【正文】 部的工作態(tài)度，工作作風(fēng)及事業(yè)心、責(zé)任感。評語式即對被評干部的優(yōu)、缺點進行書面評價。按原定評干方案開展評議。九、 教職工代表大會專門工作小組（委員會）專門工作小組是在教代會領(lǐng)導(dǎo)下，處理教代會專門業(yè)務(wù)的工作機構(gòu)。（三）專門工作小組機構(gòu)及成員的產(chǎn)生工會根據(jù)需要提出專門工作小組機構(gòu)設(shè)置、組成方案與行政協(xié)商。根據(jù)需要，向大會或者聯(lián)席會議報告工作。邀請黨、政主要領(lǐng)導(dǎo)參加。研究處理專門工作小組的意見和建議。召開聯(lián)席會議進行討論協(xié)商，在意見基本一致的基礎(chǔ)上（到會人員過半數(shù)同意）形成會議紀(jì)要。教職工代表登記表。學(xué)校及所屬單位報送的有關(guān)教代會的文件、請示、報告。十二、教職工代表大會和工會會員代表大會的結(jié)合教職工代表大會和工會會員代表大會可以結(jié)合召開。教研室、組、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)、村小的民主管理會議由同級工會負(fù)責(zé)人主持。（學(xué)校）工會蓋章年 月 日。教職工代表大會的專門工作小組和工會的專門工作委員會職能相同的，可以合設(shè)。建立接收、查閱、保密、移交等制度。教代會閉會期間，聯(lián)席會議協(xié)商處理重要問題的情況及會議記錄、紀(jì)要。一般應(yīng)把一個屆次的文書資料組合成卷。如有文字材料應(yīng)提前發(fā)給與會人員。根據(jù)教代會授權(quán)，對經(jīng)教代會原則通過的議案的個別條文進行修改或者協(xié)商處理教代會決議、決定在執(zhí)行過程中需要修改補充的事項。各專門工作小組組長。對教代會作出的與本小組業(yè)務(wù)有關(guān)的決議、決定的貫徹執(zhí)行以及提案的落實進行督促、檢查，并將檢查情況向工會匯報。專門工作小組負(fù)責(zé)人一般由工會的部門負(fù)責(zé)人或?qū)ｉT工會委員會負(fù)責(zé)人擔(dān)任。工會、民主評干工作小組根據(jù)教職工代表的評議意見，提出獎懲建議，提交教代會或聯(lián)席會議審議通過，并按干部管理權(quán)限報告有關(guān)部門。受評干部按德、能、勤、績四個方面向教職工代表作述職報告。常用的有評分式和評語式等。德：主要是指干部是否能正確貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策，堅持社會主義辦學(xué)方向，尊重教職工民主權(quán)利，正確處理國家、學(xué)校、教職工三者利益關(guān)系，密切聯(lián)系群眾。對教代會決議、決定的執(zhí)行情況，應(yīng)由工會或者專門工作小組負(fù)責(zé)人在下次教代會上進行匯報。意見不一致時，由黨委協(xié)商。教代會通過作出貫徹實施的決議，動員全體教職工為實現(xiàn)這些重大決策而努力。進行大會選舉或?qū)Q議、決定進行表決，并宣布選舉或表決結(jié)果。宣布大會議程。民主評議干部時，通過民主評議干部方案。根據(jù)需要可以設(shè)大會秘書長。對議案進行修改。（四）提案的檢查與反饋工會和專門工作小組對提案的辦理情況進行定期和不定期的檢查、督促。經(jīng)審查立案后的提案，都要填寫提案處理表（附表2）。（二）、提案的審查、立案提案工作小組收到教職工代表提案后，應(yīng)及時進行登記、分類、整理。（1）原選舉單位向?qū)W校工會提出書面申請。工會負(fù)責(zé)對教職工代表進行培訓(xùn)。教職工不足50人的，全體教職工參加。二、 教職工代表的產(chǎn)生教職工代表大會代表實行常任制，任期3年至5年，可以連選連任。提出大會主席團組成人員推薦名單。換屆時，制定會議正式代表、特邀代表、列席代表的名額分配、代表條件、選舉辦法、代表團（組）劃分（一般以行政建制或分工會為單位）等方案。有較強的維權(quán)意識和維護能力，了解掌握有關(guān)女職工權(quán)益的各項法律法規(guī)，女職工的民主參與、勞動保護、教育培訓(xùn)和婚姻家庭權(quán)益得到有效維護。（2）自主管理型班組。在學(xué)校管理、校本培訓(xùn)、課程改革等方面成效顯著；3．加強和改進思想政治工作，積極開展黨的基本路線教育、形勢教育、職業(yè)道德教育、勞動紀(jì)律教育、科學(xué)文化和技術(shù)技能教育、法制教育和社會主義公德教育，在提高職工隊伍素質(zhì)方面成效顯著；4．加強學(xué)校民主管理，注意發(fā)揮黨組織保證監(jiān)督作用和職工代表大會的民主監(jiān)督作用，校務(wù)公開成績顯著，制度完善、管理健全、工作落實，勞動關(guān)系協(xié)調(diào)順暢；5．