62學會調(diào)控情緒調(diào)控-展示頁

【摘要】小組合作：從你們拿到的這些圖片上，你們看到了什么情緒？比比誰最細心?？戳恕扒榫w卡片”你得出什么結(jié)論？結(jié)論：情緒是可以調(diào)試的。情緒與個人的態(tài)度緊密相關(guān)。我國三到五千萬青少年有情緒障礙和行為問題１０月１０日是世界精神衛(wèi)生日，2020我國的宣傳主題是“關(guān)注兒童青少年健康——快樂心情，健康行為

2024-12-03 04:04

學會調(diào)控情緒---副本-展示頁

【摘要】09111121張晨晨針對下面場景，你是怎么做的？應該怎么辦最好？場景1：你一回家剛進門，你父母就埋怨：為什么這么晚才回家？場景2：你做完作業(yè)剛想看電視，你父母就說：你怎么整天在看電視？場景3：已入秋了，天氣漸漸變涼。因此你父母天天提醒你多穿衣。場景4：平時吃飯，父母總是叫你多夾菜、多吃飯。一、情緒

2024-08-30 21:23

學會調(diào)控情緒六-展示頁

【摘要】唉！我小兒子的衣服到哪里去曬呀！“哭婆婆”與“笑婆婆”唉！哪兒還有人來買我大兒子的傘呀！鄰居對老奶奶說了些什么，使老奶奶由憂愁變得快樂了？這說明了什么？猜一猜情緒與個人的態(tài)度是緊密相連的。在生活中，我們可以通過改變自己的

2024-12-03 03:46

學會調(diào)控情緒ppt-展示頁

【摘要】課前提問1、情緒有哪幾種類型？2、情緒是怎樣產(chǎn)生的？3、情緒對人有什么影響？生活就像一面鏡子，你對它哭，它對你哭；你對它笑，它也對你笑。學會調(diào)控情緒——放飛好心情自學課本P64——65中間，思考問題：情緒是否可以調(diào)控，怎樣調(diào)控？古

2024-12-05 12:14

學會調(diào)控情緒-展示頁

【摘要】第一篇：學會調(diào)控情緒 親子課程《學會調(diào)控情緒》 教案 【教學依據(jù)】 初中階段是影響青少年健康成長的關(guān)鍵階段，初中學生正處于充滿了“心理沖突”的青少年期，他們的情緒容易沖動，易變、強烈、不協(xié)調(diào)，...

2024-10-13 10:35

學會調(diào)控情緒-展示頁

【摘要】?情緒和個人的態(tài)度有什么關(guān)系？?青少年的情緒有什么特點？?調(diào)控情緒的方法有哪些？4、發(fā)泄情緒時要注意什么？案例這是一個令人難以置信的悲劇。2023年世界杯足球賽期間，韓國有個青年因為觀看球賽與他的母親發(fā)生了口角，一怒之下竟然殺死了養(yǎng)育自己的親生母親。

2025-01-06 23:17

唐-學會調(diào)控情緒-上課-展示頁

【摘要】學會調(diào)控情緒,第六課做情緒的主人,-,甲乙兩秀才一起去趕考，路上他們遇到了一支出殯的隊伍?？吹侥呛诤墓撞?，甲秀才心里立即“咯噔”一下，心想：完了，趕考的日子居然碰到這個倒霉的棺材。他的心情一落千丈...

2024-10-25 11:20

學會調(diào)控情緒張詠梅-展示頁

【摘要】第二課時學會調(diào)控情緒一、情緒是可以調(diào)適的。?理智是控制情緒的“閘門”?？凑n本P29頁圖片，思考：面對同一件事情，為什么不同的人會有不同的情緒表現(xiàn)？你得到怎樣的啟示？情緒與個人的態(tài)度是緊密相連的。?面對同樣一件事，人們會因所持的人生態(tài)度不同而有不同的感受

2024-12-05 12:39

學會調(diào)控自己的情緒-展示頁

【摘要】學會控制自己的情緒來賓市興賓區(qū)城廂鄉(xiāng)中心小學莫方平假如生活欺騙了你不要憂郁，也不要憤慨不順心的時候，暫且容忍相信吧，快樂的日子就會到來。——普希金?人憤怒的那一個瞬間，智商是零，過一分鐘

2024-12-05 12:14

學會調(diào)控情緒1ppt-展示頁

【摘要】周瑜是怎么死的？這個事例給我們什么啟示？學會調(diào)控情緒第六課第二框諸葛亮為什么派人叫陣、送女人衣服給司馬懿？他達到目的了嗎？司馬懿真的不生氣嗎？1、情緒是可以調(diào)適的她，1956年10月出生，1歲時父親因病去世，4歲隨母改嫁。12歲時，母親病故，3個月后不幸被火車碾斷了雙腿，成為一位高位截肢的殘疾

2024-12-03 04:42

學會調(diào)控情緒教案-展示頁

【摘要】第一篇：學會調(diào)控情緒教案 （一）、導入有一個大家非常熟悉的故事。有張李兩個秀才一起去趕考，路上他們遇到了一支出殯的隊伍?？吹侥强诤诤鹾醯墓撞模渲袕埿悴判睦锪⒓础翱┼狻币幌?，涼了半截。心想：完了，真...

2024-10-13 10:44

學會調(diào)控情緒——放飛好心情-展示頁

【摘要】學會調(diào)控情緒——放飛好心情聽一聽,看一看,議一議?月有陰晴圓缺,人有喜怒哀樂,這是否意味著我們是情緒的奴隸呢?最近比較煩……給了你什么啟示?一個粗心的醫(yī)生，將兩個病人的診斷報告弄錯了。原本沒有癌癥傾向的病人因為錯誤的診斷報告

2024-08-02 21:24

教學設計學會調(diào)控情緒-展示頁

【摘要】《學會調(diào)控情緒》教學設計及反思課題學會調(diào)控情緒（七年級上冊第六課第二框題）版本人教版執(zhí)教者解讀理念關(guān)注學生情感體驗，通過創(chuàng)設情景，培養(yǎng)學生分析、解決問題的能力，培養(yǎng)學生尊重他人、關(guān)注他人的積極情感。解讀教材內(nèi)容標準學會調(diào)節(jié)和控制情緒，保持樂觀心態(tài)；關(guān)心和尊重他

2024-12-06 21:06

學會調(diào)控情緒教學設計-展示頁

【摘要】第一篇：《學會調(diào)控情緒》教學設計 《學會調(diào)控情緒》的教學設計 二郎中心校：王靜 做情緒的主人 《學會調(diào)控情緒》 教學目標： 1、情感、態(tài)度、價值觀 ?懂得調(diào)控情緒對于個人行為和生活的重要...

2024-10-13 15:26

教學設計學會調(diào)控情緒-展示頁

【摘要】第一篇：教學設計學會調(diào)控情緒 《學會調(diào)控情緒》教學設計及反思課題版本解讀理念學會調(diào)控情緒（七年級上冊第六課第二框題）人教版 執(zhí)教者 關(guān)注學生情感體驗，通過創(chuàng)設情景，培養(yǎng)學生分析、解決問題的能力，...

2024-10-10 18:14

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