初中語文備課小結2篇(存儲版)
【正文】 開學初，我們組在認真學習《新課程標準》及一些理論的基礎上，圍繞第三冊教學內容進行了認真的討論?！ ∥覀兘M是個團結的組?！ 〖哟蠼萄辛Χ?，注重教研實效，不僅要開展好每周二的教研活動，平時在教學中遇到什么問題都得及時提出，大家一起討論交流，盡早解決。在高三這一年中，我們面向全體學生，立足學生，立足教材，立足高考實際，密切關注相關信息，使高三語文的學習、復習能夠緊跟最新形勢，收到了一定的效果?；仡櫢呷@一年，我們留下了許多無法彌補的遺憾，但是應該說，我們每個人都盡了自己最大的努力，我們無愧我心。有了集體的智慧，大家再根據(jù)每個班的具體情況有的放矢施行教學。我們決不把一套試卷發(fā)給學生做了不收不改，第二天對對答案。 三、將計劃落實到底——針對實情，方法靈活 高三教學的目的性應該是最強的。每周備課堅持中心發(fā)言人制度，集中備課時統(tǒng)一教學要素，規(guī)范教學行為，重視重難點的突破，重視教法設計和學法指導。雖然整個高三學年，出現(xiàn)過許許多多的意外情況，每個人都遭遇到工作、家庭中的一些不如意事甚至挫折，但我們組老師都牢記住自己作為一名高三教師所具有的特殊使命?；厥滓粚W期來的備課組活動，感慨良多，現(xiàn)扼要總結如下： 一、團隊精
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