【正文】 天。現(xiàn)在要問現(xiàn)在怎么辦？現(xiàn)在就是堅持，以后是不是會實現(xiàn)你的夢想，一定會的，那個崗位是有機會的，不是制造業(yè)的某個小職業(yè)。譚小琥：如果是在團委學(xué)生處你現(xiàn)在的理解是不對的，團委學(xué)生處是充滿活力的工作，不是機械刻板的工作，可能因為你沒有足夠的實力沒有把創(chuàng)新工作先交給你。我不知道你做的事情是一個小公司太簡單，如果是大公司我覺得你是時候沒到。可能這份工作對你來講很簡單。我覺得一直這樣的模板的工作下去自己會慢慢的變成簡單的工作機器，放放棄自己思想主觀層次上的東西，我應(yīng)該如何改變這一現(xiàn)狀？譚小琥：你剛開始做第一份工作時一般我們講要積累，積累就是你得按照別人的程序去做，先不要有自己的思想。您好這里是正在直播的《在路上》，現(xiàn)在譚小琥老師就在我們直播間現(xiàn)場。主持人：謝謝大家，剛才譚小琥老師給我們回答了職場新人面臨的困惑，一個是自己的職業(yè)方向，另外是心態(tài)上出現(xiàn)困惑時怎么樣解決。但是我成長了兩年發(fā)現(xiàn)那個困難對我不是問題了。主持人：像我們王利芬老師一樣。第二個實在有點受不了的時候就借力去。有的人比如說讓朋友支持自己一把，讓自己覺得好象我還有點價值，包括同事建立比較好的互助網(wǎng)絡(luò)。就是越來越有本事。比如這位觀眾在網(wǎng)上流言，現(xiàn)在很多人常把職場新人稱職場草莓族，怎么看待這個說法，如何提高他們的抗壓能力？譚小琥：我自己覺得是，有的時候我就覺得跟孩子走路一樣，前期一定是學(xué)步的過程，而且剛開始不熟悉道的時候人心里一定很恐懼，所以大家叫草莓是很正常。譚小琥：對，30歲左右才選路，前期選不了。大家更多的還是看現(xiàn)實條件，比如專業(yè)，畢業(yè)的院校，比如你的第一份工作是什么，那個可能滿重要。一般開始成為培訓(xùn)師的人往往不是最好的培訓(xùn)師，比如我開始做營銷后來做了營銷培訓(xùn)，這樣的人社會人，一開始就是培訓(xùn)師上來的沒有做過營銷講營銷他是不認(rèn)的。主持人：可能很多的觀眾朋友都會面臨如何選擇自己職場方向的困惑，譚小琥老師沒有辦法一個一個的解答，但是大家給了很好的方法，看看走管理的路還是專業(yè)的路，然后行業(yè)選擇上多做調(diào)查，然后對自己一個評定。我們做職業(yè)規(guī)劃非常難的就是評估人。最后就是你選了我就是選一條道，或者腳踏兩只船都可以。那么這個時候就是人評估，你的最好評估是直接上司，你的直接上司跟里待時間長了。還有一個是潛力，你說今天我已經(jīng)干上營銷了，那是不是做專家、做培訓(xùn)師更好。主持人：否則從頭開始。第二個大家選的時候就會考慮投入和產(chǎn)出的關(guān)系，這個方向我今天要選，比如說我有可能做人力資源，也有可能做客戶服務(wù)，也可能是做營銷，也可能在金融領(lǐng)域做這個工作，或者有的人做制造業(yè)做，這個時候才亂了，說我到底在哪里選，實際上這個時候選方向時你的投入和產(chǎn)出關(guān)系就會出現(xiàn)，也就是說你適合干什么，另外這條道上它的回報是多少，你會發(fā)現(xiàn)不同的行業(yè)回報不一樣，比如說金融領(lǐng)域他的工資待遇就比很多制造業(yè)好很多，一旦不小心走錯了領(lǐng)域費很大力氣也拿不到那個錢，另外比如做營銷的，做營銷的普遍掙錢就比做人力資源的高很多，那么這個就是道上特定的規(guī)則，那么道上有規(guī)則那我適合在哪條道上走，我們大類是那兩類，那么有細(xì)類，細(xì)類分行業(yè)，那么對于大家來講哪個領(lǐng)域又適合賺錢又多，對各位來講比較困難的是什么，那么是我馬上要看明白一個行業(yè)前景其實挺困難，但是你們想很快看輕一個職業(yè)前景很明白，比如看一個營銷一個月掙多少錢可以看見，這些東西都簡單，然后再去看行業(yè)，有些地方會找到調(diào)查，這樣的話用現(xiàn)實條件做匹配，最難的是拿你們的條件做匹配，也就是說我適合干什么，那么你適合干什么有兩個點，第一社會首先給你劃道，不是你選的，社會說了你自己做了營銷就得做營銷。其實每一個專業(yè)這兩個道路都是可能的。所以每一個領(lǐng)域都有機會通向那個方向，就是有機會通向管理方向也有機會通向?qū)＜曳较?，比如營銷培訓(xùn)師。你看看大家分著分著大概就是這兩類，這兩類里又有很多。譚小琥：我把方向的問題簡單說一說。譚小琥：你是說你的能力可能優(yōu)勢不是很明顯的時候怎么找方向。我們來請有困惑的分享一下，比如老大哥旁邊的這位，你有什么樣的困惑。5位。主持人：謝謝譚小琥老師，剛才我們跟大家分享了如何培養(yǎng)職場中的思維習(xí)慣、行為方式，接下來還要探討如何尋找職場當(dāng)中的方向感，可能對于初入職場的人這點尤其重要。