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初級中學九級上學期期末數(shù)學試卷兩份合集一附答案解析(存儲版)

2025-02-13 12:42上一頁面

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【正文】 條件,列表如下:方程根的幾何意義:請將(2)補充完整方程兩根的情況對應(yīng)的二次函數(shù)的大致圖象a,b,c滿足的條件方程有兩個不相等的負實根 方程有一個負實根,一個正實根 方程有兩個不相等的正實根   ?。?)參考小明的做法,把上述表格補充完整;(2)若一元二次方程mx2﹣(2m+3)x﹣4m=0有一個負實根,一個正實根,且負實根大于﹣1,求實數(shù)m的取值范圍.【考點】拋物線與x軸的交點;二次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系.【分析】(1)由二次函數(shù)與一元二次方程的關(guān)系以及二次函數(shù)與系數(shù)的關(guān)系容易得出答案;(2)根據(jù)題意得出關(guān)于m的不等式組,解不等式組即可.【解答】解:(1)補全表格如下:方程兩根的情況二次函數(shù)的大致圖象得出的結(jié)論方程有一個負實根,一個正實根故答案為:方程有一個負實根,一個正實根,;(2)解:設(shè)一元二次方程mx2﹣(2m+3)x﹣4m=0對應(yīng)的二次函數(shù)為:y=x2﹣(2m+3)x﹣4m,∵一元二次方程mx2+(2m﹣3)x﹣4=0有一個負實根,一個正實根,且負實根大于﹣1,∴解得0<m<2.∴m的取值范圍是0<m<2. 27.在平面直角坐標系xOy中,拋物線y=﹣x2+mx+n與x軸交于點A,B(A在B的左側(cè)).(1)拋物線的對稱軸為直線x=﹣3,AB=4.求拋物線的表達式;(2)平移(1)中的拋物線,使平移后的拋物線經(jīng)過點O,且與x正半軸交于點C,記平移后的拋物線頂點為P,若△OCP是等腰直角三角形,求點P的坐標;(3)當m=4時,拋物線上有兩點M(x1,y1)和N(x2,y2),若x1<2,x2>2,x1+x2>4,試判斷y1與y2的大小,并說明理由.【考點】二次函數(shù)綜合題.【分析】(1)先根據(jù)拋物線和x軸的交點及線段的長,求出拋物線的解析式;(2)根據(jù)平移后拋物線的特點設(shè)出拋物線的解析式,再利用等腰直角三角形的性質(zhì)求出拋物線解析式;(3)根據(jù)拋物線的解析式判斷出點M,N的大概位置,再關(guān)鍵點M,N的橫坐標的范圍即可得出結(jié)論.【解答】解:(1)拋物線 y=﹣x2+mx+n的對稱軸為直線x=﹣3,AB=4.∴點 A(﹣5,0),點B(﹣1,0).∴拋物線的表達式為y=﹣(x+5)( x+1)∴y=﹣x2﹣6x﹣5.(2)如圖1,依題意,設(shè)平移后的拋物線表達式為:y=﹣x2+bx.∴拋物線的對稱軸為直線,拋物線與x正半軸交于點C(b,0).∴b>0.記平移后的拋物線頂點為P,∴點P的坐標(,﹣+),∵△OCP是等腰直角三角形,∴=﹣∴b=2.∴點P的坐標(1,1).(3)如圖2,當m=4時,拋物線表達式為:y=﹣x2+4x+n.∴拋物線的對稱軸為直線 x=2.∵點M(x1,y1)和N(x2,y2)在拋物線上,且x1<2,x2>2,∴點M在直線x=2的左側(cè),點N在直線x=2的右側(cè).∵x1+x2>4,∴2﹣x1<x2﹣2,∴點P到直線x=2的距離比點M到直線x=2的距離比點N到直線x=2的距離近,∴y1>y2. 28.在Rt△ABC中,∠ACB=90176。.∴OC⊥DF.∴DF是⊙O的切線;(2)解:在Rt△OCD中,OC=3,sinD=.∴OD=5,AD=8.∵=,∴∠2=∠4.∴∠1=∠4.∴OC∥AF.∴△DOC∽△DAF.∴.∴AF=. 24.測量建筑物的高度在《相似》和《銳角三角函數(shù)》的學習中,我們了解了借助太陽光線、利用標桿、平面鏡等可以測量建筑物的高度.綜合實踐活動課上,數(shù)學王老師讓同學制作了一種簡單測角儀:把一根細線固定在量角器的圓心處,細線的另一端系一個重物(如圖1);將量角器拿在眼前,使視線沿著量角器的直徑剛好看到需測量物體的頂端,這樣可以得出需測量物體的仰角α的度數(shù)(如圖2,3).利用這種簡單測角儀,也可以幫助我們測量一些建筑物的高度.天壇是世界上最大的祭天建筑群,1998年被確認為世界…文化遺產(chǎn).它以嚴謹?shù)慕ㄖ植?,奇特的建筑?gòu)造和瑰麗的建筑裝飾聞名于世.