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家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿[精選多篇]-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 當(dāng)你們有什么想法和好的建議,請(qǐng)多和我們交流。家長(zhǎng)不可小看這 些,這是態(tài)度問(wèn)題,我們家校一定要互相配合,幫助孩子克服,讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,該學(xué)習(xí)時(shí)就集中精力學(xué)習(xí),該玩的時(shí)候就痛痛快快地玩。這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難掌握真知的。家長(zhǎng)若不加指導(dǎo),孩子自己是很難做到的。為此,我 們的學(xué)校教育呼喚家長(zhǎng)更多的支持和參與。 因?yàn)楦鞣N原因,我班 同樣存在一些問(wèn)題。真正達(dá)到了在任何一個(gè)時(shí)間空間里都有人做事,有人管事,多維管理。我們四二班有學(xué)生 47 名,男生 21 名,女生 26 名。沒(méi)有教不好的孩子,只有不好的教育方法。 父母可教會(huì)孩子一些入學(xué)必需的生活技能,如系鞋帶,整理書(shū)包,遇到困難會(huì)尋求幫助,行走時(shí)不要跑、跳,不在馬路上玩耍等。 讓孩子自己在睡前把書(shū)包整理好,我們?cè)诤⒆铀艘院笸低禉z查,要堅(jiān)持一 到兩個(gè)月,幫助孩子養(yǎng)成整理的習(xí)慣。學(xué)生作息時(shí)間表根據(jù)季節(jié)變更 ,再另行通知。我相信,在我們的共同努力下,我們的孩子一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)。 五、幾點(diǎn)讓家長(zhǎng)配合做到的建議: 不帶零食玩具上學(xué),不攀高,不帶尖銳的刀具到學(xué)校。首先說(shuō)的是生活習(xí)慣 . 早睡早起 ,生活有規(guī)律 . 晚上 9: 00 前要睡覺(jué),這兩天有的孩子在課堂上有打瞌睡的情況,不知道是不是晚上睡遲了,冬天孩子上課的時(shí)間安排緊湊,孩子基本是沒(méi)有午睡的,所以家長(zhǎng)一定要讓孩子晚上早點(diǎn)睡覺(jué)。一年級(jí)的孩子容易丟三落四,另外家長(zhǎng)可以把第二天用不到的書(shū)放到家里,減輕孩子的負(fù)擔(dān)。 521 計(jì)劃:關(guān)于習(xí)慣的養(yǎng)成需要 21 天, 5 個(gè)周期循環(huán),為孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣! 8 點(diǎn) 30 前睡覺(jué) 6點(diǎn) 30 之前必起床 自己整理衣物:睡前拿好疊好。 最后,我說(shuō)一說(shuō)我一貫倡導(dǎo)的“愛(ài)的教育”,多給孩子鼓勵(lì),多給孩子關(guān)愛(ài),不要用“食指”教育孩子,多用“大拇指”去教育我們的孩子。 寫(xiě)字:身體離桌一拳,眼離書(shū)一尺,握筆離筆頭一寸。如果家長(zhǎng)自己不熱愛(ài)閱讀,每天像完成任務(wù)一樣逼迫著孩子讀書(shū),這樣必定是沒(méi)有樂(lè)趣的。每天閱讀半小時(shí),這個(gè)習(xí)慣在幼兒園老師應(yīng)該也強(qiáng)調(diào)過(guò)??梢詼?zhǔn)備一些工具書(shū),方便孩子隨時(shí)使用。 教育孩子注意安全,課間活動(dòng)孩子之間的小摩擦家長(zhǎng)不要激化,要教育孩子團(tuán)結(jié)友愛(ài)。教育孩子每次夠喝就行,不留剩水(不帶飲料瓶不衛(wèi)生,不帶玻璃瓶易碎,質(zhì)量別太差,為了孩子的身體健康)十 一、班級(jí)管理: 家校聯(lián)系的方式:校訊通、 群,班級(jí)博客 ,家校聯(lián)系本。如果孩子的家庭作業(yè)沒(méi)有按要求完成,我肯定首先會(huì)問(wèn)您是怎么回事,而不是去責(zé)怪孩子,孩子還太小,他需要你的監(jiān)護(hù)和監(jiān)督。尤其是班干部的工作,家長(zhǎng)要鼎力支持,不要拖后腿 。請(qǐng)放心,我愿做您真誠(chéng)的朋友,與您一起解決學(xué)生的問(wèn)題。