【正文】 失去興趣甚至厭惡學(xué)習(xí)。 感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的辛勤勞動(dòng)和付出，是你 們孜孜不倦的輔導(dǎo)學(xué)生，把深?yuàn)W的知識(shí)及做人的道理教給每一位學(xué)生。 第二方面：說說期末檢測(cè)。逛商場，認(rèn)識(shí) 商品標(biāo)簽上的事物名稱等等。 3 有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思，鼓勵(lì)孩子不懂就問。 我認(rèn)為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做，家長不好包辦。3)如果孩子生活在鼓勵(lì)中，便學(xué)會(huì)自信 。 我十分明白做父母的情緒?；?qū)⒆舆^度溺愛，百般呵護(hù)??在家庭教育上構(gòu)成的一個(gè)個(gè)誤區(qū)，由此給孩子的心靈帶來的負(fù)面影響，必將對(duì)孩子的一生造成延誤?！靶湟字币惨讖潯?，家長們，只要我們從小教育引導(dǎo)好孩子什么事該做，什么事不該做，那對(duì)孩子今后的成長是什么有利的。其實(shí)現(xiàn)代社會(huì)人人過著節(jié)奏緊張的生活。謝謝大家 ! 第三篇：優(yōu)秀的 3 分鐘家長會(huì)發(fā)言稿 在當(dāng)今社會(huì)生活中，我們總不得不需要用到發(fā) 言稿，發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。這時(shí)的家長應(yīng)當(dāng)先冷靜下來，找孩子好好談一談，找到成績下降的病因，加以分析并找到解決方法，而不是責(zé)怪孩子，甚至打罵。 (說一下他在家里的學(xué)習(xí)情況以及個(gè)方面表現(xiàn) ) 孩子們已經(jīng)不再是小學(xué)生了，他們不光長高了，而且也有了自己的思想和看事情的方法。然后說：我的孩子大了，我覺得我越來越需要他的幫助。我今天要說一句，所有爸爸媽媽可能從來沒有說出來的話。沒有老師的嚴(yán)格要求，是不會(huì)取得好成績的。等等這些吧，總之，孩子是父母的一個(gè)希望模式，硬要絲毫不差地吻合理想中的模具。還記得小時(shí)候，您把我抱在懷里，用您全部的愛呵護(hù)著我嗎 ?還記得稍大時(shí)，我向您撒嬌，您責(zé)罵我后又親吻我安慰我嗎 ?還記得長大時(shí)，我因生活挫折，灰心喪氣時(shí)，您在背后鼓勵(lì)我，安撫我嗎 ?這些我都清楚地印在腦海中。在此，我想代表全班同學(xué)向您們真誠的說：“爸爸媽媽們，請(qǐng)?jiān)徫覀円酝鶡o知與任性，對(duì)不起 ! 我們這一代都是幸福的孩子，擁有父母全部的疼愛，但是我們清楚地知道，我不能再父母的襁褓里一輩子，我要闖出自己的一片天空，我們這一代 90 后要活出自己的精彩，朝氣蓬勃的過好每一天。我也明白了您們?yōu)槲倚燎诘母冻?。借此機(jī)會(huì)，我感激各位老師對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛，老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子，使她既學(xué)會(huì)了讀書，又學(xué)會(huì)了做人。 三、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友，多理解，多表揚(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，不指責(zé)。做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。 四、積極配合老師和學(xué)校 最后，我再次代表家長向各位老師道一聲：你們辛苦了 !祝你們工作順利，身體健康，合家歡樂 !祝所有孩 子更加懂事，學(xué)習(xí)進(jìn)步 ! 謝謝大家 ! 【優(yōu)秀的 3 分鐘家長會(huì)發(fā)言稿大全】相關(guān)文章： ：家長會(huì)發(fā)言稿 第四篇：幼兒園家長會(huì) 3 分鐘發(fā)言稿 小朋友又到了開家長會(huì)的時(shí)候了，那么在家長會(huì)上 班主任要說什么呢？下面是為大家整理了有關(guān)幼兒園家長會(huì) 3 分鐘發(fā)言稿，希望能夠幫到你。做作業(yè)也比以前自覺多了，效率高了很多，學(xué)習(xí)習(xí)慣好了很多。每次作業(yè)，我們 做老師的總要數(shù)一數(shù)齊了沒有，有時(shí)候少了本子時(shí)還問不出少了誰，非得一個(gè)個(gè)報(bào)名字才能查到。既要教他知識(shí)，又要培養(yǎng)他良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在小學(xué)階段，老師們最不愿接教的不是一年級(jí)就是三年級(jí)。但也存在著不足之處：孩子自制力以及自理能力相對(duì)較弱。這期間，我們共同目睹了孩子的一段成長歷程，有不少喜悅，也有不少酸澀。