【正文】 譚小琥：我自己覺得是，有的時候我就覺得跟孩子走路一樣，前期一定是學步的過程，而且剛開始不熟悉道的時候人心里一定很恐懼，所以大家叫草莓是很正常。主持人：像我們王利芬老師一樣。我覺得一直這樣的模板的工作下去自己會慢慢的變成簡單的工作機器，放放棄自己思想主觀層次上的東西，我應(yīng)該如何改變這一現(xiàn)狀？譚小琥：你剛開始做第一份工作時一般我們講要積累，積累就是你得按照別人的程序去做，先不要有自己的思想?，F(xiàn)在要問現(xiàn)在怎么辦？現(xiàn)在就是堅持，以后是不是會實現(xiàn)你的夢想，一定會的，那個崗位是有機會的，不是制造業(yè)的某個小職業(yè)。主持人：也只是8個月零5天，再耐心一點，說不定時間長一點就會有轉(zhuǎn)機。相信企業(yè)在變，也可能你確實認為企業(yè)速度太慢，但是企業(yè)確實努力的為現(xiàn)代的人制定一些新的游戲規(guī)則。但是如果說這個行當就是這個特點，如果這樣下去的話一定和他們同流合污，那你看有沒有選擇。有的時候覺得可能在這個企業(yè)發(fā)展的時候，就是游戲規(guī)則到底是什么，還可以不可以在這個邊界里玩兒一會兒，如果可以就堅持一段時間。我們自己做公司管理時你會知道有些信息雖然小，但是不到他知道時就不要讓他知道。譚小琥老師您來選吧。觀眾：謝謝，因為現(xiàn)在我們老板不在，然后我現(xiàn)在也說不準，我想等我們老板回來一下問一下，如果老板同意的話再給你答復(fù)。觀眾：反正剛才我們老板聯(lián)系不上，他說手機一直關(guān)機狀態(tài)看你是聯(lián)系還是幫拿一下。你是太站在自己的立場想，沒有替對方想，在溝通中實際上是有點問題的，你火候不錯，但是還少了一點點，就是再想想可能會更好一些，所以兩個人說的時候沒有達成一致。主持人：其實我們剛才兩位身上體現(xiàn)的是職場當中的共性問題，剛才兩位各自堅持了自己的立場，欠缺的是職場當中共同想辦法解決問題的環(huán)節(jié)。所以剛才講前期不要亂動，你要去適應(yīng)，所以多看多觀察，自己悄悄試，后期慢慢慢慢就會發(fā)現(xiàn)在動，有時候你的機會就會越來越好。主持人：所以對新人來說首先第一重要的就是時間觀念和執(zhí)行力。譚小琥：而且時間要求特別好，我們訓練新人時都要強調(diào)時間。如果大學畢業(yè)第一份工作跟你專業(yè)有關(guān)算你的福氣，你馬上找到位置了，如果沒有找到，如果剛開始你的專業(yè)跟工作無關(guān)，但是可能是另外的機會，你可以學更多的超越你專業(yè)的東西，比如管理崗位你說哪個專業(yè)學這個，都是實踐出真知，所以你就去做就行了。第三是跟時間相處的能力，比如工作了三年還不會輕易跳槽，還越干越有激情，就是重復(fù)狀態(tài)下還能讓自己保持活力，就是做快和做長都可以，這全是本事，而且后面兩個本事比第一個本事大多了。最終解決問題的方法可能沒有捷徑，就是大家要踏踏實實的一天一天的渡過。今天再次代表現(xiàn)場的觀眾朋友和網(wǎng)上觀眾朋友們感謝今天來做客的譚小琥老師。這是對所有職場新人來說必須要過的關(guān)口。第二在特定空間條件下做事的能力，就是跟環(huán)境相處的能力，比如說跟老板相處的能力，跟文化相處的能力。剛才他在講兩件事情沒做好，我覺得確實是他的問題，但是人活在很長的長河里，這件事情沒有做好就給你機會把下一件事情做好。就是這個組織的特點。有的時候跟老板叫板，實際上從企業(yè)管理的角度來講，老板為企業(yè)的未來負責，為企業(yè)的結(jié)果負責，今天無論對錯對下屬來講就是執(zhí)行。主持人：職場當中有兩類人，有的人別人問他什么事兒時他說你去問領(lǐng)導，但是有些人會擔一些責任，可能這種敢擔責任的人會放在越來越重要的問題。比如你的老板是認可的，那就想怎么樣不完全違背原則又能讓這個事兒行得通，溝通時要讓別人感覺到你在幫他想辦法。然后有很好的理由和說服力，如果是我我肯定給他了，她還還特別的堅持，一看她就不是她的老鄉(xiāng)，一看就不是特好，現(xiàn)場扮演的沒感情。觀眾：咱們現(xiàn)在是好朋友。譚小琥：你不棘手你提要求就可以了。主持人：說到這個細節(jié)我們再來設(shè)計一個案例，通過案例學習更多的方法，包括執(zhí)行過程當中怎么樣婉轉(zhuǎn)的很好的解決。主持人：歡迎回來，在剛才前面兩個環(huán)節(jié)當中我們給了大家很多大原則和方法，接下來討論細節(jié)問題，很多小的事情能不能做好也是決定在職場當中，尤其對職場新人來說能不能發(fā)展好的關(guān)鍵因素，這位觀眾提出這樣的困惑，他說職場新人太難做，前幾天其他部門同事借資料，我的上司不在，我借給他，上司知道之后把我批評一頓，說這樣的事情我不能作主。