【正文】 我調(diào)座。每天放學(xué)回家的第一件事就是完成家庭作業(yè)，不管今天的作業(yè)是多是少。寫作業(yè)的地點(diǎn)要固定，而且書桌旁不要 擺放一些吸引孩子注意力的玩具、圖片。（ 2）按時(shí)作息，早睡早起 要保證孩子 8— 10 個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間，由于小學(xué)沒有午睡，愛睡覺的孩子可能開始會(huì)不習(xí)慣，所以晚上能保證睡覺時(shí)間和質(zhì)量。 2.養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，父母做孩子的榜樣 孩子的閱讀習(xí) 慣的培養(yǎng)要靠家長(zhǎng)的引導(dǎo)。充分說明親子閱讀是孩子童年生活中的幸福時(shí)光。戀上閱讀，戀上父母。今后的社會(huì)，他們這一代不會(huì)生活在一個(gè)物質(zhì)貧乏的時(shí)代，精神世界的豐富顯得更為重要。 好姿勢(shì)、習(xí)慣 讀書：腳放平，身坐正，手拿書兩邊。如：自己整理書包、玩具，用好的東西及時(shí)歸位，保持整潔。所以要建立規(guī)矩、形成權(quán)威有益于教育管理。 今天的家長(zhǎng)會(huì)就開到這了，如果您對(duì)我的工作有什么 建議或意見請(qǐng)及時(shí)與我溝通，我想我會(huì)盡我所能讓在座的各位家長(zhǎng)放心。謝謝大家。接孩子走時(shí)一定要養(yǎng)成和老師說再見的好習(xí)慣，這一點(diǎn)很重要，如果孩子還沒有這樣的習(xí)慣，家長(zhǎng)要記住并日日培養(yǎng)，每天 不聲不響的走了，哪天被別人拽走了也不聲不響的，說聲再見，我們即使顧不全也可以大致看一看。一年級(jí)的孩子，自理能力還是比較弱的，所以，一開始家長(zhǎng)要和孩子一起看功課表整理第二天用到的書本，學(xué)習(xí)用具，比如每天刨好 4支左右的 HB 鉛筆，家長(zhǎng)不要讓孩子帶鉛筆刨到學(xué)校，孩子在學(xué)校里刨鉛筆一個(gè)是容易把教室弄臟，一個(gè)是不安全，甚至有的孩子上課刨鉛筆，影響了課堂的學(xué)習(xí)。我們不可能天天幫你系攜帶、拉拉鏈、給你廁所紙。 四、聊學(xué)習(xí) 一些 家長(zhǎng)最擔(dān)心的是孩子的成績(jī)是否優(yōu)秀 ,卻對(duì)習(xí)慣不夠重視 ,其實(shí)培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣 ,是適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活至關(guān)重要的第一步。所以請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)孩子的書寫一定要嚴(yán)格要求。 （ 3）時(shí)刻注意以樂觀、積極的生活態(tài)度感染孩子，教育孩子正確的面對(duì)困難和挫折，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，學(xué)會(huì)與人合作，盡力幫助他們克服獨(dú)生子女特有的“嬌、驕”弱點(diǎn)，培養(yǎng)孩子良好的心理素質(zhì)和健全的人格品質(zhì)。每天強(qiáng)調(diào)上課的紀(jì)律性，達(dá)到鞏固深化的效果?，F(xiàn)在通訊非常方便，你們可以來學(xué)校和老師談?wù)?，也可以給我們打電話、發(fā)短信，在ＱＱ上聊天，以便我們教師 有針對(duì)性的對(duì)您的孩子展開教學(xué)。父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對(duì)孩子的 成長(zhǎng)起著舉足輕重的作用；老師是孩子成長(zhǎng)的引路人，對(duì)于孩子的成長(zhǎng) 起著深刻 的影響；只有將家庭，學(xué)校，社會(huì)溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子，全面發(fā)展， 成為有用之才。 對(duì)于一年級(jí)新生來說，重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，有了良好的行為習(xí) 慣才能更好的學(xué) 習(xí)，為了使您的孩子早日適應(yīng)小學(xué)生活，我自己幾方面的想法和 各位家長(zhǎng)商討一下，給家長(zhǎng)們一起建議希望采納： 一、學(xué)習(xí)習(xí)慣 督促孩子按時(shí)上學(xué)（早上 7： 30 以前到校， 4:40放學(xué)），放學(xué)要提前接孩子 回家。