵似的。”師傅對旁邊的師娘點了點頭，師娘過來，遞給師傅一個黑綢布袋子。所以啊！在咱們這地頭嗩吶不能斷了種。人實在太多了，師傅的院子都裝不下了，于是屋子周圍的樹上都滿滿當當?shù)貟鞚M了人參果。（6分）（三）文學類文本閱讀（本題共3小題，15分）閱讀下面的文字，完成7～9題。B. 賣斷貨的日本馬桶蓋竟然產(chǎn)自中國，銷往日本，又被中國游客買過來，由此看來中國游客在國外購物時需要認真辨識，不要上當受騙。中國城市快速消費品市場去年增長3％，但本土企業(yè)銷售額增幅超過8％，相比之下，％。從熊貓彩電、燕舞錄音機、雪花冰箱，到雙星球鞋、海鷗照相機，再到英雄鋼筆、樂凱膠卷、龍虎牌清涼油，國產(chǎn)品牌裝點著那個年代中國人的日常生活。從外部環(huán)境看，我們正站在一個生死攸關的路口：隨著經(jīng)濟全球化的加深，低成本取勝已難以為繼，以質(zhì)取勝是必由之路。D. 文章最后一段指出我們應該通過對中華古籍資源的開發(fā)和利用，使之為時代精神助力。我們應通過對中華古籍資源的開發(fā)，讓留存于中華古籍中的理念、技術、故事通過現(xiàn)代視角、現(xiàn)代技術的梳理與轉化，回答當代問題，融入我們的日常生活和學習工作之中，為弘揚以改革創(chuàng)新為核心的時代精神助力。今天，我們談及文化自信，就是希望建立一種“超越民族國家博弈爭奪理念的規(guī)則與價值”，這是一種我們在實踐中摸索出來的文化發(fā)展方向?；ヂ?lián)網(wǎng)時代，任何一個國家都必須面對文化多樣性與全球化的挑戰(zhàn)，中華典籍作為中華民族的文化根基，其意義則顯得更為重要。高考資源網(wǎng)（） 您身邊的高考專家安徽省太湖中學2018—2019學年第二學期高三四模語文試題命題人：
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