初中語文教學(xué)方法論文科學(xué)思想方法論論文初中語文教學(xué)中的情感教育方法探討(存儲(chǔ)版)
【正文】 個(gè)學(xué)生的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)。 情感教育要先正教師，要通過身體力行影響學(xué)生，感染學(xué)生。但最關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)是實(shí)施，只有慮及我們以上提到的幾點(diǎn)，并加上自己的現(xiàn)實(shí)情況，適時(shí)，適地的運(yùn)用好情感教育，才能把我們的學(xué)生都培養(yǎng)成高水平，高素質(zhì)人才，才能把我們的學(xué)生培養(yǎng)成有健康人格，能積極看待世界，看待人生的人。比如將《皇帝的新裝》用表演模式來讓學(xué)生們模擬文章里的人物，我想一定會(huì)讓人捧腹大笑，同時(shí)也增加了學(xué)生們的興趣老師還可以舉行比賽的形式，提高學(xué)生們學(xué)習(xí)的積極性。心理學(xué)研究與教學(xué)實(shí)踐證明，教師對(duì)學(xué)生的肯定、贊揚(yáng)和鼓勵(lì)，會(huì)促進(jìn)學(xué)生的上進(jìn)心并增強(qiáng)他們的信心與學(xué)好的決心。我們不能忘了，我們的任務(wù)是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)與關(guān)愛學(xué)生的思想健康是平等的，甚至學(xué)習(xí)可能還要重要一些，畢竟老師最主要的任務(wù)之一還是教書，讓學(xué)生學(xué)進(jìn)知識(shí)，掌握知識(shí)。讓他們沐浴在一種好學(xué)，健康，陽光，自信的環(huán)境中。 一、情感教育的目標(biāo)和來源 情感教育作為現(xiàn)在一種普遍易被接受的教育形式其目的是為了把課文里的知識(shí)以一種較易接受的形式教給學(xué)生，讓他們獲得人生知識(shí)的第二桶金，并讓他們?cè)?
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