祈年殿是天壇主體建筑,又稱祈谷殿(如圖4).采用的是上殿下屋的構(gòu)造形式,殿為圓形,象征天圓;瓦為藍色,象征藍天.祈年殿的殿座是圓形的祈谷壇.請你利用所學習的數(shù)學知識,設(shè)計一個測量方案,解決“測量天壇祈年殿的高度”的問題.要求:(1)寫出所使用的測量工具;(2)畫出測量過程中的幾何圖形,并說明需要測量的幾何量;(3)寫出求天壇祈年殿高度的思路.【考點】解直角三角形的應(yīng)用仰角俯角問題.【分析】根據(jù)題意畫出圖形,根據(jù)正切的概念解答即可.【解答】解:(1)測量工具有:簡單測角儀,測量尺;(2)設(shè)CD表示祈年殿的高度,測量過程的幾何圖形如圖所示;需要測量的幾何量如下:①在點A,點B處用測角儀測出仰角α,β;②測出A,B兩點之間的距離s;(3)設(shè)CD的高度為x m.在Rt△DBC中,在Rt△DAC中,∵AB=AC﹣BC,∴,解得,x=. 25.如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,直徑DE⊥AB于點F,交BC于點 M,DE的延長線與AC的延長線交于點N,連接AM. (1)求證:AM=BM;(2)若AM⊥BM,DE=8,∠N=15176。又∵∠AEB=∠ADC=105176。AE=AD,從而得∠EAB=∠DAC,再證△EAB≌△DAC可得答案;(2)由∠DAE=60176。故答案為50. 16.考古學家發(fā)現(xiàn)了一塊古代圓形殘片如圖所示,為了修復這塊殘片,需要找出圓心.(1)請利用尺規(guī)作圖確定這塊殘片的圓心O;(2)寫出作圖的依據(jù): 線段垂直平分線上的點與線段兩個端點的距離相等;不在同一直線上的三個點確定一個圓 .【考點】作圖—應(yīng)用與設(shè)計作圖;垂徑定理的應(yīng)用.【分析】(1)直接在圓形殘片上確定3點,進而作出兩條垂直平分線的交點得出圓心即可;(2)利用垂直平分線的性質(zhì)得出圓心的位置.【解答】(1)如圖所示,點O即為所求作的圓心;(2)作圖的依據(jù):線段垂直平分線上的點與線段兩個端點的距離相等;不在同一直線上的三個點確定一個圓. 三、解答題(本題共72分,第17~26題,每小題5分,第27題7分,第28題7分,第29題8分)解答應(yīng)寫出文字說明,演算步驟或證明過程.17.計算:4cos30176。再根據(jù)三角形內(nèi)角和計算出∠CAC′=50176。將△ABC繞點A逆時針旋轉(zhuǎn),得到△AB39。角時,在地面上的一棵樹的影長為10m,樹高h(單位:m)的范圍是( ?。〢.3<h<5 B.5<h<10 C.10<h<15 D.15<h<20【考點】平行投影.【分析】利用坡度算出坡角最大或最小時樹高的范圍即可.【解答】解:AC=10.①當∠A=30176。 C.35176。AE=EF,AF<AC.連接BF,M,N分別為線段AF,BF的中點,連接MN.(1)如圖1,點F在△ABC內(nèi),求證:CD=MN;(2)如圖2,點F在△ABC外,依題意補全圖2,連接CN,EN,判斷CN與EN的數(shù)量關(guān)系與位置關(guān)系,并加以證明;(3)將圖1中的△AEF繞點A旋轉(zhuǎn),若AC=a,AF=b(b<a),直接寫出EN的最大值與最小值.29.在平面直角坐標系xOy中,給出如下定義:對于⊙C及⊙C外一點P,M,N是⊙C上兩點,當∠MPN最大,稱∠MPN為點P關(guān)于⊙C的“視角”.直線l與⊙C相離,點Q在直線l上運動,當點Q關(guān)于⊙C的“視角”最大時,則稱這個最大的“視角”為直線l關(guān)于⊙C的“視角”.(1)如圖,⊙O的半徑為1,①已知點A(1,1),直接寫出點A關(guān)于⊙O的“視角”;已知直線y=2,直接寫出直線y=2關(guān)于⊙O的“視角”;②若點B關(guān)于⊙O的“視角”為60176。﹣3tan60176。則△PAB的周長為 ?。?4.如圖,在平面直角坐標系xOy中,直線y1=kx+m(k≠0)的拋物線y2=ax2+bx+c(a≠0)交于點A(0,4),B(3,1),當 y1≤y2時,x的取值范圍是  .15.如圖,在△ABC中,∠BAC=65176。AC=4,tanA=,則BC的長度為( ?。〢.2 B.8 C. D.4.將拋物線y=﹣3x2平移,得到拋物線y=﹣3 (x﹣1)2﹣2,下列平移方式中,正確的是( ?。〢.先向左平移1個單位,再向上平移2個單位B.先向左平移1個單位,再向下平移2個單位C.先向右平移1個單位,再向上平移2個單位D.先向右平移1個單位,再向下平移2個單位5.如圖,在平面直角坐標系xOy中,以原點O為位似中心,把線段 AB放大后得到線段CD.