我們 23 班接孩子的地點(diǎn)是操場(chǎng)挨著教學(xué)樓的這頭，請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)點(diǎn) 接孩子。 鉛筆準(zhǔn)備 3支，在家削好，鉛筆刀不需要帶到學(xué)校里來，教室已經(jīng)有了；橡 皮帶一塊就夠了。小學(xué)跟幼兒園完全不一樣，而且一天要上 6 節(jié)課，可以說孩子是非常累的。 體育課當(dāng)天要穿好球鞋，美術(shù)、音樂、勞動(dòng)等科目要按老師要求帶好相應(yīng)用具，在此，我建議家長(zhǎng)們把課程表抄一份回家，這樣也好為小孩準(zhǔn)備該用的東西。 支持孩子參加學(xué)校里的各項(xiàng)活動(dòng)，讓其充分展示自我，鍛煉能力；（孩子學(xué)了特長(zhǎng)就是要他們大膽的充分的去展示自我的）。孩子是 家長(zhǎng)的鏡子。 病、事假及學(xué)生在校時(shí)要臨時(shí)外出，能否先向老師請(qǐng)假，如果您沒有向我們請(qǐng)假，我們見不到孩子心里會(huì)很著急的，還請(qǐng)家長(zhǎng)諒解。 各位家長(zhǎng)，首先我想簡(jiǎn)單介紹一下我班的基本情況。 一、我一直認(rèn)為習(xí)慣不好，學(xué)習(xí)不可能有長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展，所以，我一直 堅(jiān)持“德育為首”的育人理念，大力加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣培養(yǎng)，督促他們?cè)谖拿鞫Y貌、衛(wèi)生紀(jì)律等方面努力達(dá)到學(xué)校要求，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。同時(shí)也是為了培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心，沒有責(zé)任心的人，將一事無成，為此我和同學(xué)們一同制訂了新的班級(jí)管理辦法，制定出四（ 2）班操行評(píng)分 制度，形成責(zé)任分?jǐn)傊贫龋⑷鎸?shí)施。并且，每天各個(gè)小組根據(jù)本組組員的表現(xiàn)情況，給每個(gè)組員打操行分，每月評(píng)比一次，評(píng)選出每月六人一組和七人一組的優(yōu)勝小組各一組，給這兩組張貼紅旗在 PK 擂臺(tái)上，并在每月的每組中評(píng)選出一名優(yōu)秀組員，并把他們的相片張貼在光榮榜上，讓大家感受榜樣的力量。第 三、我想在此給各位家長(zhǎng)一些建議。 現(xiàn)在上面要質(zhì)量，所以學(xué)校對(duì)教學(xué)質(zhì)量這一塊抓得很緊，所以要求家長(zhǎng)和我們老師密切配合，在周末的時(shí)候一定要督促您的孩子認(rèn)真完成作業(yè) ，如果你懂得話，最好能給他檢查一下，然后簽上您的大名，很多家長(zhǎng)都把教育孩子的希望全部寄托在教師的身上，認(rèn)為孩子只聽老師的不聽自己的。經(jīng)驗(yàn)告訴我們，優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀的人才背后，總能找到家庭的影子；同樣，一個(gè)人形成不健全的人格，也可從其家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素。 除此外，針對(duì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的當(dāng)今社會(huì)，家長(zhǎng)都特別注意孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。要珍惜時(shí)間、合理利用時(shí)間，對(duì)孩子來說是比較抽象的。如果孩子某科實(shí)在太差 ，家長(zhǎng)就要考慮是否利用周 六、周日讓孩子參加必要的補(bǔ)習(xí)班。有些孩子不愿下工夫自己做作業(yè)，要么在校抄襲他人做的作業(yè)，要么在家里纏著家長(zhǎng)替他解答、替他檢查，因?yàn)楝F(xiàn)在家長(zhǎng)素質(zhì)提高了，能幫助小孩解決作業(yè)方面的問題。 