學(xué)校精心的哺育我們的孩子，那么我們做家長的應(yīng)該做些什么呢 一、重視孩子的“健康” 二、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。 可以不在乎結(jié)果，但必須重視過程。我們可以看一些專業(yè)書籍，或看一些小說雜志。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。所以，爸爸媽媽們，請(qǐng)您們放心 ! 最后，我想代表全班同學(xué)給您們說說我的學(xué)習(xí)歷程心得。也許是我們長大了，已過了青春期的我們有了自己的見解，有時(shí)會(huì)因?yàn)槟鷤兊牟焕斫舛霈F(xiàn)叛逆心理，但并不代表我們不愛您們 。 首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué)稱呼您們爸爸媽媽們，感謝在座的每一位爸爸媽媽們。培養(yǎng)興趣的父母，巴不得孩子頭腦靈活，點(diǎn)子多多。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣?？赡苡械膰?yán)厲，有的用給你們用物質(zhì)許諾。 講一下你們?cè)?jīng)發(fā)生的故事，或者討論的問題。很榮幸能在大家面前說說我的孩子。家長也會(huì)因此而著急、浮躁。 以上就是我提出的一些要求，說的不妥之處，懇請(qǐng)家長們批評(píng)指出。 學(xué)習(xí)上要幫忙孩子。試想一個(gè)做任何事都精益求精的家長，他的孩子必須是個(gè)認(rèn)真細(xì)致的孩子 。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，不容避諱的是，許多家長對(duì)怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，不懂得怎樣教育孩子，對(duì)待孩子，或重智輕德，只關(guān)心孩子的考分 。最有效的解決辦法是建立良好的家庭環(huán)境。心理學(xué)家講： 1)如果孩子生活在批評(píng)中，便學(xué)會(huì)譴責(zé) 。 孩子動(dòng)作慢，怎樣辦。孩子透過這樣的調(diào)整，慢慢地就習(xí)慣了。 此刻有不少家長已經(jīng)發(fā)現(xiàn)生字教學(xué)越來越難，如何讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)生字感興趣，不僅僅是老師的職責(zé)，也是家長的職責(zé)。此時(shí)此刻，我想借助各位家長的掌聲對(duì)校領(lǐng) 導(dǎo)及老師們?cè)俅沃乱宰钪孕牡木匆?!(鼓掌 ) 最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體家長們身體健康 ! 謝謝大家 ! 3 分鐘的家長會(huì)發(fā)言稿 (五 ) 尊敬的各位家長： 您們好 !感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)刻來參加今晚的家長會(huì)和長期以來對(duì)學(xué)校、對(duì)我們班工作的大力支持和幫忙。試想，在家里只有一個(gè)孩子，我們經(jīng)常都感到很累人，很難教育，一個(gè)班也有幾十個(gè)孩子，其職責(zé)之大，難度之大就應(yīng)是能夠想象的。此刻大多數(shù)家庭只有一兩個(gè)孩子，父母親沒有實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)早早地就壓在孩子的肩上。作為孩子，每個(gè)人都期望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。要培養(yǎng)從自己的行為習(xí)慣做起，克服煩躁心里和怕苦畏難心理，糾正粗心大意的習(xí)慣 。其次，要善始善終，不好三天打魚兩天曬網(wǎng)。 一、要有意識(shí)地從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。要抓好學(xué)生學(xué)習(xí)的成績的同時(shí)，廣泛開展靈活多樣的課外活動(dòng)和興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生特長，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，在提高學(xué)生潛質(zhì)上下功夫 。二是采取鼓勵(lì)為主，批評(píng)為輔的方法。我知道，孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學(xué)們的無私幫忙，也離不開家長的辛勤付出。人生，就如同一次單程遠(yuǎn)航，人生態(tài)度 ，如同遠(yuǎn)航的方向，方向?qū)α?，能避免少走彎路，快速前進(jìn) 。孩子成長初期的認(rèn)知水平較低，模仿水平較高，我們給他們講道理，個(gè)性是大道理，他們不會(huì)太懂，而我們的所言所行，就會(huì)像一面鏡子在他們身上產(chǎn)生潛移默化的作用，是好是歹，后果不可估量。