【正文】 傷就來學(xué)校質(zhì)問老師，大吵大鬧。我會(huì)盡我所有的智慧和知識(shí)，與他們一 起學(xué)做人，學(xué)知識(shí)，學(xué)交往，學(xué)玩耍。 生活不要包辦，養(yǎng)成孩子自己查看課表、整理書包、帶好一切學(xué)習(xí)用品和生 活用品，我建議列一張每天必帶必需品表貼在顯眼處，每天對(duì)照表格準(zhǔn)備。晚上最好 9 點(diǎn) 前就上床睡覺。 培養(yǎng)孩子不撒謊、愛勞動(dòng)、愛惜學(xué)習(xí)用具、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬老人，孝敬父母，尊師守紀(jì)等好習(xí)慣，總之，要教育孩子好的思想，孩子們長(zhǎng)大了才會(huì)是個(gè)有理想、有道德、有文化的好青年。祝各位家長(zhǎng)工作愉快！ 祝你們的孩子健康成長(zhǎng)，學(xué)業(yè)有成！ 第五篇：家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 尊敬的各位家長(zhǎng)： 你們好！首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校及四二班全體任課教師，對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示忠心的感謝！今天你們能夠在百忙之中 ,抽出寶貴的時(shí)間來參加家長(zhǎng)會(huì)，單從這點(diǎn)就可看出大家對(duì)自己的子女教育問題的高度關(guān)注，這也是對(duì)孩子的一種尊重和鼓勵(lì)。因此我是采取“多維約束，激發(fā)責(zé)任”的班級(jí)管理方法。 每個(gè)班都會(huì)有一些后進(jìn)生，怎么提高他們的學(xué)習(xí)興趣，使他們有信心繼續(xù)努力學(xué)下去，使班主任經(jīng)常頭疼的一件事，我嘗試了建立互助小組：以互助小組、小老師教徒弟小組（一一對(duì)應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式）、小組長(zhǎng)幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進(jìn)步。誠然，一個(gè)人的成長(zhǎng)和知識(shí)積累最主要靠的是老師，但他更不能離開家庭，因?yàn)榧沂侨藗冏畛醯纳瞽h(huán)境，父母也是孩子最早的老師父母的一言一行、一舉一動(dòng)對(duì)子女都有著言傳身教和潛移默化的作用。諸如，認(rèn)真與否、刻苦與否、時(shí)間安排、學(xué)習(xí)方法等，對(duì)學(xué)習(xí)的效率都有極大的影響。 二、要教育子女養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。通常指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法有很多，比如學(xué)習(xí)的四大環(huán)節(jié)：課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、作業(yè)練習(xí)，家長(zhǎng)應(yīng)該協(xié)助教師指導(dǎo)孩子扎實(shí)完成這四步。他們的每一次退步、懶惰我也會(huì)生氣、著急。但孩子的教育你一旦錯(cuò)失了，就再也補(bǔ)不回來了。 教育學(xué)生不亂花錢，不在小攤子上買吃的。 三、要幫助孩子掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。如果孩子某科實(shí)在太差 ，家長(zhǎng)就要考慮是否利用周 六、周日讓孩子參加必要的補(bǔ)習(xí)班。 除此外，針對(duì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的當(dāng)今社會(huì)，家長(zhǎng)都特別注意孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。 