三、要幫助孩子掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。隨著年齡的增長(zhǎng)，有些孩子已經(jīng)不知不覺地養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣，周末回家后貪玩，作業(yè)馬虎，不愿自己檢查，在作業(yè)本上亂撕亂畫，不愛惜文具，隨意損壞或丟棄文具等。 教育學(xué)生不亂花錢，不在小攤子上買吃的。我非常需要各位家長(zhǎng)的努力配合。但孩子的教育你一旦錯(cuò)失了，就再也補(bǔ)不回來了。時(shí)間不方便可以電話聯(lián)系。他們的每一次退步、懶惰我也會(huì)生氣、著急?！? 五、其他方面 為了確保學(xué)生安全，學(xué)校要求每位家長(zhǎng)每周按時(shí)接送孩子上學(xué)，希望家長(zhǎng)給予支持和配合。通常指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法有很多，比如學(xué)習(xí)的四大環(huán)節(jié)：課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、作業(yè)練習(xí)，家長(zhǎng)應(yīng)該協(xié)助教師指導(dǎo)孩子扎實(shí)完成這四步。所以，家長(zhǎng)一定要讓孩子從小養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。 二、要教育子女養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。由于精力充沛、好奇心和好勝心強(qiáng)，孩子們常常是想到哪就做到哪兒，一邊玩一邊做作業(yè)，許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè)，這樣肯定難以優(yōu)質(zhì)高效地完成作業(yè)。諸如，認(rèn)真與否、刻苦與否、時(shí)間安排、學(xué)習(xí)方法等，對(duì)學(xué)習(xí)的效率都有極大的影響。那么面對(duì)這個(gè)年齡階段的孩子，作為教師和家長(zhǎng)該怎樣做呢？下面我先談?wù)勎覀€(gè)人的一些看法： 大家知道，小學(xué)階段是孩子養(yǎng)成教育的重要階段，這包括行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等的養(yǎng)成。誠然，一個(gè)人的成長(zhǎng)和知識(shí)積累最主要靠的是老師，但他更不能離開家庭，因?yàn)榧沂侨藗冏畛醯纳瞽h(huán)境，父母也是孩子最早的老師父母的一言一行、一舉一動(dòng)對(duì)子女都有著言傳身教和潛移默化的作用。如：目前班上仍有頭十個(gè)學(xué)習(xí)有一定困難的學(xué)生，有些學(xué)科成績(jī)較差，還有三四個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣差，經(jīng)常拖拉作業(yè)，他們自信心缺乏，學(xué)習(xí)不能做到有恒心有毅力，他們自控力需加強(qiáng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣需糾正，學(xué)習(xí)方法需改進(jìn)；個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)孩子關(guān)愛不夠，沒有關(guān)注孩子的全面成長(zhǎng)，給予孩子的具體指導(dǎo)太少；另外，目前我們班優(yōu)生數(shù)還很少，班干部工作能力還不夠強(qiáng)。 每個(gè)班都會(huì)有一些后進(jìn)生，怎么提高他們的學(xué)習(xí)興趣，使他們有信心繼續(xù)努力學(xué)下去，使班主任經(jīng)常頭疼的一件事，我嘗試了建立互助小組：以互助小組、小老師教徒弟小組（一一對(duì)應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式）、小組長(zhǎng)幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進(jìn)步。班級(jí)的同學(xué)人人有事做，事事有人做，時(shí)時(shí)有事做，事事有時(shí)做。因此我是采取“多維約束，激發(fā)責(zé)任”的班級(jí)管理方法。