如學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)，我推薦家長要多鼓勵(lì)孩子參加讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。多表揚(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，少指責(zé)。每一天的家庭作業(yè)我們都認(rèn)真督促，嚴(yán)格要求，做錯(cuò)了題目自己改，讓孩子知道：每個(gè)人都要透過自己的刻苦發(fā)奮才能獲得進(jìn)步 ! 二、對(duì)孩子多一些鼓勵(lì)。首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在那里和大家共同討論孩子的成長教育，我感到十分榮幸，也感激各位老師對(duì)我孩子無微不至的關(guān)愛。學(xué)習(xí)是他自己的事情，自己的事情就得要自己做好，我們能給他的幫助只是在生活上，在經(jīng)濟(jì)上，所以不該我們插手的地方，我也從不插手。也許正是這股專注的勁幫助了他，讓他能夠得以在平常的學(xué)習(xí)里也取得了不錯(cuò)的進(jìn)展。我和我的妻子平常的工作比較忙，所以有的時(shí)候?qū)⒆拥年P(guān)心可能不太夠，不過只要是我們有空閑的的時(shí) 候，還是會(huì)關(guān)心孩子。 用心的聆聽孩子的聲音，如果孩子和你商量解決問題的辦法，給孩子提一些建議讓他選擇，而不是直接告訴他你應(yīng)該怎么做。他們也許覺得自己已經(jīng)長大了，很多事情希望自己做主，不愿意家長干涉。這個(gè)是我的一些個(gè)人的建議。這對(duì)他以后的發(fā)展是很有幫助的。所以我想，只要 我們家長和老師密切配合，孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣是能夠養(yǎng)成的。另外，經(jīng)過兩個(gè)月的觀察，發(fā)現(xiàn)了班里有那么一些學(xué)生總是不能夠很好的完成這些作業(yè)。怎樣才能讓大家活得不累，怎樣讓孩子學(xué)得輕松，是家長和老師的共同心愿。四年級(jí)與一年級(jí)相比真的大不一樣，絕大多數(shù)學(xué)生都有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能夠及時(shí)保質(zhì)保量地完成老師布置的任務(wù)，早自修井然有序，不少值周老師都有向我反映不錯(cuò)，這也讓我很欣慰。學(xué)習(xí)方法不科學(xué)，有個(gè)別學(xué)生作業(yè)敷衍了事或不交，甚至出現(xiàn)家里原因曠課不來上學(xué)的現(xiàn)象。今天您的到來足以證明您對(duì)您孩子的重視與您對(duì)學(xué)校工作的支持。 家長的滿意，是對(duì)我們 工作的肯定，更是對(duì)我們工作的鞭策。 盡量不要讓幼兒無故缺席、遲到，以免影響孩子的學(xué)習(xí)，如果今天有重要的事不能來幼兒園了，麻煩各位家長打電話告訴我們老師，我們也就不擔(dān)心了。不實(shí)的贊美只會(huì)導(dǎo)致幼兒以后更難承受批評(píng)和挫折，不僅不能幫助幼兒提高自信心，還使孩子對(duì)自己的能力產(chǎn)生懷疑。衣服三干凈。因此，我們老師在進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，把常規(guī)教育滲透到一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)中去，努力讓每位幼兒都能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 大班幼兒要養(yǎng)成 良好生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如能自己穿衣服、折疊被子，吃中飯時(shí)幼兒能不掉飯粒，愛惜糧食，還能隨時(shí)檢查，掉了的飯粒馬上撿起來，并學(xué)會(huì)了互相監(jiān)督，飯后會(huì)主動(dòng)擦嘴、漱口，雖然這些看起來很不起眼，但是很重要，這些就是一點(diǎn)點(diǎn)慢慢學(xué)會(huì)的，一定要讓他自己經(jīng)歷。讓我們的工作能順利的開展，最后祝各位家庭幸福，謝謝大家 ! 最新 3 分鐘的家長會(huì)發(fā)言稿 (三 ) 尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們： 大家好 ! 首先，感謝你們能在百忙之中抽空參加這次家長會(huì)，能重視對(duì)自己孩子的教育，支持我們老師的工作。 如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不舒服時(shí)，請(qǐng)您在接送孩子入園時(shí)告訴本班老師，以便我們能關(guān)注孩子，避免意外事故發(fā)生。 本學(xué)期最重要的任務(wù)是： 第一、加強(qiáng)幼兒握筆姿勢(shì)和寫字的正確姿勢(shì)。有困難找警察，記住各種急救電話 。 