現(xiàn)在上面要質(zhì)量，所以學(xué)校對(duì)教學(xué)質(zhì)量這一塊抓得很緊，所以要求家長(zhǎng)和我們老師密切配合，在周末的時(shí)候一定要督促您的孩子認(rèn)真完成作業(yè) ，如果你懂得話，最好能給他檢查一下，然后簽上您的大名，很多家長(zhǎng)都把教育孩子的希望全部寄托在教師的身上，認(rèn)為孩子只聽老師的不聽自己的。并且，每天各個(gè)小組根據(jù)本組組員的表現(xiàn)情況，給每個(gè)組員打操行分，每月評(píng)比一次，評(píng)選出每月六人一組和七人一組的優(yōu)勝小組各一組，給這兩組張貼紅旗在 PK 擂臺(tái)上，并在每月的每組中評(píng)選出一名優(yōu)秀組員，并把他們的相片張貼在光榮榜上，讓大家感受榜樣的力量。 一、我一直認(rèn)為習(xí)慣不好，學(xué)習(xí)不可能有長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展，所以，我一直 堅(jiān)持“德育為首”的育人理念，大力加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣培養(yǎng)，督促他們?cè)谖拿鞫Y貌、衛(wèi)生紀(jì)律等方面努力達(dá)到學(xué)校要求，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 病、事假及學(xué)生在校時(shí)要臨時(shí)外出，能否先向老師請(qǐng)假，如果您沒有向我們請(qǐng)假，我們見不到孩子心里會(huì)很著急的，還請(qǐng)家長(zhǎng)諒解。 支持孩子參加學(xué)校里的各項(xiàng)活動(dòng)，讓其充分展示自我，鍛煉能力；（孩子學(xué)了特長(zhǎng)就是要他們大膽的充分的去展示自我的）。小學(xué)跟幼兒園完全不一樣，而且一天要上 6 節(jié)課，可以說孩子是非常累的。我們 23 班接孩子的地點(diǎn)是操場(chǎng)挨著教學(xué)樓的這頭，請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)點(diǎn) 接孩子。父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對(duì)孩子的 成長(zhǎng)起著舉足輕重的作用；老師是孩子成長(zhǎng)的引路人，對(duì)于孩子的成長(zhǎng) 起著深刻 的影響；只有將家庭，學(xué)校，社會(huì)溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子，全面發(fā)展， 成為有用之才。每天強(qiáng)調(diào)上課的紀(jì)律性，達(dá)到鞏固深化的效果。所以請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)孩子的書寫一定要嚴(yán)格要求。我們不可能天天幫你系攜帶、拉拉鏈、給你廁所紙。接孩子走時(shí)一定要養(yǎng)成和老師說再見的好習(xí)慣，這一點(diǎn)很重要，如果孩子還沒有這樣的習(xí)慣，家長(zhǎng)要記住并日日培養(yǎng)，每天 不聲不響的走了，哪天被別人拽走了也不聲不響的，說聲再見，我們即使顧不全也可以大致看一看。 今天的家長(zhǎng)會(huì)就開到這了，如果您對(duì)我的工作有什么 建議或意見請(qǐng)及時(shí)與我溝通，我想我會(huì)盡我所能讓在座的各位家長(zhǎng)放心。如：自己整理書包、玩具，用好的東西及時(shí)歸位，保持整潔。今后的社會(huì)，他們這一代不會(huì)生活在一個(gè)物質(zhì)貧乏的時(shí)代，精神世界的豐富顯得更為重要。充分說明親子閱讀是孩子童年生活中的幸福時(shí)光。（ 2）按時(shí)作息，早睡早起 要保證孩子 8— 10 個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間，由于小學(xué)沒有午睡，愛睡覺的孩子可能開始會(huì)不習(xí)慣，所以晚上能保證睡覺時(shí)間和質(zhì)量。每天放學(xué)回家的第一件事就是完成家庭作業(yè)，不管今天的作業(yè)是多是少。