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正文內(nèi)容

如何快速做好新員工入職在崗培訓(xùn)企業(yè)培訓(xùn)(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 帶領(lǐng)新員工如何一個(gè) “企業(yè)人” 的 就業(yè)觀 及 獨(dú)立的 工作態(tài)度 工作 分享工作成果和經(jīng)驗(yàn) . 等等 ……… 你將成為一位出色的老師 在公司的 3個(gè)未來(lái) “ 5年”發(fā)展方向及戰(zhàn)略計(jì)劃指導(dǎo)下 ,公司需要越來(lái)越多的人才來(lái)支持公司的生意的增長(zhǎng)和公司的發(fā)展 .多功能技術(shù)員工的發(fā)展是公司發(fā)展的重要資源和基礎(chǔ) .公司將會(huì)導(dǎo)入越來(lái)越多的技術(shù)性產(chǎn)品 .當(dāng)然 ,就需要一批公司的精英和技術(shù)人才來(lái)支持和發(fā)展 .你們 ,將會(huì)作為公司技術(shù)的元老和精英,為公司培訓(xùn)出更多的技術(shù)性員工。 ?有了規(guī)矩 ,弄虛作假 ,不守規(guī)矩 。 l 非干部親自上線(xiàn)原因: 216。 l 如能融合中西方精華,理 → 法 → 精是處理突發(fā)或不合理事件可供考慮的順序,先用智能判定處理事情的合理,最高效益。 13 公私分明、達(dá)成任務(wù) l 新伙伴報(bào)到,好好接待,降低員工流動(dòng)率,對(duì)管理者、對(duì)公司都有好處。 ? 博商管理科學(xué)研究院辦院宗旨: ? 我們將繼續(xù)集古今中西之智慧,追管理科學(xué)之前沿,探中外之文明,培育實(shí)業(yè)精英,興舉中華商道,致力于創(chuàng)造學(xué)術(shù)新知,崇尚知行合一精神,站在歷史高度,四海守望、植根中國(guó)、面向世界、面向未來(lái)、達(dá)而濟(jì)世,育一流人才、產(chǎn)一流成果、創(chuàng)一流品牌、出一流效益,建一流名院,成就世紀(jì)恢宏,為中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展 貢獻(xiàn)力量。 ? 博商管理科學(xué)研究院立足珠三角,服務(wù)于長(zhǎng)三角、西南、環(huán)渤海等中國(guó)經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)區(qū)域乃至全國(guó),通過(guò)專(zhuān)業(yè)的服務(wù)與客戶(hù)共同成長(zhǎng),為中國(guó)人才培養(yǎng)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。 問(wèn)題:?jiǎn)T工向領(lǐng)班抱怨: 最近檢驗(yàn)員老是找我麻煩,我不干了,你是主任,怎么處理? 12 正確和適當(dāng)?shù)鬲?jiǎng)勵(lì)與處罰 ?獎(jiǎng)勵(lì)是驅(qū)使人們走向共同目的地的原動(dòng)力之一,獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀的人員,是為了激勵(lì)全體人員的積極性。 ? 員工 ─ 先行篩選、提供不實(shí)、預(yù)設(shè)立場(chǎng)、不切事實(shí) 問(wèn)題:檢驗(yàn)員發(fā)現(xiàn)數(shù)表現(xiàn)據(jù)上最近成品質(zhì)量特別好,降低 8%了 不良率,你怎么想? 6 情、理、法?法、理、情?理、法、情? l 中國(guó)人情味濃,情 → 理 → 法,經(jīng)常見(jiàn)面三分情,先講情面通融把法律規(guī)定擺在最后。 人力臨時(shí)不足 216。 如何在崗培養(yǎng)員工 ? 中國(guó)員工的畫(huà)像 ? 海爾總裁張瑞敏關(guān)于人的品質(zhì)有一段精彩的論述:“如果訓(xùn)練一個(gè)日本人,讓他每天擦六遍桌子,他一定會(huì)這樣做;而一個(gè)中國(guó)人開(kāi)始會(huì)擦六遍,慢慢覺(jué)得五遍、四遍也可以,最后索性不擦了”,“中國(guó)人做事的最大毛病是不認(rèn)真,做事不到位,每天工作欠缺一點(diǎn),天長(zhǎng)日久就成為落后的頑癥”。 食 (飲食起居時(shí)間 )。根據(jù)培訓(xùn)的兩大類(lèi)內(nèi)容,通常由兩方面分別主導(dǎo)和負(fù)責(zé)。就算做此培訓(xùn)的企業(yè),很多也不太重視,往往把它當(dāng)作員工到崗日的一個(gè)簡(jiǎn)單 “行政步驟”, 草草而過(guò),不細(xì)致,欠規(guī)范。有的是和工作職責(zé)直接相關(guān)的, 比如,不同的業(yè)務(wù)流程,不同的行業(yè)、客戶(hù)群;有的是管理風(fēng)格和企業(yè)環(huán)境方面的 . 比如,財(cái)務(wù)審批制度比其以前任職企業(yè)的更為復(fù)雜嚴(yán)格了,部門(mén)間溝通途徑不一樣了,甚至電郵傳發(fā)的權(quán)限性規(guī)定不同了 …… 很多老員工們已經(jīng)習(xí)以為常、看似不值一提的細(xì)節(jié),對(duì)新員工而言都是需要了解和適應(yīng)的“新鮮事”,而且在陌生的壓力環(huán)境下容易冒出不知所措、失望、沮喪等負(fù)面情緒的苗頭,埋下人才流失的風(fēng)險(xiǎn)種子也就不奇怪了。 主管 /直接上司可以根據(jù)新員工的個(gè)人情況量身訂做,考慮其當(dāng)時(shí)的職務(wù)所需以及將來(lái)的發(fā)展所需,使新人的學(xué)習(xí)有特定的方向;依據(jù)輔導(dǎo)計(jì)劃,主管可每周或每月定期了解新人學(xué)習(xí)和適應(yīng)情況,不時(shí)面談,溝通彼此的想法,修正不適當(dāng)?shù)牟糠帧? 報(bào)到當(dāng)天 : ? 歡迎加入本公司,擔(dān)任此職務(wù) ? 指引更鞋處及洗手間的地點(diǎn) ? 指導(dǎo)員工食堂和飲水點(diǎn) ? 介紹進(jìn)出廠區(qū)及門(mén)衛(wèi)檢驗(yàn)制度 ? 引領(lǐng)參觀工作地點(diǎn)和狀況 ? 介紹作息與考勤制度 ? 本部門(mén) /班組工作介紹 ? 引見(jiàn)部門(mén) /班組同事 ? 介紹安全規(guī)程與安全設(shè)備的使用 ? 引導(dǎo)新員工開(kāi)始工作,介紹工作規(guī)程 ? 提醒他在有問(wèn)題 /需要幫助時(shí)可找的人員 直接上司和輔導(dǎo)員如何進(jìn)行員工入職指引 ? 第二天 : ? 介紹薪酬體系 ? 介紹自備車(chē)停放及公司交通車(chē)情況 ? 介紹公司醫(yī)療衛(wèi)生設(shè)施 ? 進(jìn)一步仔細(xì)明確安全規(guī)程 ? 深入介紹本部門(mén) /班組中各職位間的合作關(guān)系 ? 生產(chǎn)流程的介紹 (一個(gè)流 ) ? 員工之間的認(rèn)識(shí) ? 工藝的介紹與工作的選定 ? 下班前檢查其績(jī)效、講評(píng)并答疑 ? 陪同一起下班 直接上司和輔導(dǎo)員如何進(jìn)行員工入職指引 ?
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