【正文】 10 30 分。 31 6 、升旗不到者每次扣 10 分（包括值周教師） 。 注：教師最后考核成績＝學(xué)?？己顺煽儯梯o站考核成績 補(bǔ)充說明： 1 、本考核方案最終解釋權(quán)屬于學(xué)校行政辦公會議。 德 育 模范遵守法律法規(guī)，遵守學(xué)校規(guī)章制度，無體罰和變相體罰，無亂收費(fèi)，若被公安機(jī)關(guān)拘留逮捕者，一票否決。 會議：各種 會議的開始到結(jié)束。 （ 二 ）凡請假者，必須辦理請假手續(xù)，填寫請假條，并由批準(zhǔn)人簽字后方可離崗。男方享受護(hù)理假 7 天； 喪假：父母、岳父母、子女死亡，喪假 7 天。 （九）、遲到、早退、缺曠及病事假期間的待遇問題 教師缺曠一節(jié)扣 50 元，其他人員半天缺曠扣 30 元。 （十一）、以下人員按下列規(guī)定執(zhí)行： 凡教職工崗位變動從批準(zhǔn)使用薪崗位的下月起按績效工資管理考核的具體實施方案執(zhí)行績效工資。 （十二）、升旗、會議、教研活動、集體活動 升旗必須 全員參與，缺席升旗一次按一次遲到處理；缺席會議一次按缺一節(jié)課處理；教研活動缺席一次按缺一節(jié)課處理； 41 集體活動按相關(guān)規(guī)定人員必須按時到位，否則按一節(jié)缺課處理，并追究若因此而造成的責(zé)任事故。 二、目標(biāo)任務(wù)： 學(xué)年統(tǒng)考努力爭取達(dá)到全鄉(xiāng) 前茅 。 確保輔導(dǎo)到位。要認(rèn)真分析、研究以往畢業(yè)考試范圍、題型、重難點(diǎn)，為科學(xué)備考提供依據(jù)。早上學(xué)生提前 30 分到校和中午提前到校，班主任和科任教師協(xié)調(diào)必須到位。 五、獎懲措施 在原基礎(chǔ)上每前進(jìn)一名，即在全鄉(xiāng)的評比中你所 任學(xué)科得到多 47 少進(jìn)步獎，學(xué)校再予以相等數(shù)量的獎勵。 ⑵積極配合班主任，做好學(xué)生的思想工作，管理好班級。校長、主任必須每天到班級，了解教學(xué)情況和師生思想狀況，督促教育教學(xué)工作，幫助解決問題和困難?？己笠J(rèn)真分析模擬考試情況，針對存在的問題調(diào)整復(fù)習(xí)計劃。 確保復(fù)習(xí)全面。 一、成立斗古小學(xué)六年級畢業(yè)班備考工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對六年級教學(xué)的管理與領(lǐng)導(dǎo)。 外借人員不享受獎勵性績效工資。 注：以上所扣金額，從基礎(chǔ)性績效工資中扣出，納入臨時代課津貼。 （八）、受行政處分人員待遇問題 受勞動教養(yǎng)、強(qiáng)制收容教育、強(qiáng)制戒毒、治安拘留及刑事處罰的，受處罰期間在職人員停發(fā)績效工資。 學(xué)校考勤情況與年度目標(biāo)考評實行一票否決。 五、考勤細(xì)則 （ 一 ）有事有病請假， 一 天內(nèi)由 教務(wù)主任 批準(zhǔn)，三天以 內(nèi) 由校長批準(zhǔn)。（以作息時間表為準(zhǔn)） 。 該管的人和事不敢管，不嚴(yán)管每有一樁扣 1 分，放棄或削弱工作原則每有一次扣 2 分，嚴(yán)謹(jǐn)不夠，進(jìn)取精神不強(qiáng)，部門工作起色不大的酌情扣分 工 作 職 責(zé) 60分 計劃、總結(jié)、階段工作、會議組織未按時完成 無故不完成個人，部門所擔(dān)任的工作或不服從特殊調(diào)用 沒有按時完成值周或考勤，每有一次扣 2 分 沒有按時完成聽課任務(wù) 應(yīng)該請示報告或匯報的工作沒有做 管理不到位，分管工作檢查考核不力，部門工作完成不好，導(dǎo)至發(fā)失誤事故（酌情扣分） 學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)要以身作是，率先垂范，各項工作都要做好 