認(rèn)真貫徹黨和國家的方針、政策，正確處理改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系，在生產(chǎn)經(jīng)營發(fā)展、經(jīng)濟效益提高的基礎(chǔ)上，職工合法權(quán)益得到保障，集體福利、社會保障和物質(zhì)文化生活逐步得到提高。芙蓉區(qū)教育局參評市“女職工優(yōu)秀集體”評選條件女職工組織富有凝聚力和戰(zhàn)斗力，能出色完成本單位工會和上級工會女職工委員會交給的各項工作任務(wù)，在女職工群眾中有效高的威信；素質(zhì)達(dá)標(biāo)競賽納入工會全局工作目標(biāo)之中，有措施、有考核、有獎勵，女職工參賽面達(dá)90%以上，達(dá)標(biāo)面達(dá)80%以上；堅持開展本級“芙蓉標(biāo)兵崗”、“芙蓉百崗明星”創(chuàng)建授牌，并創(chuàng)建一個以上市級標(biāo)兵崗；女職工權(quán)益維護落到實處，源頭參與有文件，集體合同有規(guī)定，勞動保護有措施，平安保險有實績，困難幫助有實效。建立以職工（代表）大會為基本形式的民主決策、民主管理、民主監(jiān)督制度，職工的民主權(quán)利得到保障和落實。芙蓉區(qū)教育局“巾幗建功先進個人”評選條件 熱愛祖國，熱愛社會主義，熱愛集體，有較高的思想道德素質(zhì)，“四自”精神強；在教育改革和實踐中奮力拼搏，銳意進取，開拓創(chuàng)新，艱苦創(chuàng)業(yè)，作出突出貢獻(xiàn)；會議精神要及時貫徹落實，并在規(guī)定的時限內(nèi)反饋落實情況。四、配合學(xué)校黨委、行政，開展各種形式的活動，努力提高女教職工思想道德素質(zhì)，勤于練兵，提高女教師的教育教學(xué)水平。四、定期召開教職工（代表）大會，貫徹好教代會民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的三項職能，促進學(xué)校工作，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)工會與學(xué)校各部門的關(guān)系。工會、婦委會基礎(chǔ)工作 各基層工會、婦委會要建立“三種名冊”。婦委會工作的基本內(nèi)容一、結(jié)合學(xué)校中心工作，制定婦委會工作計劃，全面履行“維護、建設(shè)、參與、教育”職能。工會在國家經(jīng)濟生活中的特殊作用，從而使工會在國家經(jīng)濟生活中占有越來越重要的地位。工會內(nèi)部生活的民主性一是工會內(nèi)部具有充分和廣泛的民主性；二是工會活動方式的群眾性。工會的性質(zhì)、地位、職能工會的性質(zhì)工會是職工自愿結(jié)合的工人階級的群眾基礎(chǔ)，他體現(xiàn)階級性與群眾性的高度統(tǒng)一。工會在入會和活動上的自愿性一是工會會員自愿入會；二是會員活動自愿參加。四、工會在國家經(jīng)濟生活中的地位工會參與經(jīng)濟建設(shè)，涉及生產(chǎn)、交換、分配、消費等經(jīng)濟生活的所有領(lǐng)域；工會參與制定和實施宏觀經(jīng)濟發(fā)展計劃，參與經(jīng)濟立法，參與勞動關(guān)系的調(diào)解，參與困難救濟、再就業(yè)、職工互助保險等經(jīng)濟生活的眾多領(lǐng)域。履行教育職能，切實加強職工思想政治工作，并開展技術(shù)文化教育，努力提高廣大職工群眾的政治覺悟和文化素質(zhì)，建設(shè)一支“四有”職工隊伍。六、配合有關(guān)部門抓好計劃生育工作，關(guān)心女教職工身體健康。參與學(xué)校改革、發(fā)展方案和涉及教職工切身利益等制度的制訂及勞動爭議的調(diào)處，努力反映教職工意見和合理化建議，積極維護教職工的合法權(quán)益，為教職工說話、辦事。三、關(guān)心女教職工身心健康，定期組織女教職工婦科普查，辦理婦科防癌保險。各類會議都必須有詳實的會議記錄，會議作出的決議、決定以及通知報告等內(nèi)容都要及時整理成文字材料，歸檔。芙蓉區(qū)教育局“巾幗文明示范崗”評選條件 崗位女性比例占總?cè)藬?shù)的60%以上，有女性領(lǐng)導(dǎo)；崗位成員政治業(yè)務(wù)素質(zhì)高，愛崗敬業(yè)，誠實守信，辦事公道，服務(wù)群眾，受到公眾的好評；發(fā)揮了群體的先進模范作用，一直是教育行業(yè)和單位的樣板，在綜合治理和計劃生育中沒有出現(xiàn)任何問題，沒有違紀(jì)違法現(xiàn)象；崗位管理規(guī)范，能從本行業(yè)、本崗位的實際出發(fā)，制定了加強職業(yè)道德建設(shè)，樹立行業(yè)新風(fēng)的目標(biāo)、措施，規(guī)范服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，明確崗位責(zé)任，立足崗位建功，崗位成才，在促進兩個文明建設(shè)方面成績顯著；領(lǐng)導(dǎo)重視，堅持把