【正文】 ③說(shuō)的是許國(guó)向皇上請(qǐng)求回家安葬父母；⑤說(shuō)的是許國(guó)奏請(qǐng)皇上重 懲來(lái)犯之?dāng)?。等到神宗即位，他晉升為右贊善，擔(dān)任日講官。許國(guó)再三上書請(qǐng)求離去，語(yǔ)言很激憤，皇帝不同意。許國(guó)大怒，數(shù)次上書駁斥，涉及主事饒伸。許國(guó)上書辯駁，皇帝罰了任讓的俸祿。皇帝果然不高興，責(zé)備大臣不應(yīng)當(dāng)與小臣相勾結(jié)。（ 1分） ③夸張（ 1分）“歡聲震地”寫出岸上發(fā)出了一片震地的歡呼聲，極言聲之大，“ 驚退萬(wàn)人”表現(xiàn)健兒們爭(zhēng)戰(zhàn)奪標(biāo)的英雄氣概，簡(jiǎn)直使千萬(wàn)人為之驚駭退避，（ 1分）（任選一種修辭方法分析即可） （ 2）．此詞采用白描手法，從視覺(jué)，聽(tīng)覺(jué)方面，繪聲繪色地描寫了競(jìng)渡奪標(biāo)的場(chǎng)面。曹操等一齊沖將過(guò)去?！? 孟子告訴齊宣王說(shuō)：“君主把臣下看成自己的手腳，那么臣下就會(huì)把君主看成自己的腹心。 （答對(duì)一點(diǎn) 2分，全對(duì) 3分） （二）文學(xué)類、實(shí)用類文本閱讀（ 15分） (甲） 13.． 【 CE】 (5 分） (A 反襯的應(yīng)是鷹“飛翔的精靈”、“永不留戀巢穴的溫暖與安樂(lè)”。殘忍、怨憤 。意思 對(duì)即可，答對(duì)一點(diǎn)給 2分，全對(duì) 3分） 用意是：首先，慶幸霍金能在平靜中度過(guò)一生；更重要的是，祝愿所有像霍金這樣有作為的人都能在平靜中完成他們不平凡的事業(yè)。答題時(shí)，在符合字?jǐn)?shù)要求的同時(shí)，注意不要遺漏主要信息。 (2)時(shí)代尊重他個(gè)人的價(jià)值，(劍橋 )能給他平靜的生活。這里，有對(duì)愚昧者的怨憤，也有對(duì)奮飛者厄運(yùn)的同情（ 2 分）。（ 每一點(diǎn) 1分，共 3分） 12．（ 1）摒棄一味求新，追趕發(fā)達(dá)國(guó)家的心態(tài)。（意思對(duì)即可） （ 2）（ 4分）“手足”喻指君王對(duì)臣子的親近（ 1分），“腹心”喻指臣子對(duì)君王盡忠（ 1分），孟子以此闡述君王只要能親近自己的臣子，那么臣子就會(huì)對(duì)君王盡忠的道理（ 2分）。） 8.（ 5分）（ 1）曹操在華容道被云長(zhǎng)的伏兵堵截。他去世后，被追封為太保，謚號(hào)文穆。萬(wàn)歷十九年秋 天，工部郎張有德奏請(qǐng)禮儀規(guī)制，皇帝惱怒，罰了他的俸祿?；实坌闹匈澰S許國(guó)的意見(jiàn)，但申時(shí)行當(dāng)政，他的意見(jiàn)不能改變?；实垡虼讼⑴?，接受了許國(guó)的請(qǐng)求?；实勖铠櫯F寺宣讀圣諭后，許國(guó)才著手處理事務(wù)?？既∴l(xiāng)試第一名，成為嘉靖四十四年的進(jìn)士?！? 要求：讀了這則材料，你有什么感想呢？要求選好角度，確定立意，自選文體，自擬題 目，不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。 答： 五、寫作（ 70分） 20． 閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于 800字的記敘文或議論文。 B． 馬蹄踩踏到了鮮花，鮮花依舊簇?fù)碇R蹄。 (4分 ) 15． 閱讀原文回答下面問(wèn)題。 【注】霍金，英國(guó)理論物理學(xué)家，主要致力于黑洞量子力學(xué)的研究，患有肌萎縮性脊骨光側(cè)索硬化癥。對(duì)于這樣一位隨時(shí)面對(duì)逼近的死神卻依然像超人那樣奮斗的人，對(duì)他的任何干擾都是一種罪惡，更不用說(shuō)任何好奇的舉動(dòng)或過(guò)分的熱情表現(xiàn)。這使我頗感自慰，我的選擇看來(lái)是明智的。 14． 文中小孩欺辱蒼老的鷹時(shí)，年輕的鷹“展了展翅以便站穩(wěn)，它冷漠地看了看腳下的同伴，又把茫然的目光投向遠(yuǎn)方”，這表明了年輕的鷹的哪些特點(diǎn) ?作者借它表達(dá)了什么意思 ?(4分 ) ___________________________________________________________________________ 15． 