你現(xiàn)在的主管他現(xiàn)在做的事情不好可能對公司有傷害，但是他的上司沒有為他負責，你不用這個更高的上司負責，你只要為自己負責就可以了，因為你現(xiàn)在的實力只夠管自己，但是如果盡可能不做違規(guī)傷害公司利益的事兒就盡可能不做。但是如果不迎合他活不好或者活著有點問題了，我覺得還得迎合他。譚小琥：我覺得現(xiàn)在80、90后已經(jīng)別原來快多了。如果你怕自己的思維被固化，你可以多看點別人的信息，但是我覺得你多用你的腦袋想問題，但是一旦有機會發(fā)揮你的優(yōu)勢的時候你自己就會自然出來，而且越來越明顯，所以前期的打造過程用別人的東打造你我覺得不是壞事兒。譚小琥：如果是在團委學生處你現(xiàn)在的理解是不對的，團委學生處是充滿活力的工作，不是機械刻板的工作，可能因為你沒有足夠的實力沒有把創(chuàng)新工作先交給你。您好這里是正在直播的《在路上》，現(xiàn)在譚小琥老師就在我們直播間現(xiàn)場。第二個實在有點受不了的時候就借力去。譚小琥：對，30歲左右才選路，前期選不了。我們做職業(yè)規(guī)劃非常難的就是評估人。主持人：否則從頭開始。你看看大家分著分著大概就是這兩類，這兩類里又有很多。5位。從行為特點上來講，就是看看多長時間，因為多疑有的人一直持續(xù)出現(xiàn)，而有的人就是一個階段，但是我一旦信任你就沒有這么多疑，或者你那個位置不重要時可能也就沒有多疑。譚小琥：而且同事會有口碑，他們一不小心就會告訴別人。領(lǐng)導即便說他現(xiàn)在沒有機會沒看見，但是其他部門的領(lǐng)導會看見。主持人：再看看另外一位網(wǎng)上的觀眾的問題，在職場里有些人明明做了很多卻不懂得表現(xiàn)，甚至功勞被搶走。譚小琥：我建議是。就是說提建議時要想一下，這個建議本身有沒有傷及別人，可不可能對別人的過去有否定的狀態(tài)。我們來接通他的電話。好多人是不斷的幫助別人，但是實際上自己那邊是虛的，所以要看清到底是個什么樣的人，然后社會到底需要什么樣的人，我自己覺得社會是需要真實的人。所以所有的企業(yè)是不斷的追求完美，不斷超越自己，然后靠近一些。譚小琥：如果她父母說不準呢？觀眾：我也不能給一個很滿意的回答，這個也是我們在給客戶送禮物時很難的東西。觀眾：我想找一期沒有上過大學但是依然能夠成功的案例。假設(shè)她在北京。我們的學生在像真正職場人想問題，可能這樣的思維會比你那樣的出發(fā)點好一些。包括可能和客戶出現(xiàn)沖突時，如果是主人我應(yīng)該怎么樣對待。譚小琥：你還沒有選擇時先把現(xiàn)在的活兒干好再說，等到有選擇時再花時間選擇。我想有一個原則，我們所有的人生可能你現(xiàn)在的事情都可能不是你一輩子的事情，你一輩子的事情取決于你前一步路 走好沒走好，而不是選擇沒選擇，我想做文化傳播或者不想做文化傳播就不做，不可能，還是你有沒有本事，在職場里是看本事的，你有沒有本事真正做選擇，其實是要不斷的練，也就是說歷練到某一步機會才出現(xiàn)才涉及到選擇。譚小琥：我覺得你下一步走的好不好跟你這個橋有很大的關(guān)系，一般在職場中工作的時候或多或少都在教你東西。職場新人綜合素養(yǎng)培訓職場新人綜合素養(yǎng)培訓講師：譚小琥譚小琥老師老師介紹：品牌策略營銷專家清華大學特邀講師世界華人500強講師中國金牌管理咨詢師國際注冊企業(yè)教練（RCC）中國式沙盤模擬培訓第一人授課風格：演說家的風采、戰(zhàn)略家的氣度、理論家的才華。還有一個多月大學畢業(yè)生都要走進職場了，找到一份工作是非常不容易的，進入職場會面臨許許多多的問題，職場新人如何解決一系列問題，如今的畢業(yè)生大部分是先就業(yè)再擇業(yè)，當我們面對一個不是一輩子從事的行業(yè)時以怎么樣的心態(tài)對待，從中學習什么。譚小琥：我覺得是這樣，在指引這個問題上很多人很難做，指引人生道路和方向時你要站的足夠高，而且要非常了解這個人，了解他不只是現(xiàn)在還要了解他的內(nèi)在潛力。主持人：當大家困惑時一定不要繼續(xù)困惑下去，還是要努力踏踏實實一步一步往前走。很多新人總是入不了角色，經(jīng)常說你們企業(yè)，或者這件事情怎么樣，誰做錯了，他不知道怎么樣把這件事情做好。每個國家每個企業(yè)都有特定的方式，也許你看著不對，但是這么多年人家活的很好。主持人：我們要保證她在一天之內(nèi)收到而且很喜歡。