因?yàn)椤鞍嗉w建設(shè)靠大家”。 家長(zhǎng)也應(yīng)該客觀的評(píng)價(jià)自己的孩子 。當(dāng)然,家長(zhǎng)朋友一定要在孩子的身后支持幫助學(xué)生,正確引導(dǎo)學(xué)生,告訴孩子班干部是老師的助手是為班集體服務(wù)的,可不是作威作福的小領(lǐng)導(dǎo)。 (2)作業(yè)小明星:五次得“ A+”,即可得一張“優(yōu)秀作業(yè)”的喜報(bào),也可以得評(píng)優(yōu)卡積分換禮物,到了二年級(jí)我們會(huì)有專(zhuān)門(mén)為作業(yè)設(shè)置的作業(yè)墻,以往上涂格的形式比一比誰(shuí)的作業(yè)更優(yōu)秀。 ( 4)學(xué)校規(guī)定一年級(jí)的孩子上下學(xué)必須有家長(zhǎng)接送,而且要由第一監(jiān)護(hù)人來(lái)接送,以免發(fā)生意外情況。( 2)、接孩子時(shí)不要來(lái)得過(guò)早或過(guò)遲,過(guò)早,你會(huì)等得不耐煩,浪費(fèi)您的寶貴時(shí)間。我比較重視孩子的閱讀和寫(xiě)作,也積累了一些經(jīng)驗(yàn)。 父母是孩子的啟蒙老師,家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著舉足輕重的作用,老師只是孩子成長(zhǎng)的引路人,對(duì)于孩子成長(zhǎng)能起到深刻的影響只有將家庭,學(xué)校,社會(huì)溶為一體,才能更好的培養(yǎng)孩子,全面發(fā)展,成為有用之才,相信我們能有共同的話(huà)題??作為一年二的班主任,我將用我的愛(ài)心、責(zé)任心,悉心的呵護(hù)您的孩子,陪伴他(她)們一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)。小學(xué)生活里,我們將用愛(ài)心、責(zé)任心,悉心的呵護(hù)您的孩子,陪伴他(她)一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)。家委會(huì)成員一般是 3 到 4 人,主要是協(xié)助班級(jí)老師號(hào)召家長(zhǎng)們一起來(lái)做好孩子們的后勤工作,幫助孩子一起完成班級(jí)的任務(wù)。如果對(duì)學(xué)?;蚶蠋煿ぷ饔幸庖?jiàn)或者建議請(qǐng)直接與 我聯(lián)系,進(jìn)行溝通和交流,以避免發(fā)生不必要的誤會(huì)。做到對(duì)每一個(gè)孩子都公平對(duì)待。接孩子的家長(zhǎng)相對(duì)固定并按時(shí)到校接孩子。歸結(jié)成一句話(huà)就是:讓孩子自己能做的事自己做,孩子自己能說(shuō)的話(huà)自己說(shuō),大人的事幫著做。 關(guān)于衛(wèi)生、自理能力,我發(fā)現(xiàn)有很大一部分孩子還不會(huì)掃地,拖地。老師所有的出發(fā)點(diǎn)和目的都是為了學(xué)生好,希望他們?cè)缛震B(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有的小孩是鐵盒,每次打開(kāi)會(huì)發(fā)出很大的聲音,特別是經(jīng)常會(huì)碰到地上發(fā)出巨響,影響老師上 課。不能一直包辦。如果家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子都不愿意抽出幾分鐘的時(shí)間來(lái)認(rèn)真負(fù)責(zé)的檢查他的作業(yè),那么老師要面對(duì)的是 60 多個(gè)孩子,老師又 怎么能對(duì)你的孩子做到認(rèn)真負(fù)責(zé)呢?③對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),家長(zhǎng)簽字,這樣做不光能查漏補(bǔ)缺,還能使學(xué)生覺(jué)得家長(zhǎng)是重視他的家庭作業(yè)的,他就會(huì)認(rèn)真地對(duì)待作業(yè)。孩子給您讀時(shí),請(qǐng)您一定要聽(tīng),聽(tīng)完一定要鼓勵(lì)孩子,使他對(duì)學(xué)習(xí)保持興趣和信心。 ( 2)、送孩子時(shí)不要送到教室里,應(yīng)在大門(mén)口讓您的孩子自己進(jìn)校,無(wú)形中也是一種能力的培養(yǎng)。周一至周四下午 4:30放學(xué)。