實際上是不舒服，我自己知道，但是你得承受，我自己告訴自己譚小琥你碰上他了就得承受，那么承受過程中就想很多辦法，后來發(fā)現(xiàn)60%不多疑了，但是40%還會多疑。一定在自己的行為上做的再簡單一點，單純一點我覺得效果會好一點。從行為特點上來講，就是看看多長時間，因為多疑有的人一直持續(xù)出現(xiàn)，而有的人就是一個階段，但是我一旦信任你就沒有這么多疑，或者你那個位置不重要時可能也就沒有多疑。從我特點來講因為你一定不舒服，那么第一要忍受，那么想辦法做事情的時候把該匯報的東西說的細(xì)一點，然后把需要在他面前去展現(xiàn)的東西一定要在他面前展現(xiàn)，越是這樣的老板越要在他面前走走，很多人碰到多疑老板就想繞道走，但是這樣的老板很希望什么都知道，所以你盡可能在他面前展示，越講事實越好，背后小動作越少越好。觀眾：是這樣的，也不能說完全是我遇到的問題，可能是我看到的，我身邊人遇到的，他作為一個新人，他的老板比較多疑，他就不知道該怎么去面對這樣的老板。但是我想人的行為表現(xiàn)一定是有人看得見的。譚小琥：而且同事會有口碑，他們一不小心就會告訴別人。還有一種可能是說這個家伙看不見，是不是旁邊的人會看見，再看不見我做好記錄，是不是他的上司的上司會看得見。主持人：假如說我們遇到一位好幾個月還沒有別領(lǐng)導(dǎo)看到的。我自己做領(lǐng)導(dǎo)那么長時間發(fā)現(xiàn)，大家說的思想看不見，如果按一個星期來講是看不見，但是按一個月來講是看得見的。領(lǐng)導(dǎo)即便說他現(xiàn)在沒有機會沒看見，但是其他部門的領(lǐng)導(dǎo)會看見。也就是說你一年都是這么干活，而那個人偶爾這么干活，那么給那個人表揚多，但是給你機會多。有的人因為比較善于表現(xiàn)，所以領(lǐng)導(dǎo)愿意以快的方式推動這種表現(xiàn)，比如你特別興奮想在一個很短的活兒里展示自己，那么領(lǐng)導(dǎo)的特點就是給你很短的刺激，表揚你。多說和多做職場新人應(yīng)該如何處理？譚小琥：說實話，其實誰做的怎么樣我個人認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)看得見。主持人：再看看另外一位網(wǎng)上的觀眾的問題，在職場里有些人明明做了很多卻不懂得表現(xiàn)，甚至功勞被搶走。主持人：所以職場新人到一個環(huán)境應(yīng)該多看少說多做?？赡苓@個時候領(lǐng)導(dǎo)精力時間不夠，他維持這種狀態(tài)這個階段是合理的，但是你看他不好。我經(jīng)常講所有問題沒有完全對和錯，而是要看什么情況下是對情況下是錯。譚小琥：我建議是。另外，你有時間去看類似這方面的書，在企業(yè)管理中有很多的原理，就是你看了以后就知道你的類似好建議到底能不能操作，就是學(xué)別人的東西這樣的話上你快點成長。觀眾：有些時候不知道這件事情的可操作性是怎么樣，可是我覺得對公司來說這樣改變比較容易，沒有考慮對同事會有巨大的傷害。譚小琥：我也認(rèn)為你的初衷很好，但是從同事角度要理解，他們很不容易形成了現(xiàn)在的特點，要改也不太可能。就是說提建議時要想一下，這個建議本身有沒有傷及別人，可不可能對別人的過去有否定的狀態(tài)。譚小琥：那么是跟別人有關(guān)嗎？觀眾： 我說對公司的發(fā)展可能會涉及到其他同事。觀眾：對。觀眾：你好，大家好，我現(xiàn)在在上海，我現(xiàn)在從事的是電話銷售的工作，我想請教譚小琥老師的問題是初到職場有時候會當(dāng)著領(lǐng)導(dǎo)的面提一些我認(rèn)為對公司有好處的事情，但是不知不覺得罪了同事，希望譚小琥老師給我解答一下。我們來接通他的電話。主持人：謝謝譚小琥老師，這是對于職場新人如何拒絕，怎么樣拒絕一個非常好的解答。第二個叫做補臺，就是忠于職守的情況下補別人的缺，比如領(lǐng)導(dǎo)出了問題，如果沒有忠于職守你幫了別人實際上在團隊中是有問題的。有沒有原則。好多人是不斷的幫助別人，但是實際上自己那邊是虛的，所以要看清到底是個什么樣的人，然后社會到底需要什么樣的人，我自己覺得社會是需要真實的人。所以我自己覺得你要定位，你的承受力到底有多大，然后你幫助人的范圍到底有多大，你給自己一個定位，如果你覺得我就是一個樂善好施的人，那么別人找你就是正常的，但是如果不是就別做成那個樣子，否則讓別人感覺到你實際內(nèi)在和外表是不一樣的。還有一位觀眾提了另外一位問題，可能是執(zhí)行層面的問題，我初入職場總覺得自己是新人要勤快，但是我發(fā)現(xiàn)他們竟然把我當(dāng)成習(xí)慣，我心里很不樂意，但是不知道如何拒絕他們，職場中助人為樂有錯嗎，