62學(xué)會(huì)調(diào)控情緒調(diào)控-展示頁(yè)

【摘要】小組合作：從你們拿到的這些圖片上，你們看到了什么情緒？比比誰(shuí)最細(xì)心?？戳恕扒榫w卡片”你得出什么結(jié)論？結(jié)論：情緒是可以調(diào)試的。情緒與個(gè)人的態(tài)度緊密相關(guān)。我國(guó)三到五千萬(wàn)青少年有情緒障礙和行為問(wèn)題１０月１０日是世界精神衛(wèi)生日，2020我國(guó)的宣傳主題是“關(guān)注兒童青少年健康——快樂(lè)心情，健康行為

2024-12-03 04:04

學(xué)會(huì)調(diào)控情緒課件-展示頁(yè)

【摘要】學(xué)會(huì)調(diào)控情緒——放飛好心情?老奶奶憂(yōu)愁：?雨天－－－小兒子的?洗染店?晴天－－－大兒子的?雨傘店?老奶奶樂(lè)呵呵：?雨天－－－大兒子的雨傘店?晴天－－－小兒子的

2024-12-05 12:39

學(xué)會(huì)調(diào)控情緒---副本-展示頁(yè)

【摘要】09111121張晨晨針對(duì)下面場(chǎng)景，你是怎么做的？應(yīng)該怎么辦最好？場(chǎng)景1：你一回家剛進(jìn)門(mén)，你父母就埋怨：為什么這么晚才回家？場(chǎng)景2：你做完作業(yè)剛想看電視，你父母就說(shuō)：你怎么整天在看電視？場(chǎng)景3：已入秋了，天氣漸漸變涼。因此你父母天天提醒你多穿衣。場(chǎng)景4：平時(shí)吃飯，父母總是叫你多夾菜、多吃飯。一、情緒

2024-08-30 21:23

學(xué)會(huì)調(diào)控情緒六-展示頁(yè)

【摘要】唉！我小兒子的衣服到哪里去曬呀！“哭婆婆”與“笑婆婆”唉！哪兒還有人來(lái)買(mǎi)我大兒子的傘呀！鄰居對(duì)老奶奶說(shuō)了些什么，使老奶奶由憂(yōu)愁變得快樂(lè)了？這說(shuō)明了什么？猜一猜情緒與個(gè)人的態(tài)度是緊密相連的。在生活中，我們可以通過(guò)改變自己的

2024-12-03 03:46

學(xué)會(huì)調(diào)控情緒ppt-展示頁(yè)

【摘要】課前提問(wèn)1、情緒有哪幾種類(lèi)型？2、情緒是怎樣產(chǎn)生的？3、情緒對(duì)人有什么影響？生活就像一面鏡子，你對(duì)它哭，它對(duì)你哭；你對(duì)它笑，它也對(duì)你笑。學(xué)會(huì)調(diào)控情緒——放飛好心情自學(xué)課本P64——65中間，思考問(wèn)題：情緒是否可以調(diào)控，怎樣調(diào)控？古

2024-12-05 12:14

課件ppt：學(xué)會(huì)調(diào)控情緒-展示頁(yè)

【摘要】水果忍者1組2組3組4組5組活動(dòng)要求：根據(jù)情緒病因，開(kāi)出解決情緒問(wèn)題的處方活動(dòng)步驟：⑴每個(gè)人先獨(dú)立思考，開(kāi)出解決情緒問(wèn)題的處方⑵本組內(nèi)交流匯總，開(kāi)出解決情緒問(wèn)題的完整處方（分診）⑶組間交流，以組為單位，批閱各組解決情緒問(wèn)題的處方（會(huì)診）航班取消機(jī)票損毀

2024-12-06 12:29

學(xué)會(huì)調(diào)控情緒ppt課件-展示頁(yè)

【摘要】學(xué)會(huì)調(diào)控情緒CT情緒，是人各種的感覺(jué)、思想和行為的一種綜合的心理和生理狀態(tài)，是對(duì)外界刺激所產(chǎn)生的心理反應(yīng)，以及附帶的生理反應(yīng)，如：喜、怒、哀、等。情緒是個(gè)人的主觀體驗(yàn)和感受，常跟心情、氣質(zhì)、性格和性情有關(guān)。情緒的定義讀一讀從前，有一位老奶奶，她有兩個(gè)兒子，大兒子賣(mài)雨傘，小兒子開(kāi)了家洗染店。天一下雨，老奶奶就發(fā)愁地說(shuō)：“哎！

2025-05-08 00:24

學(xué)會(huì)調(diào)控情緒-展示頁(yè)

【摘要】第一篇：學(xué)會(huì)調(diào)控情緒 親子課程《學(xué)會(huì)調(diào)控情緒》 教案 【教學(xué)依據(jù)】 初中階段是影響青少年健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段，初中學(xué)生正處于充滿(mǎn)了“心理沖突”的青少年期，他們的情緒容易沖動(dòng)，易變、強(qiáng)烈、不協(xié)調(diào)，...