（以后家長(zhǎng)志愿者就在家委會(huì)里面產(chǎn)生） 家長(zhǎng)通訊錄及聯(lián)系卡：發(fā)表格家長(zhǎng)填后收回，會(huì)后找一家長(zhǎng)打出通訊錄。 開學(xué)后發(fā)的書本，要求用透明即可貼包皮，包皮后用一白紙條寫明班級(jí)、姓名。 八、全力配合各科老師工作，言傳身教，嚴(yán)格要求自己。避免誤會(huì)，對(duì)待孩子的表述一定要弄清楚事情。所以家長(zhǎng)有什么問題不要等待，也應(yīng)有問題主動(dòng)與老師聯(lián)系、交流。 六、家長(zhǎng)積極參與班集體建設(shè)： 一個(gè)優(yōu)秀的班集體不僅僅是老師學(xué)生的功勞，還要有家長(zhǎng)的參與。 家長(zhǎng)要及時(shí)關(guān)注以上的評(píng)比，目的是鼓勵(lì)學(xué)生、激勵(lì)學(xué)生。 (3)期末評(píng)優(yōu)制度： 期末評(píng)優(yōu)，“特優(yōu)生”、“三好學(xué)生”根據(jù)學(xué)生一學(xué)期的量化分?jǐn)?shù)按照排名逐次進(jìn)行。要知道，您從今天開始，您的每一句話就代表著我們一年級(jí)二班的整體形象，我們教育孩子要有集體感，不給集體抹黑，首先，我們的各位家長(zhǎng)朋友就要樹立這種集體感，時(shí)刻要為我們一年二班爭(zhēng)口氣！ 五、了解班級(jí)各種常規(guī)評(píng)比 :（ 1）評(píng)優(yōu)卡：回答問題，優(yōu)秀作業(yè)，為班級(jí)做貢獻(xiàn)，校內(nèi)校外獲獎(jiǎng)，閱讀等。盡量讓您等孩子不要讓孩子等您。按學(xué)生現(xiàn)有學(xué)習(xí)狀態(tài)均衡分班。經(jīng)過十幾年的努力，現(xiàn)在的逸夫小學(xué)以成為望花名校，尤其近幾年在楊校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，教學(xué)水平更是逐年增長(zhǎng)，各項(xiàng)活動(dòng)和考試成績(jī)都名列前茅。為了同一個(gè)目標(biāo)，我們坐在一起，從此刻開始，我們就是緊緊團(tuán)結(jié)在一起的一個(gè)集體。在這里我也建議一下 :因?yàn)橐荒昙?jí)班級(jí)事務(wù)多，家委會(huì)的成員最好是時(shí)間比較充裕的，有足夠時(shí)間和能力來協(xié)助老師的，熱心幫助孩子做事的，并且對(duì)老師和學(xué)校是大力支持的。 6．家校聯(lián)系本的作用：孩子每天抄作業(yè)的本子；家長(zhǎng)需每天檢查，要天天簽字。但以我的經(jīng)驗(yàn)來看，座位的好壞和學(xué)習(xí)成績(jī)，聽講的好壞并不直接成正比，學(xué)習(xí)靠的是自覺和良好的習(xí)慣， 有的同學(xué)家里教育的習(xí)慣好，即使坐在最后一排仍能認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)，而且作業(yè)質(zhì)量很高，但也有的同學(xué)，由于自制力差，即使坐在第一排也會(huì)玩，也會(huì)不聽講。這既是對(duì)所學(xué)拼音，所學(xué)字詞的鞏固，也是在幫助學(xué)生對(duì)詞語的積累、對(duì)語言的豐富、對(duì)將來寫作、乃至終身受益。 另外現(xiàn)在晝夜溫差大，要預(yù)防發(fā)燒感冒，前兩周也經(jīng)常有孩子生病請(qǐng)假，這樣既不利于身體健康，同時(shí)也耽誤了學(xué)習(xí)，小學(xué)不像幼兒園，學(xué)習(xí)任務(wù)還是挺緊張的。從這星期開始，我們班的衛(wèi)生值日表已經(jīng)做好了，每天都有學(xué)生在下午放學(xué)的時(shí)候輪流來做衛(wèi)生，我會(huì) 帶著他們一起做。其實(shí)我 上課是有留意到每個(gè)角落的，通常發(fā)現(xiàn)小孩沒聽講，我都會(huì)通過各種方式提醒他，但是這樣往往會(huì)影響其他學(xué)生，也會(huì)影響上課的進(jìn)度，一節(jié)課的任務(wù)無法完成。 第四方面：關(guān)于能力和習(xí)慣 培養(yǎng)孩子上課認(rèn)真聽講，遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。