這個(gè)班是由三年級(jí)升上來的部分學(xué)生和新轉(zhuǎn)來的部分學(xué)生組成，學(xué)生的總體情況是一小半較好，一大半中一部分屬中等，一小半屬基礎(chǔ)較差，本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)的關(guān)心、幫助下，在全體課任老師共同努力下，目前的四二班，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，一半的孩子是勤奮好學(xué)的，是積極上進(jìn)的。祝各位家長(zhǎng)工作愉快！ 祝你們的孩子健康成長(zhǎng)，學(xué)業(yè)有成！ 第五篇：家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 尊敬的各位家長(zhǎng)： 你們好！首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校及四二班全體任課教師，對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示忠心的感謝！今天你們能夠在百忙之中 ,抽出寶貴的時(shí)間來參加家長(zhǎng)會(huì)，單從這點(diǎn)就可看出大家對(duì)自己的子女教育問題的高度關(guān)注，這也是對(duì)孩子的一種尊重和鼓勵(lì)。 建議您第一學(xué)期盡量讓相對(duì)固定的人來接送，以免發(fā)生意外情況。 培養(yǎng)孩子不撒謊、愛勞動(dòng)、愛惜學(xué)習(xí)用具、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬老人，孝敬父母，尊師守紀(jì)等好習(xí)慣，總之，要教育孩子好的思想，孩子們長(zhǎng)大了才會(huì)是個(gè)有理想、有道德、有文化的好青年。同時(shí)教育學(xué)生不做危險(xiǎn)動(dòng)作，不猛跑，不亂扔?xùn)|西，樹立安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。晚上最好 9 點(diǎn) 前就上床睡覺。 學(xué)具準(zhǔn)備：鉛筆、橡皮、直尺、文具盒、摘抄每天記作業(yè)的小本子。 生活不要包辦，養(yǎng)成孩子自己查看課表、整理書包、帶好一切學(xué)習(xí)用品和生 活用品，我建議列一張每天必帶必需品表貼在顯眼處，每天對(duì)照表格準(zhǔn)備。家長(zhǎng)們一定要準(zhǔn)時(shí)接送孩子， 如果到時(shí)間接不了，要和孩子約好地點(diǎn)等候。我會(huì)盡我所有的智慧和知識(shí)，與他們一 起學(xué)做人，學(xué)知識(shí)，學(xué)交往，學(xué)玩耍。謝謝大家！ 第四篇：家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 23 班家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿 尊敬的各位家長(zhǎng)朋友： 您好！ 感謝各位家長(zhǎng)從百忙之中來參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，這既是對(duì)孩子的關(guān)心，也是 對(duì)學(xué)校工作支持，特別是對(duì)我的工作的支持。不要有點(diǎn)小事，受點(diǎn)小傷就來學(xué)校質(zhì)問老師，大吵大鬧。不隨便請(qǐng)假，請(qǐng)假要寫請(qǐng)假條或者提前打電話告訴老師，不要打罵孩子。 （ 2）鼓勵(lì)孩子多讀、多背古詩、兒歌，多聽、多講故事，在背誦正確、復(fù)敘完整的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步做到態(tài)度大方、描述繪聲繪色。平時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間盡量不看電視 ,玩游戲機(jī) .(周五 ,周六適當(dāng)安排時(shí)間看看少兒節(jié)目 ,不能看長(zhǎng)時(shí)間的電視連續(xù)劇 .) 學(xué)習(xí)習(xí)慣。 小孩子應(yīng)該是活潑無憂的，他們好動(dòng)多動(dòng)，愛玩愛瘋，發(fā)現(xiàn)孩子有異與其他孩子時(shí)候應(yīng)該去大點(diǎn)好點(diǎn)的醫(yī)院做個(gè)全身檢查，看看是不是缺鈣還是缺了微量元素。以上習(xí)慣需要一個(gè)由扶