【摘要】第一篇:學(xué)會調(diào)控情緒教學(xué)設(shè)計 課題:學(xué)會調(diào)控情緒 授課教師:東陽市外國語學(xué)校趙偉斌教材:人民教育出版社七年級上冊思想品德 1、教學(xué)目標(biāo):情感態(tài)度價值觀目標(biāo): (1)懂得調(diào)控好情緒對于個人生活和...
2025-10-31 17:33
【摘要】第一篇:心理健康教案學(xué)會調(diào)控情緒 心理健康教育專題 -----學(xué)會調(diào)控情緒放飛好心情 馬跑泉中學(xué)心理輔導(dǎo)老師姚海軍 教學(xué)目標(biāo): 1、讓學(xué)生了解產(chǎn)生不良情緒的根源,知道情緒是可以調(diào)節(jié)的。 2...
2025-10-31 18:37
【摘要】第六課做情緒的主人二、學(xué)會調(diào)控情緒第六課做情緒的主人二、學(xué)會調(diào)控情緒在日常生活中你有什么煩惱?請把你的煩惱說出來為什么會產(chǎn)生這些煩惱?初一學(xué)生情緒的特點:情感十分豐富,高亢而熱烈遇事不夠冷靜,易沖動,易被激怒情緒易變,自制力弱,不大會掩飾情緒調(diào)節(jié)情緒時方法少,依賴性強(qiáng)
2025-10-28 20:07
【摘要】第六課做情緒的主人學(xué)會調(diào)控情緒看課文P64框中圖片,下雨了……同學(xué)甲:真氣人,下雨了,怎么去踢球?同學(xué)乙:這場雨下得真及時啊,春雨貴如油同學(xué)丙:下雨有什么,拿把傘不就得了情緒與個人態(tài)度緊密相連,積極樂觀的人容易有積極健康的情緒同學(xué)丁:下雨了,還要打傘,真煩!1)對同樣的事情,為什么不同的人
2025-10-28 12:18
【摘要】第一篇:《學(xué)會調(diào)控憤怒情緒——放飛好心情》教學(xué)設(shè)計范文 《學(xué)會調(diào)控憤怒情緒——放飛好心情》教學(xué)設(shè)計 一、情境導(dǎo)入各位同學(xué):下午好! 先請各位同學(xué)把桌子上所有的東西都收拾到桌洞里,不需要記筆記。非...
2025-10-04 15:19
【摘要】海納百川,有容乃大?!耪Z一、情緒是可以調(diào)適的?月有陰晴圓缺,人有喜怒哀樂,但這并不意味著我們是情緒的奴隸,任他支配自己的行為。如果說情緒是奔騰的“洪水”,那么理智就是一道堅固的“閘門”。文革中趙忠祥被下入到“五·七”干校勞動改造一年半,從中央電臺下轉(zhuǎn)到干校勞動
2025-08-04 13:54
【摘要】——學(xué)會調(diào)節(jié)情緒數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院2021級序號36號悲觀的人雖生猶死,樂觀的人永生不老?!輦悓ν瑯拥氖虑椋瑸槭裁床煌娜藭胁煌那榫w表現(xiàn)?一、情緒的概念二、情緒的表現(xiàn)三、如何調(diào)節(jié)情緒?心
2025-05-13 14:53
【摘要】第六課第二節(jié):學(xué)會調(diào)控情緒《導(dǎo)學(xué)案》教學(xué)目標(biāo):1、了解青少年時期情緒易波動、不穩(wěn)定的特點,明白情緒需要個人主動調(diào)控的道理;知道情緒調(diào)控的一些有效的方法。2、逐步掌握一些情緒調(diào)節(jié)的有效方法,形成自我調(diào)適、自我控制的能力,能夠較理智地調(diào)控的情緒。一、自主學(xué)習(xí)。1、情緒與()是緊密相連的。在生活中,我們可
2025-11-09 23:24
【摘要】《學(xué)會調(diào)控情緒》教案一、課題:《學(xué)會調(diào)控情緒》二、課型:講授三、教學(xué)時間:一課時四、教學(xué)方法:講授、討論五、授課教師:王玉蝶六、教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):1、讓學(xué)生認(rèn)只到青少年時期情緒是不穩(wěn)定的,明白情緒是可以主觀調(diào)控的2、學(xué)會調(diào)控情緒的方法情感目標(biāo):1、懂得
2025-11-20 22:49
【摘要】七年級下冊第六單元第13課你在家庭、學(xué)校、社會生活中什么時候曾經(jīng)產(chǎn)生過什么樣的不良情緒,你是如何排解的?請選取記憶猶新的一件事進(jìn)行交流。理智調(diào)控法注意力轉(zhuǎn)移法積極的自我暗示幽默化解法哭泣傾訴運動書寫調(diào)節(jié)和控制好自己的情緒快樂理智調(diào)控法
2025-11-13 01:40
【摘要】學(xué)會調(diào)控情緒教學(xué)設(shè)計及反思一、教材分析1、教材的地位和作用:《學(xué)會調(diào)控情緒》是七年級上冊第二單元的重要內(nèi)容,重點介紹調(diào)控情緒的有效方法。它對于指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己情緒特點,合理宣泄不良情緒,主動調(diào)控情緒,保持積極樂觀的情緒狀態(tài),培養(yǎng)健全人格具有重要意義。2、教學(xué)目標(biāo):1)知識與能力知道情緒的多樣性和復(fù)雜性掌握基本的調(diào)控情緒的
2025-11-30 09:59
【摘要】第六課第二框《學(xué)會調(diào)控情緒》教學(xué)設(shè)計及課件北京市二零六中學(xué)劉鳳琴【對應(yīng)的課標(biāo)內(nèi)容】本課依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)“成長中的我”中的“認(rèn)識自我”部分中的“學(xué)會調(diào)節(jié)和控制情緒,保持樂觀心態(tài)”;“我與他人的關(guān)系”中“關(guān)心和尊重他人,體會‘己所不欲,勿施于人’的道理,學(xué)會換位思考,能夠與人為善”;“我與集體、國家和社會的關(guān)系”中的“積極適應(yīng)社會的發(fā)展和進(jìn)步”部分中的“正確對待學(xué)習(xí)壓力,克服考試焦慮,
2025-01-13 15:59
【摘要】第二框善于調(diào)控情緒月有陰晴圓缺,人有喜怒哀樂,但這并不意味著我們是情緒的奴隸,任他支配自己的行為。如果說情緒是奔騰的“洪水”,那么理智就是一道堅固的“閘門”。一、情緒是可以調(diào)適的。?理智是控制情緒的“閘門”??凑n本P64頁圖片,思考:對同一件事情,為什么不同的人會有不同的情緒表現(xiàn)?你得到怎樣的啟
2025-05-09 22:24
【摘要】第一篇:七年級思品《學(xué)會調(diào)控情緒》教學(xué)設(shè)計 《學(xué)會調(diào)控情緒》教學(xué)設(shè)計 饒陽縣教師進(jìn)修學(xué)校張艷蕊 一、教材分析《學(xué)會調(diào)控情緒》選自九年義務(wù)教育課成表準(zhǔn)試驗教科書《思想品德》(人教版)七年級上冊。本...
2025-10-31 13:04
【摘要】學(xué)會調(diào)控情緒學(xué)會調(diào)控情緒——放飛好心情放飛好心情??????????801班?晝抽炕滇竅晾午汝審掩丙待圈耍公巖址川垢閏猜吻喉頑閩鉑
2025-01-09 12:37