看到小孩欺辱蒼老的鷹以及鷹的痛苦和無(wú)奈，作者為什么會(huì)感到“一種蒼白而強(qiáng)烈的悲愴冷冷地漫過(guò)心頭” ?(6分 ) ___________________________________________________________________________ （乙文）實(shí)用類文本閱讀（ 15分） 閱讀下面的文字，完成 13— 15題。我不知道那只年輕的鷹在尋找什么，但我想那一定是一只被束縛的鷹對(duì)祖先血脈相承的東西的渴求 —— 雖然它一生未曾飛翔。 我不知道鷹是否會(huì)流淚。 那個(gè)被嚇呆的小孩這時(shí)才清醒過(guò)來(lái)，悻悻地抓起一把泥沙朝那倒吊著的鷹狠狠扔去，又嘿嘿地笑起來(lái)，一邊撿石塊，一邊大聲地罵。 從羽毛的顏色和體形可以看出：那是一只已經(jīng)蒼老的鷹和一只年輕的鷹。那只是一個(gè)粗陋的石坑隨便地搭上幾根粗樹(shù)枝，其余一無(wú)所有。畫家在一塊白布上潑墨揮毫。而城市的文化價(jià)值不是簡(jiǎn)單的 “ 先進(jìn) ” 、 “ 落后 ” 之比較，而應(yīng)該是 “ 文化之差異 ” ，從這個(gè)角度講，面對(duì)越來(lái)越迅猛的城市化熱潮，保衛(wèi)我們城市的傳統(tǒng)，已經(jīng)到了無(wú)論怎么說(shuō)都不為過(guò)的地步了。在過(guò)去相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)，中國(guó)傳統(tǒng)的營(yíng)造體系受到破壞，除了在最不講究建筑文化的地方 —— 農(nóng)村里尚有遺存，在城市中大都已經(jīng)中斷了?？雌饋?lái)土得掉渣的夯土技術(shù)其實(shí)是高度理性的產(chǎn)物。很多人希望城市從外觀上都向發(fā)達(dá)國(guó)家靠近。離婁下》 （ 1）在孔子和孟子看來(lái)，君臣應(yīng)該以怎樣的關(guān)系相處？（ 2分） （ 2）孟子以“手足”、“腹心”為喻闡明了什么道理？請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。 到了這一天黛玉絕粒之日，紫鵑料無(wú)指望了，守著哭了會(huì)兒，因出來(lái)偷向雪雁道：“你進(jìn)屋里來(lái)好好兒的守著他。葛朗臺(tái)》） E．馬斯洛娃知道聶赫留朵夫不能來(lái)莊園后，半夜到車站見(jiàn)他。（《家》） B．面對(duì)罷工風(fēng)潮，屠維岳讓吳蓀甫假令開(kāi)除姚金鳳而提拔告密女工薛寶珠，此令遭到了女工的反對(duì)。 減字木蘭花許國(guó)傳》，有刪改） 2．對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ）（ 3分） A．國(guó)與首輔申時(shí)行 善 ． 善：交好 B．辭皆 侵 ． 國(guó) 侵：冒犯 C．而時(shí)行 適 ． 為國(guó)門生萬(wàn)國(guó)欽所論 適：恰好 D．福建守臣報(bào)日本結(jié)琉 球入 寇 ． 寇：敵寇 3．以下各組句子中，全都表明許國(guó)“遇事輒發(fā)”、“無(wú)大臣度”的一組是（ ）（ 3分） ①時(shí)行右國(guó)，請(qǐng)薄罰性學(xué) ②國(guó)再疏求去，力攻言者 ③國(guó)以父母未葬，乞歸襄事 ④連疏力詆，并及主事饒伸 ⑤國(guó)謂渝盟犯順，桀驁已極，宜一大創(chuàng)之 ⑥國(guó)始終忿疾言者如此 A．①②④ B．②④⑥ C．①④⑤ D．③⑤⑥ 4．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）（ 3分） A．許國(guó)曾考取鄉(xiāng)試第一名，曾擔(dān)任校書、右贊善、禮部尚書兼東閣大學(xué)士、廣東僉事等職，頗受 帝王寵幸。帝果不悅，責(zé)大 臣不當(dāng)與小臣比。國(guó)、時(shí)行初無(wú)嫌。伸方攻大學(xué)士王錫爵，公議益不直國(guó)。性學(xué)旋出為廣東僉事。十一年四月以禮部尚書兼東閣大學(xué)士入?yún)C(jī)務(wù)。（杜甫《登高》） （ 4）轆轆遠(yuǎn)聽(tīng)， 。 （簽字）筆或碳素筆書寫，字體工整、筆跡清楚。按照題號(hào)在各題的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效。（陶淵明《歸園田居》） （ 3） ，百年多病獨(dú)登臺(tái)。及即位，進(jìn)右贊善，充日講官。國(guó)復(fù)三疏