我 們希望和家長(zhǎng)同心同力,把我們的孩子培養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)、健康向上的學(xué)生群體,把一年級(jí) 2班打造成花湖小學(xué)最棒的班級(jí)。我們這次家長(zhǎng)會(huì)的主題是“培養(yǎng)好習(xí)慣,成就好人生”。學(xué)生個(gè)個(gè)天真活潑、聰明可愛(ài)。之前就發(fā)生過(guò)這種情況,有午托的孩子中午和回家的孩子一起站路隊(duì)出去了,結(jié)果可能是因?yàn)楹⒆忧疤鞗](méi)有和家長(zhǎng)商量好,導(dǎo)致孩子出去了,家長(zhǎng)又沒(méi)來(lái)接。有時(shí)候我有事我就把孩子安排在門(mén)衛(wèi)處等 家長(zhǎng)來(lái)接。每天,我們都會(huì)有少量的家庭作業(yè),希望家長(zhǎng) 一定要監(jiān)督好,讓孩子把家庭作業(yè)寫(xiě)得整潔、規(guī)范,寫(xiě)作業(yè)時(shí)一定不能邊寫(xiě)邊玩,最好是在一個(gè)獨(dú)立安靜的環(huán)境里寫(xiě)作業(yè),這樣的作業(yè)質(zhì)量才會(huì)好。有的即使你看不懂你也要看,至少看看字跡是不是清楚美觀,本子是不是干凈,作業(yè)是不是全部做完。如果晚上睡得晚,勢(shì)必影響孩子白天的學(xué)習(xí)。所以我希望不要因?yàn)橐恍┥钪械男∈掠绊懠议L(zhǎng)和老師之間的感情??赡苡械暮⒆訒?huì)跟家長(zhǎng)抱怨我很兇,但請(qǐng)家長(zhǎng)理解,面對(duì)60 多個(gè)調(diào)皮搗蛋,性格各異的孩子,要樹(shù)立一個(gè)良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng),班主任老師不兇點(diǎn)是鎮(zhèn)不住這些孩子的。 培養(yǎng)孩子的自理能力,衛(wèi)生能力和獨(dú)立性 孩子是父母的寶貝。所以這部分孩子就比別的孩子晚點(diǎn)回家,不過(guò)一周也就一次,也請(qǐng)值日學(xué)生的家長(zhǎng)當(dāng)天在校外耐心的多等一會(huì)。 第六方面:關(guān)于微信群 班級(jí)微信群建立了兩個(gè)多星期了,首先要謝謝各位家長(zhǎng)在群里對(duì)我工作的大力支持和配合,另外也給各位家長(zhǎng)一個(gè)溫馨提示:以后群里只發(fā)公共信息,比如老師布置作業(yè),或者重要通知,家長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)公共作業(yè)或者通知,但是如果是關(guān)于自己孩子的一些私事或者特殊情況的可以和相關(guān)老師私聊,免得打擾到其他的家長(zhǎng)。 座位的安排一般男女搭配、盡 量照顧到個(gè)子矮的學(xué)生,通過(guò)觀察也會(huì)作相應(yīng)的調(diào)整,如果家長(zhǎng)相信我,在座位方面就不要提一些讓我為難的要求。所以我希望在座位這一方面,各位家長(zhǎng)請(qǐng)尊重老師的安排。 7.關(guān)于同學(xué)之間的矛盾,家長(zhǎng)首先教育孩子要懂得寬容、謙讓?zhuān)c老師正確溝通,不要激化孩子之間的矛盾 。 班主任老師的工作很辛苦,真心希望您能對(duì)老師多一 些理解,多一些支持,多一些體諒,多一些配合,那么受益最大的將是您的孩子,我們的學(xué)生。家長(zhǎng)朋友都為孩子選擇好的學(xué)校,好的班主任、好的任課教師。 二、自身介紹: 97 年師范畢業(yè),先后進(jìn)修完成魯美裝潢、遼大中文專(zhuān)科,還有現(xiàn)代信息教育,本科學(xué)歷。( 1)、請(qǐng)您一定要按時(shí)送孩子上學(xué),千萬(wàn)不要遲到,上午 7點(diǎn) 3511 點(diǎn) 50,下午 12 點(diǎn) 55 點(diǎn) 4 點(diǎn) 的實(shí)際行動(dòng)教育孩子有時(shí)間觀念、遵守規(guī)章制度。咱們學(xué)校低年級(jí)學(xué)生多,接送家長(zhǎng)多,因?yàn)閾頂D出現(xiàn)混亂,或者混進(jìn)來(lái)壞人,出現(xiàn)任何意外都是家長(zhǎng)和學(xué) 校所不愿看到的。所以家長(zhǎng)就可以在今天放學(xué)后,問(wèn)問(wèn)孩子,你得了幾個(gè)卡片?