初中語文備課小結(jié)2篇(文件)
【正文】 為，重視重難點的突破，重視教法設(shè)計和學(xué)法指導(dǎo)。我們在高三的這一年，沒有單純地陷入到題山題海中去，而是利用各種方法提高學(xué)生的語文解題能力?！ ∪?、將計劃落實到底——針對實情，方法靈活 高三教學(xué)的目的性應(yīng)該是最強的?！ 「呷虒W(xué)的針對性也是最強的。在現(xiàn)代文閱讀方面，也一改往年的按知識點進行講解的方法，采用以命題講解訓(xùn)練的方式，讓學(xué)生切實可操作。我們決不把一套試卷發(fā)給學(xué)生做了不收不改，第二天對對答案。無論高三工作多么繁忙，老師們都不放過任何一次校外或校內(nèi)公開課學(xué)習(xí)的機會，甚至還出現(xiàn)了有經(jīng)驗的老師主動邀請年輕老師進課堂，年輕老師虛心求教的教研氛圍。有了集體的智慧，大家再根據(jù)每個班的具體情況有的放矢施行教學(xué)。高三時，我們按學(xué)校的要求強化了集體備課制度?；仡櫢呷@一年，我們留下了許多無法彌補的遺憾，但是應(yīng)該說，我們每個人都盡了自己最大的努力，我們無愧我心。伍紅春老師積極發(fā)揮學(xué)科帶頭人的作用，深入研究高考變化，及時指導(dǎo)年輕老師的教學(xué)工作。在高三這一年中，我們面向全體學(xué)生，立足學(xué)生，立足教材，立足高考實際，密切關(guān)注相關(guān)信息，使高三語文的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)能夠緊跟最新形勢，收到了一定的效果?！ ∥覀?nèi)M老師將不斷努力，不斷追求，奮發(fā)向上，使
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