學(xué)前思想準(zhǔn)備：提高孩子的集中意識(shí)和集體榮譽(yù)感。我知道，孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學(xué)們的無私幫忙，也離不開家長的辛勤付出。人生，就如同一次單程遠(yuǎn)航，人生態(tài)度，如同遠(yuǎn)航的方向，方向?qū)α?，能避免少走彎路，快速前進(jìn) 。孩子成長初期的認(rèn)知水平較低，模仿水平較高，我們給他們講道理，個(gè)性是大道理，他們不會(huì)太懂，而我們的所言所行，就會(huì)像一面鏡子在他們身上產(chǎn)生潛移默化的作用，是好是歹，后果不可估量。如學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)，我推薦家長要多鼓勵(lì)孩子參加讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。多 表揚(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，少指責(zé)。每一天的家庭作業(yè)我們都認(rèn)真督促，嚴(yán)格要求，做錯(cuò)了題目自己改，讓孩子知道：每個(gè)人都要透過自己的刻苦發(fā)奮才能獲得進(jìn)步 ! 二、對(duì)孩子多一些鼓勵(lì)。首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在那里和大家共同討論孩子的成長教育，我感到十分榮幸，也感激各位老師對(duì)我孩子無微不至的關(guān)愛。對(duì)于教育孩子這件事情，我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。只要你的孩子用了心，盡力了，就是考得不好，也要鼓勵(lì)他，對(duì)他的壓力不好太大，此刻的孩子正處在一個(gè)成長期，我們做家長的，也就應(yīng)明白一下孩子，少用命令的口氣，多用商量的口氣，給孩子一些自己管理自己的空間，給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣才能讓孩子輕裝上陣。家長在有些時(shí)候還是要做出犧牲的，陪著孩子看看書、看看電視，讓他感受到你的關(guān)懷和愛意，我堅(jiān)信“有失必有得”，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了，孩子也變得懂事了，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。成為孩子的朋友，才能為孩子帶給一個(gè)簡單、快樂的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境 。俗話說：數(shù)子千過，莫如夸子一長。在當(dāng)今物質(zhì)充盈、物欲橫流的時(shí)代，具備良好品德能使人增強(qiáng)品位，提升品格，一個(gè)富有社會(huì)職責(zé)感、富有同情心的人往往會(huì)有很好的人緣，而好的人緣能讓孩子在現(xiàn)今的社會(huì)中更好的發(fā)展。今天的家長會(huì)主要是向各位匯報(bào)上學(xué)期個(gè)方面的情況及本學(xué)期的工作計(jì)劃和重點(diǎn)。集體主義情感是一種積極而強(qiáng)大的道德力量，他對(duì)幼兒的個(gè)性、社會(huì)性及道德品質(zhì)的發(fā)展有著重大的影響。幼兒來園前家長應(yīng)注意查看幼兒的口袋，如發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn)物品，應(yīng)立即取出，并及時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行教育。認(rèn)識(shí)鐘表、日歷，這兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)對(duì)于孩子來說比較抽象，不太容易懂。 如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)你及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系 不上。每個(gè)孩子的性格以及各方面的能力都不一樣、都存在個(gè)體差異 !所以幼兒的教育離不開家長也離不開幼兒園，我們老師也需要家長的積極配合。健康方面這學(xué)鍛煉幼兒的體質(zhì)，加強(qiáng)幼兒的抵抗能力。 提高孩子的自理能力。而運(yùn)動(dòng)可以增強(qiáng)孩子大腦的興奮，注意力不集中的孩子，常常是由于大腦皮層興奮不起的緣故 。為了孩子的安全，請(qǐng)家長們理解我們 (有固定人員來接孩子 )今天不能來接或者是換人來接，提前打電話告訴老師 。 五、作業(yè)的布置 有的家長非常重視作業(yè)，把幼兒園的教育和小學(xué)的教育混淆在一起，其實(shí)這是錯(cuò)誤的理解，幼兒園的孩子應(yīng)該是以游戲?yàn)橹鞯?。再次謝謝你們的到來。大部分的學(xué)生在校園內(nèi)都能主動(dòng)遵守校紀(jì)校規(guī)，能