如果得的多,一定要積極鼓勵(lì)表?yè)P(yáng),得的少,就要鼓勵(lì),如果沒(méi)有得到,就要關(guān)注孩子的情緒表現(xiàn),和孩子好好交流一下一天的表現(xiàn)。同時(shí)我想說(shuō)讓孩子通過(guò)自己的努力爭(zhēng)取特優(yōu)生、三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部等稱(chēng)號(hào)。通過(guò)這些評(píng)比家長(zhǎng)就可以了解到學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況。還可以開(kāi)展家長(zhǎng)義工的活動(dòng),家長(zhǎng)參與班集體一天的教育教學(xué)活動(dòng)。學(xué)生有病或事不能到校的,要第一時(shí)間通知老師。 還有一點(diǎn)我想強(qiáng)調(diào)就是家長(zhǎng)不能重分?jǐn)?shù)輕能力,重智力輕德育,禁止孩子參加非文化學(xué)習(xí)的活動(dòng)和比賽,應(yīng)該鼓勵(lì)并支持孩子參加各種義務(wù)勞動(dòng)、文體活動(dòng)、社會(huì)宣傳活動(dòng)等,幫孩子養(yǎng)成助人為樂(lè)、關(guān)心集體的品德,擁有寬闊的心胸、健康向上的心理,讓他們找到自己的所長(zhǎng),樹(shù)立自信,做一個(gè)真正的獨(dú)立的生活強(qiáng)者。比如,老師要求,今天讀書(shū)三遍并背誦,家長(zhǎng)您就一定要起好監(jiān)督作用,不能聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)孩子讀和背你就把字簽了,老師要求簽字的時(shí)候一定要認(rèn)真簽字;又如,老師要求聽(tīng)寫(xiě),您就一定要保證孩子的作業(yè)是您認(rèn)真給孩子聽(tīng)寫(xiě)了,并已檢查改錯(cuò)的;再如,老師要求開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)不允許隔代親屬代開(kāi),家長(zhǎng)只包括爸爸或者媽媽?zhuān)⑶乙b整潔,什么拖鞋呀,背心呀之類(lèi)的服裝是肯定不允許在學(xué)校出現(xiàn)的。(我后面會(huì)統(tǒng)一發(fā)的) 小抹布(或者濕巾)及隨身攜帶衛(wèi)生紙 水彩筆一盒(不僅美術(shù)課要用,一年級(jí)的孩子因?yàn)榕囵B(yǎng)興趣為主,很多學(xué)科都要用,所以每天攜帶) 十、餐飲我們學(xué)校中午給學(xué)生提供豐富的午餐,建議都在學(xué)校吃飯,有利于增進(jìn)學(xué)生感情,熟悉新環(huán)境,作息很緊,避免學(xué)生奔波,中午在看護(hù)板養(yǎng)成惡習(xí)。 學(xué)校每年都有運(yùn)動(dòng)會(huì)還有各種比賽,班級(jí)需要有一套自己特色的班服,此事 咱們家長(zhǎng)委員會(huì)坐下來(lái)研究??措娨?、游戲都必需在寫(xiě)完作業(yè)后。養(yǎng)成上學(xué)不遲到的習(xí)慣。提高孩子的專(zhuān)注力心。我希望孩子們今后即便“身處陋室”,也能“富比王侯”。當(dāng)孩子做得不錯(cuò)的時(shí)候要及時(shí)鼓勵(lì),使孩子的正確 行為得以保持下來(lái)。第二句,教育孩子要從細(xì)節(jié)做起,細(xì)節(jié)決定教育的成敗。 路上注意安全 我上班看見(jiàn)有些人接送孩子,只管自己騎車(chē),不管孩子坐車(chē)在干什么,尤其是騎電動(dòng)三輪車(chē),孩子在后面坐著玩也不握住欄桿,很不安全。 小孩子應(yīng)該是活潑無(wú)憂(yōu)的,他們好動(dòng)多動(dòng),愛(ài)玩愛(ài)瘋,發(fā)現(xiàn)孩子有異與其他孩子時(shí)候應(yīng)該去大點(diǎn)好點(diǎn)的醫(yī)院做個(gè)全身檢查,看看是不是缺鈣還是缺了微量元素。 ( 2)鼓勵(lì)孩子多讀、多背古詩(shī)、兒歌,多聽(tīng)、多講故事,在背誦正確、復(fù)敘完整的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步做到態(tài)度大方、描述繪聲繪色。不要有點(diǎn)小事,受點(diǎn)小
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
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