【正文】 ③說的是許國向皇上請求回家安葬父母；⑤說的是許國奏請皇上重 懲來犯之敵。等到神宗即位，他晉升為右贊善，擔任日講官。許國再三上書請求離去，語言很激憤，皇帝不同意。許國大怒，數(shù)次上書駁斥，涉及主事饒伸。許國上書辯駁，皇帝罰了任讓的俸祿?；实酃徊桓吲d，責備大臣不應當與小臣相勾結(jié)。（ 1分） ③夸張（ 1分）“歡聲震地”寫出岸上發(fā)出了一片震地的歡呼聲，極言聲之大，“ 驚退萬人”表現(xiàn)健兒們爭戰(zhàn)奪標的英雄氣概，簡直使千萬人為之驚駭退避，（ 1分）（任選一種修辭方法分析即可） （ 2）．此詞采用白描手法，從視覺，聽覺方面，繪聲繪色地描寫了競渡奪標的場面。曹操等一齊沖將過去?！? 孟子告訴齊宣王說：“君主把臣下看成自己的手腳，那么臣下就會把君主看成自己的腹心。 （答對一點 2分，全對 3分） （二）文學類、實用類文本閱讀（ 15分） (甲） 13.． 【 CE】 (5 分） (A 反襯的應是鷹“飛翔的精靈”、“永不留戀巢穴的溫暖與安樂”。殘忍、怨憤 。意思 對即可，答對一點給 2分，全對 3分） 用意是：首先，慶幸霍金能在平靜中度過一生；更重要的是，祝愿所有像霍金這樣有作為的人都能在平靜中完成他們不平凡的事業(yè)。答題時，在符合字數(shù)要求的同時，注意不要遺漏主要信息。 (2)時代尊重他個人的價值，(劍橋 )能給他平靜的生活。這里，有對愚昧者的怨憤，也有對奮飛者厄運的同情（ 2 分）。（ 每一點 1分，共 3分） 12．（ 1）摒棄一味求新，追趕發(fā)達國家的心態(tài)。（意思對即可） （ 2）（ 4分）“手足”喻指君王對臣子的親近（ 1分），“腹心”喻指臣子對君王盡忠（ 1分），孟子以此闡述君王只要能親近自己的臣子，那么臣子就會對君王盡忠的道理（ 2分）。） 8.（ 5分）（ 1）曹操在華容道被云長的伏兵堵截。他去世后，被追封為太保，謚號文穆。萬歷十九年秋 天，工部郎張有德奏請禮儀規(guī)制，皇帝惱怒，罰了他的俸祿?；实坌闹匈澰S許國的意見，但申時行當政，他的意見不能改變?；实垡虼讼⑴邮芰嗽S國的請求。皇帝命令鴻臚寺宣讀圣諭后，許國才著手處理事務(wù)?？既∴l(xiāng)試第一名，成為嘉靖四十四年的進士。” 要求：讀了這則材料，你有什么感想呢？要求選好角度，確定立意，自選文體，自擬題 目，不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。 答： 五、寫作（ 70分） 20． 閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于 800字的記敘文或議論文。 B． 馬蹄踩踏到了鮮花，鮮花依舊簇擁著馬蹄。 (4分 ) 15． 閱讀原文回答下面問題。 【注】霍金，英國理論物理學家，主要致力于黑洞量子力學的研究，患有肌萎縮性脊骨光側(cè)索硬化癥。對于這樣一位隨時面對逼近的死神卻依然像超人那樣奮斗的人，對他的任何干擾都是一種罪惡，更不用說任何好奇的舉動或過分的熱情表現(xiàn)。這使我頗感自慰，我的選擇看來是明智的。 14． 文中小孩欺辱蒼老的鷹時，年輕的鷹“展了展翅以便站穩(wěn)，它冷漠地看了看腳下的同伴，又把茫然的目光投向遠方”，這表明了年輕的鷹的哪些特點 ?作者借它表達了什么意思 ?(4分 ) ___________________________________________________________________________ 15． 