崗位應聘演講稿與崗位目標管理及效能建設實施方案匯編(存儲版)
【正文】 行能手請教，實現(xiàn)了三轉變，即從不會到適應的轉變；從適應到勝任的轉變；從勝任到行業(yè)能手的轉變。主動找所屬崗位人員交心談心，掌握第一手資料，查漏補缺，搞好培訓，有效加強業(yè)務指導，快速有效地拓展業(yè)務技能，在工作、學習、生活中，做到以情、以行、以禮帶人，優(yōu)化內(nèi)總部管理，盡量收到事半功倍之效果。我只是想通過這項活動向大家展示一個真實的“自我”。其中，民主測評設分值100分，測評方法是召開全體干部職工會議，在聽取個人述職的基礎上，按照“優(yōu)秀”、“稱職（合格）”、“基本稱職（基本合格）”、“不稱職（不合格）”：1：：0的權重進行計分；集中考評設分值100分，考評方法是考評工作領導小組依據(jù)平時考核和年度目標任務完成情況，對照目標考核細則逐項打分。凡被黨風廉政建設、社會治安綜合治理、安全生產(chǎn)、信訪維穩(wěn)、計劃生育、環(huán)境保護等“一票否決”的，扣發(fā)全額目標考核獎金，年度考核評定為不稱職（合格）等次，屬聘用人員的解除合同。(二）實行民主測評和集中考評。 三、我對競聘成功與否的態(tài)度 我是這次競聘上崗的積極參與者,我希望通過競聘獲得成功。盡快熟悉工作對象，制定工作計劃，明確各項目標，掌握該崗位
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