2024-10-13 10:35

學(xué)會(huì)調(diào)控情緒-展示頁(yè)

【摘要】?情緒和個(gè)人的態(tài)度有什么關(guān)系？?青少年的情緒有什么特點(diǎn)？?調(diào)控情緒的方法有哪些？4、發(fā)泄情緒時(shí)要注意什么？案例這是一個(gè)令人難以置信的悲劇。2023年世界杯足球賽期間，韓國(guó)有個(gè)青年因?yàn)橛^看球賽與他的母親發(fā)生了口角，一怒之下竟然殺死了養(yǎng)育自己的親生母親。

2025-01-06 23:17

唐-學(xué)會(huì)調(diào)控情緒-上課-展示頁(yè)

【摘要】學(xué)會(huì)調(diào)控情緒,第六課做情緒的主人,-,甲乙兩秀才一起去趕考，路上他們遇到了一支出殯的隊(duì)伍?？吹侥呛诤墓撞?，甲秀才心里立即“咯噔”一下，心想：完了，趕考的日子居然碰到這個(gè)倒霉的棺材。他的心情一落千丈...

2024-10-25 11:20

學(xué)會(huì)調(diào)控情緒張?jiān)伱?展示頁(yè)

【摘要】第二課時(shí)學(xué)會(huì)調(diào)控情緒一、情緒是可以調(diào)適的。?理智是控制情緒的“閘門(mén)”。看課本P29頁(yè)圖片，思考：面對(duì)同一件事情，為什么不同的人會(huì)有不同的情緒表現(xiàn)？你得到怎樣的啟示？情緒與個(gè)人的態(tài)度是緊密相連的。?面對(duì)同樣一件事，人們會(huì)因所持的人生態(tài)度不同而有不同的感受

2024-12-05 12:39

控制好情緒放飛好心情主題班會(huì)-展示頁(yè)

【摘要】11/21/2024,,羊皮卷之六--今天我要學(xué)會(huì)控制情緒,11/21/2024,,四（1）班主題班會(huì)控制好情緒，讓快樂(lè)圍繞在我身邊！,11/21/2024,在生活中有很多的表情，各種表情表現(xiàn)了不同的...

2024-11-22 02:57

學(xué)會(huì)調(diào)控自己的情緒-展示頁(yè)

【摘要】學(xué)會(huì)控制自己的情緒來(lái)賓市興賓區(qū)城廂鄉(xiāng)中心小學(xué)莫方平假如生活欺騙了你不要憂(yōu)郁，也不要憤慨不順心的時(shí)候，暫且容忍相信吧，快樂(lè)的日子就會(huì)到來(lái)。——普希金?人憤怒的那一個(gè)瞬間，智商是零，過(guò)一分鐘

2024-12-05 12:14

學(xué)會(huì)調(diào)控情緒1ppt-展示頁(yè)

【摘要】周瑜是怎么死的？這個(gè)事例給我們什么啟示？學(xué)會(huì)調(diào)控情緒第六課第二框諸葛亮為什么派人叫陣、送女人衣服給司馬懿？他達(dá)到目的了嗎？司馬懿真的不生氣嗎？1、情緒是可以調(diào)適的她，1956年10月出生，1歲時(shí)父親因病去世，4歲隨母改嫁。12歲時(shí)，母親病故，3個(gè)月后不幸被火車(chē)碾斷了雙腿，成為一位高位截肢的殘疾

2024-12-03 04:42

學(xué)會(huì)調(diào)控情緒教案-展示頁(yè)

【摘要】第一篇：學(xué)會(huì)調(diào)控情緒教案 （一）、導(dǎo)入有一個(gè)大家非常熟悉的故事。有張李兩個(gè)秀才一起去趕考，路上他們遇到了一支出殯的隊(duì)伍。看到那口黑乎乎的棺材，其中張秀才心里立即“咯噔”一下，涼了半截。心想：完了，真...

2024-10-13 10:44

學(xué)會(huì)調(diào)控情緒——放飛好心情-文庫(kù)吧

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學(xué)會(huì)調(diào)控情緒——放飛好心情(已修改)

學(xué)會(huì)調(diào)控情緒——放飛好心情(編輯修改稿)