若點A(1,2),B(2,0),D(5,0),則點A的對應(yīng)點C的坐標是(  )A.(2,5) B.(,5) C.(3,5) D.(3,6)6.如圖,AB是⊙O的直徑,C,D是圓上兩點,連接AC,BC,AD,CD.若∠CAB=55176。DE=2,求AD的長.【考點】切線的判定.【分析】(1)連接OD,OE,由AB為圓的直徑得到三角形BCD為直角三角形,再由E為斜邊BC的中點,得到DE=BE=DC,再由OB=OD,OE為公共邊,利用SSS得到三角形OBE與三角形ODE全等,由全等三角形的對應(yīng)角相等得到DE與OD垂直,即可得證;(2)在直角三角形ABC中,由∠BAC=30176。旋轉(zhuǎn)后的圖形如圖所示.(2)B1(2,﹣1),C1(4,0),D1(3,2). 19.如圖,點A,B在⊙O上,直線AC是⊙O的切線,OC⊥OB,連接AB交OC于點D.求證:AC=CD.【考點】切線的性質(zhì);垂徑定理.【分析】AC為圓的切線,利用切線的性質(zhì)得到∠OAC為直角,再由OC與OB垂直,得到∠BOC為直角,由OA=OB,利用等邊對等角得到一對角相等,再利用對頂角相等及等角的余角相等得到一對角相等,利用等角對等邊即可得證.【解答】∵直線AC與⊙O相切,∴OA⊥AC,∴∠OAC=90176。后得到△AB′C′,∵∠CAC′=15176。再根據(jù)切線的性質(zhì)定理得∠OCD=90176。.根據(jù)翻折的性質(zhì),所對的圓周角為∠B,所對的圓周角為∠ADC,∴∠ADC+∠B=180176。 C.60176。AD=5,DC=4 則DA′的大小為( ?。〢.1 B. C. D.27.如圖,圓O與正方形ABCD的兩邊AB、AD相切,且DE與圓O相切于E點.若圓O的半徑為5,且AB=11,則DE的長度為何?(  )A.5 B.6 C. D.8.下列事件中是必然發(fā)生的事件是( ?。〢.打開電視機,正播放新聞B.通過長期努力學習,你會成為數(shù)學家C.從一副撲克牌中任意抽取一張牌,花色是紅桃D.某校在同一年出生的有367名學生,則至少有兩人的生日是同一天9.如果小強將鏢隨意投中如圖所示的正方形木板,那么鏢落在陰影部分的概率為( ?。〢. B. C. D.10.當ab>0時,y=ax2與y=ax+b的圖象大致是( ?。〢. B. C. D. 二、填空題(本大題共有8小題,每小題3分,共24分.請把答案填在題中的橫線上.)11.關(guān)于x的一元二次方程(m﹣1)x2+x+m2﹣1=0有一根為0,則m= ?。?2.設(shè)拋物線y=x2+8x﹣k的頂點在x軸上,則k=  .13.如圖,AB是⊙O的直徑,點D在AB的延長線上,過點D作⊙O的切線,切點為C,若∠A=25176。則∠BDC=( ?。〢.80176。畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形;(2)若點B到達點B1,點C到達點C1,點D到達點D1,寫出點BCD1的坐標.19.如圖,點A,B在⊙O上,直線AC是⊙O的切線,OC⊥OB,連接AB交OC于點D.求證:AC=CD.20.甲、乙兩同學用一副撲克牌中牌面數(shù)字分別是:3,4,5,6的4張牌做抽數(shù)學游戲.游戲規(guī)則是:將這4張牌的正面全部朝下,洗勻,從中隨機抽取一張,抽得的數(shù)作為十位上的數(shù)字,然后,將所抽的牌放回,正面全部朝下、洗勻,再從中隨機抽取一張,抽得的數(shù)作為個位上的數(shù)字,這樣就得到一個兩位數(shù).若這個兩位數(shù)小于45,則甲獲勝,否則乙獲勝.你認為這個游戲公平嗎?請運用概率知識說明理由.21.已知正方形ABCD和正方形AEFG有一個公共點A,點G、E分別在線段AD、AB上,若將正方形AEFG繞點A按順時針方向旋轉(zhuǎn),連接DG,在旋轉(zhuǎn)的過程中,你能否找到一條線段的長與線段DG的長度始終相等?并說明理由.22.如圖是函數(shù)y=與函數(shù)y=在第一象限內(nèi)的圖象,點P是y=的圖象上一動點,PA⊥x軸于點A,交y=的圖象于點C,PB⊥y軸于點B,交y=的圖象于點D.(1)求證:D是BP的中點;(2)求四邊形ODPC的面積.23.如圖,已知二次函數(shù)y=﹣+bx+c的圖象經(jīng)過A(2,0)、B(0,﹣6)兩點.(1)求這個二次函數(shù)的解析式;(2)設(shè)該二次函數(shù)的對稱軸與x軸交于點C,連接BA、B
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