同時(shí) 也請(qǐng)?bào)w諒一下小學(xué)老師不像幼兒園老師那樣，幼兒園有一般有三個(gè)老師分管二三十學(xué)生的各個(gè)方面，而小學(xué)只有一個(gè)班主任老師要管 60 多個(gè)學(xué)生的方方面面。最主要還是晚上睡覺的時(shí)間，一定要控制好。這樣堅(jiān)持下去，您的孩子一定在其他方面也會(huì)變得細(xì)心、認(rèn)真。如果有特殊情況不能來接孩子，一定要提前與老師電話聯(lián)系，安排相關(guān)事宜。每次放學(xué)出校門口，人多，車多，孩子又小，老師一個(gè)人一雙眼睛無法盯住幾十個(gè)孩子，這個(gè)時(shí)候如果由于您沒有按時(shí)來接孩子而造成任何意外事故，這是我們老師和家長(zhǎng)都不愿意看到的。 上午 11： 30 放學(xué)，在這里強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)：在學(xué)校吃中餐午托的孩子如果哪一天中午有事要回家，或者孩子前天和家長(zhǎng)說過想回家的想法的，家長(zhǎng)一定要事先跟老師打電話通知，孩子不知道主動(dòng)跟老師說這些情況的。 為了使我們的孩子有更好的發(fā)展，培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，也為了讓我們的合作更愉快，更密切，我們針對(duì)孩子們?nèi)雽W(xué)這兩三星期所出 現(xiàn)的問題和家長(zhǎng)普遍關(guān)心的事情，召開了這次家長(zhǎng)會(huì)。相信大家都明白：良好的開端是邁向成功的第一步。 早上，學(xué)生是 7： 50 以前到校開始早讀，學(xué)生最好在 7： 30 左右到班，不要太早也不要太遲踩著點(diǎn)進(jìn)教室，因?yàn)槲覀兠刻煸缟线@個(gè)時(shí)候都要檢查或者收前一天的語文數(shù)學(xué)作業(yè)，剛開始孩子們的動(dòng)作都很慢，經(jīng)常要半天才把自己的作業(yè)拿出來，小組長(zhǎng)再一個(gè)個(gè)收上來，如果來的太晚會(huì)影響早讀無法正常開展。 關(guān)于接送孩子溫馨提示家長(zhǎng)們以下幾點(diǎn)：（ 1）、請(qǐng)您一定要按時(shí)接送孩子上學(xué)和放學(xué)（尤其是遇到雨雪冰凍天氣），千萬不要遲到，以您的實(shí)際行動(dòng)教育孩子有時(shí)間觀念、遵守規(guī)章制度。不要中途拉走，避免，因?yàn)榛靵y，而讓有的小孩走丟。從一開始就不讓他寫草書，不給他這個(gè)機(jī)會(huì)。 最后就是要控制好孩子休息的時(shí)間。給全部的孩子發(fā)完了之后，老師自己才能去打飯吃，有時(shí)飯還沒吃完又要急著去上第一節(jié)課，中午老師也要回家處理自己家里的事，所以我希望家長(zhǎng)在孩子生活用品方面細(xì)心一點(diǎn)，盡量不要出現(xiàn)餐具，學(xué)習(xí)用品忘帶的情況。 平時(shí)上學(xué)只帶一些水或者奶制品就可以了，不要帶零食和玩具以及課外讀物到學(xué)校。這樣的孩子，學(xué)得自然就比別人差，作業(yè)也比別人完成的差。我希望所有的媽媽們，把掃地的任務(wù)交給孩子來做，一定告訴孩子，怎樣才能把地掃干凈，怎樣用垃圾鏟裝垃圾，怎樣拖地，他們已經(jīng)是小學(xué)生了，要慢慢培養(yǎng)他們獨(dú)立的意識(shí)。我之前在群里也說過，這樣的事情在別的學(xué)校別的班都有發(fā)生，家長(zhǎng)心疼孩子，我能理解，但我也希望，家長(zhǎng)在心疼過后能理智冷靜的看待這些問題，加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育才是根本。因?yàn)楝F(xiàn)在一年級(jí)孩子剛學(xué)拼音，我們家長(zhǎng)能為孩子精心選擇一些符合兒童想象和思維特點(diǎn)的圖畫書，讓學(xué)生閱讀。在這里我也想多說一下：教室的座位有前有后，有好有壞，一學(xué)期結(jié)束，基本上每個(gè)孩子都會(huì)坐到好的座位和差的座位，不可能一直不變。父母要樹立講文明、愛學(xué)習(xí)、有責(zé)任、懂擔(dān)當(dāng)