看到小孩欺辱蒼老的鷹以及鷹的痛苦和無奈，作者為什么會感到“一種蒼白而強烈的悲愴冷冷地漫過心頭” ?(6分 ) ___________________________________________________________________________ （乙文）實用類文本閱讀（ 15分） 閱讀下面的文字，完成 13— 15題。我不知道那只年輕的鷹在尋找什么，但我想那一定是一只被束縛的鷹對祖先血脈相承的東西的渴求 —— 雖然它一生未曾飛翔。 我不知道鷹是否會流淚。 那個被嚇呆的小孩這時才清醒過來，悻悻地抓起一把泥沙朝那倒吊著的鷹狠狠扔去，又嘿嘿地笑起來，一邊撿石塊，一邊大聲地罵。 從羽毛的顏色和體形可以看出：那是一只已經(jīng)蒼老的鷹和一只年輕的鷹。那只是一個粗陋的石坑隨便地搭上幾根粗樹枝，其余一無所有。畫家在一塊白布上潑墨揮毫。而城市的文化價值不是簡單的 “ 先進 ” 、 “ 落后 ” 之比較，而應該是 “ 文化之差異 ” ，從這個角度講，面對越來越迅猛的城市化熱潮，保衛(wèi)我們城市的傳統(tǒng)，已經(jīng)到了無論怎么說都不為過的地步了。在過去相當長的時間內(nèi)，中國傳統(tǒng)的營造體系受到破壞，除了在最不講究建筑文化的地方 —— 農(nóng)村里尚有遺存，在城市中大都已經(jīng)中斷了?？雌饋硗恋玫粼暮煌良夹g(shù)其實是高度理性的產(chǎn)物。很多人希望城市從外觀上都向發(fā)達國家靠近。離婁下》 （ 1）在孔子和孟子看來，君臣應該以怎樣的關(guān)系相處？（ 2分） （ 2）孟子以“手足”、“腹心”為喻闡明了什么道理？請作簡要分析。 到了這一天黛玉絕粒之日，紫鵑料無指望了，守著哭了會兒，因出來偷向雪雁道：“你進屋里來好好兒的守著他。葛朗臺》） E．馬斯洛娃知道聶赫留朵夫不能來莊園后，半夜到車站見他。（《家》） B．面對罷工風潮，屠維岳讓吳蓀甫假令開除姚金鳳而提拔告密女工薛寶珠，此令遭到了女工的反對。 減字木蘭花許國傳》，有刪改） 2．對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是（ ）（ 3分） A．國與首輔申時行 善 ． 善：交好 B．辭皆 侵 ． 國 侵：冒犯 C．而時行 適 ． 為國門生萬國欽所論 適：恰好 D．福建守臣報日本結(jié)琉 球入 寇 ． 寇：敵寇 3．以下各組句子中，全都表明許國“遇事輒發(fā)”、“無大臣度”的一組是（ ）（ 3分） ①時行右國，請薄罰性學 ②國再疏求去，力攻言者 ③國以父母未葬，乞歸襄事 ④連疏力詆，并及主事饒伸 ⑤國謂渝盟犯順，桀驁已極，宜一大創(chuàng)之 ⑥國始終忿疾言者如此 A．①②④ B．②④⑥ C．①④⑤ D．③⑤⑥ 4．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（ ）（ 3分） A．許國曾考取鄉(xiāng)試第一名，曾擔任校書、右贊善、禮部尚書兼東閣大學士、廣東僉事等職，頗受 帝王寵幸。帝果不悅，責大 臣不當與小臣比。國、時行初無嫌。伸方攻大學士王錫爵，公議益不直國。性學旋出為廣東僉事。十一年四月以禮部尚書兼東閣大學士入?yún)C務(wù)。（杜甫《登高》） （ 4）轆轆遠聽， 。 （簽字）筆或碳素筆書寫，字體工整、筆跡清楚。按照題號在各題的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效。（陶淵明《歸園田居》） （ 3） ，百年多病獨登臺。及即位，進右贊善，充日講官。國復三疏