不要安排給你的還要討價還價，特別是臨時安排的各種任務(wù)，每出現(xiàn)一次扣 5 分 1 每周講話 3 次以上，差一次扣 2 分 1 每周拖 2 次以上地，差一次扣 5 分 1 每周查一次常規(guī)業(yè)務(wù)，差一次扣 3 分 1 每月一次考評匯總，差一次扣 5 分 1 每月為學(xué)校做一件好事加 2 分 1 作好各自分管的相關(guān)表冊記錄，差一樣扣 3 分 問卷 調(diào)查 10 分 組織教職工對學(xué)校組室 以上的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行問卷調(diào)查（按問卷的滿意度百分比計算） 35 海外 小學(xué)班級管理考核細(xì)則 項目 評分標(biāo)準(zhǔn) 扣分原因 得分 班 級 管 理 100 分 紀(jì) 律 20分 (1)、打架發(fā)現(xiàn)一人次扣 1分 (2)、說流話、臟話發(fā)現(xiàn)一人次扣 1分 (3)、在樓道處故意追截堵發(fā)現(xiàn)一人次扣 1分 (4)、故意損壞公物，除照價賠償外扣 2分 (5)、校園內(nèi)故意高聲喧嘩，打鬧發(fā)現(xiàn)一人次扣 1分 (6)、集會、課間操、活動中不聽安排的發(fā)現(xiàn)一人次扣 2分 (7)、中午或下午 逃學(xué)的學(xué)生，一次扣 1分 (8)、發(fā)現(xiàn)一人次抽煙、洗澡的扣 3分 衛(wèi) 生 30分 （ 1） 每天打掃 2次，差一次扣 1分 （ 2） 教室內(nèi)發(fā)現(xiàn)有紙屑等雜臟一次扣 1分 （ 3） 垃圾不倒在指定的地點(diǎn)發(fā)現(xiàn)一次扣 1分 （ 4） 發(fā)現(xiàn)清潔區(qū)內(nèi)有紙屑等臟物一次扣 1分 （ 5） 清潔區(qū)的垃圾桶內(nèi)的臟物沒有倒發(fā)現(xiàn)一次扣 1分 （ 6） 門窗、窗臺干凈、室內(nèi)無塵網(wǎng)，有扣 1分 （ 7） 無長發(fā)和面部、脖子、耳根無污垢，有的扣 1分 （ 8） 發(fā)現(xiàn)亂丟紙屑的學(xué)生，除撿干凈外，一人次扣 1分 常 規(guī) 管 理 40分 （ 1）有班級管理方案（上交、上墻各一份）無扣 1分 （ 2） 桌凳擺放整齊 、用具擺放整齊，不齊的各扣 1分 (3)班級財產(chǎn)損壞不及時上報和維修扣 1分 (4)每月差辦一次黑板報扣 2分 (5)不掛班、隊干部表扣 2分 （ 6）不掛班規(guī)、課表的差一樣扣 1分 （ 7）綠化區(qū)內(nèi)有折枝、踐踏花草的班級經(jīng)打招呼不加強(qiáng)管理的班級扣 2分 （ 8）不掛學(xué)生輪值表扣 1分 （ 9）不戴紅領(lǐng)巾的隊員查到一人次扣 1分 （ 10）定期如開班隊會，且有記錄，無的扣 1分 （ 11）每期如開一次家長會，且有記錄，無的扣 1分 （ 12） 守則、規(guī)范布置合理，并教育學(xué)生嚴(yán)格遵守，沒有張貼的扣 1分 (13)登記好學(xué)生成績并認(rèn)真填寫評語，差一 樣扣 2分 （ 14）接受學(xué)校臨時安排的任務(wù)，拒絕不干的一次扣 5分 （ 15）升旗時教師站在本班學(xué)生前面或后面。 五、減分 1 、無計劃、總結(jié)、主題班隊會材料、各項講稿、家訪記錄、 32 后進(jìn)生轉(zhuǎn)化記錄、聽課記錄、質(zhì)量分析報告等學(xué)校歸檔資料各扣 2 分，推遲一天交扣 1 分； 2 、學(xué)校活動不參加者扣 10 分； 3 、教室、廁所、清潔區(qū)、綠化區(qū)衛(wèi)生較差者，語數(shù)任課教師每周扣 1 分； 4 、破壞清潔衛(wèi)生，每次扣 1 分； 5 、少先隊工作管理較差，違紀(jì)一次扣 1 分； 6 、辦公桌、開水、沙發(fā)、門窗、地板等值周檢查不合格者，每次扣 2 分； 小繼教工作中學(xué)習(xí)任務(wù)未完成者扣 10 分。 ⑻、檢查登記時間為每 月月底 （如放假或其它原因不作檢查登記，時間另行通知），不按時登記 1 次扣 分； ⑼、教師在檢查當(dāng)天請假的，回來后在一天之內(nèi)補(bǔ)交各類 材料，否則根據(jù)以上要求作相應(yīng)扣分。 ⑵、學(xué)生作業(yè) ①語文、數(shù)學(xué)每周不少于 3 次；每期不少于 50 次。（包括不能概括課時內(nèi)容的） 3 、單測（ 16 分） ( 1 ）、每單元 1 次，每期不低于 8 次，每次 2 分；畢業(yè)班每期 10 次，每次 分。 附：教師考核評分細(xì)則 一、德 （ 20 分） l 、出現(xiàn)有下列情況的，各扣 6 分 ( l ）、經(jīng)執(zhí)法部門裁定為違法行為的 ； ( 2）、違反學(xué)校規(guī)定行事，對學(xué)校帶來不良影響的； ( 3 ）、不服從學(xué)校安排的； ( 4 ）、受學(xué)校以上處理的； ( 5 ）、 在上課 期 私地再退的 。 德：主要考核思想政治和職業(yè)道德表現(xiàn)等； 能：主要考核業(yè)務(wù)技術(shù)水平、教育教學(xué)能力的運(yùn)用發(fā)揮，業(yè)務(wù)技術(shù)提高、知識更新等情況； 勤：主要考核工作態(tài)度、勤奮敬業(yè)精神、遵守紀(jì)律和學(xué)習(xí)貫徹相關(guān)教育法律法規(guī)等情況； 績：主要考核履行職責(zé)和完成工作任務(wù)等情況，取得的成績。為使考核工作更加客觀、公正，真正起到調(diào)動教師工作的積極性的作用。 24 （四） 、提高教學(xué)質(zhì)量 教學(xué)質(zhì)量攸關(guān)教育的命脈，是教育發(fā)展的硬道理，是教學(xué)攻堅的硬骨頭，是學(xué)校創(chuàng)品牌的硬性指標(biāo)，是提 高人民群眾滿意度的關(guān)鍵所在。不斷形成“實踐、培訓(xùn)、管理、研究、提高”一體化的運(yùn)行機(jī)制，努 23 力造就師德高尚，學(xué)識淵博，教理精通，教藝精湛，成績優(yōu)秀的人類靈魂的工程師，不斷提高全體教師素質(zhì)。 五、強(qiáng)化質(zhì)量管理，做到“五個提高” 素質(zhì)教育教學(xué)質(zhì)量，是衡量學(xué)校工作好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)，是學(xué)校發(fā)展永恒的主題，是學(xué)校的生命線。 制定具有科學(xué)性、適用性和實效性的統(tǒng)考競賽教師獎罰方案。 （三） 目標(biāo)檢測落實 要使學(xué)生知識、技能和成績達(dá)到鞏固化、系統(tǒng)化、提高化，并大幅度大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們務(wù)必深化認(rèn)識，高度關(guān)注，大力強(qiáng)化目標(biāo)檢測管理，并納入教學(xué)常規(guī)管理的重要議事日程。 三、強(qiáng)化督查管理，做到“三個落實” 督導(dǎo)檢查教育教學(xué)教研工作是教育行政和學(xué)校必不可少的一項重要工作，是上級方針、政策和具體要求得以全面貫 徹落實的重要手段，是強(qiáng)力推進(jìn)教學(xué)教研工作、不斷提高素質(zhì)教育教學(xué)質(zhì)量的重要保障。教師新教材過關(guān)大練兵活動成績，務(wù)必以教 18 育局組織的定性考試成績?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)，即 90 分以上者為優(yōu)秀， 80 一 89 分者為合格， 60 一 79 分者為基本合格， 60 分以下者為不合格，教育局將及時分別頒發(fā)其優(yōu)秀證書，合格證書，基本合格通知書，不合格通知單。 ( 3 ）、注重實際，收到實效 這次活動，要從我們的校情出發(fā)，緊密結(jié)合新課改、教師發(fā)展、學(xué)校教育教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行分類指導(dǎo)、分層要求，進(jìn)而全面貫徹落實“決戰(zhàn)課堂，新教材的練兵”的指導(dǎo)思想和目標(biāo)，對象和內(nèi)容，考評和組織領(lǐng)導(dǎo)，有關(guān)規(guī)定要求和練兵綱要，實施步驟、意見和檢評辦法等 。為保證活動全面啟動，順利推進(jìn)，高效開展，我校將以“行政推動，首抓校長”為抓手，確保決戰(zhàn)課堂，新教材的練兵活動不斷有新突破。把行政推動與專業(yè)指 導(dǎo)有機(jī)結(jié)合起來，通過教學(xué)實踐，驗證指導(dǎo)實踐的理論，探尋形成理論的實踐，卓有成效地開展教研工作，活躍教研氣氛，培養(yǎng)教研骨干，不斷提高學(xué)校新課程實施的水平和“以校為本”的教學(xué)研究能力。強(qiáng)化依靠教育教學(xué)研究提高教育質(zhì)量的意識，向教育教學(xué)研究要質(zhì)量、要效益、要成績，牢固樹立“科研興教’，、“科研興?！焙汀翱蒲袕?qiáng)?！钡睦砟?，并宣傳到位，在全社會形成其濃厚的輿論氛圍，切實把加強(qiáng)和改進(jìn)教育教學(xué)研究工作納入首要議事日程，形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管 領(lǐng)導(dǎo)具體抓，同級領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助抓的工作格局，做到一抓到底，一查到位，一督見效，一評而上，使我校的教科研工作不斷有新突破。 充分利用教育資源，不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、教師運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育、遠(yuǎn)程教育、儀器、圖書和優(yōu)質(zhì)課件展示等開展教學(xué)活動和進(jìn)行教學(xué)改革的意識和能力，深度探索信息資源、遠(yuǎn)教資源與學(xué)科教學(xué)的整合，做到“十到位”，領(lǐng)導(dǎo)重視到位， 管理實施到位，教師認(rèn)識到位，使用普及到位，物品整齊到位，保障落實到位，衛(wèi)生清潔到位，督查規(guī)范到位，資料齊全到位，質(zhì)量提高到位。 強(qiáng)化宣傳工作管理，優(yōu)化 學(xué)校說普通話，寫規(guī)范字的環(huán)境，積極參加上級的有關(guān)競賽活動，充分發(fā)揮廣播室、宣傳欄、標(biāo)語（牌）、黑板報等的作用，營造具有長期性、示范性、激勵性的宣傳環(huán)境、 11 育人氛圍。因此，我們必須做到： 務(wù)必全面貫徹執(zhí)行畢節(jié)地區(qū)教學(xué)常規(guī)管理實施方案和威寧縣中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量評價實施方案。務(wù)必抓實抓緊抓好，做到一個單元一段清，一個重點(diǎn)一強(qiáng)練，一個難點(diǎn)一過關(guān)，每人每學(xué)期全批全改的目標(biāo)檢測卷數(shù)為：語文、數(shù)學(xué)普通班每科每單元 1 卷，畢業(yè)班適當(dāng)增加卷數(shù)（周測、月考）；品德與生活（社會）、科學(xué)每科 2 卷。 6 、授課，教師授課務(wù)必做到“五要”，即一要樹立以生為本，以學(xué)為主的教學(xué)思想；二要有效調(diào)整教 學(xué)過程，做到師生互動，方法得當(dāng)，課堂氣氛活躍，教學(xué)程序清楚，重點(diǎn)