【正文】 第二個細節(jié)是，這周半期考試剛剛結(jié)束，有一位老師在 上跟我交流，說孩子這次沒考好，她覺得她沒有教好，說自己很慚愧。為了加強老師、家長、孩子們之間的情感聯(lián)絡，也為了在緊張的期末調(diào)研考試前夕給孩子們減壓，計劃在 1月 3日下午舉辦一次親子趣味運動會，具體細節(jié)家委會馬上開始籌備。 一、重視孩子的健康成長。尤其是在攀比之風盛行的當今，我們兒子不追求，不趕超潮流，生活樸實，實屬難得?？荚业臅r候，我也不會馬上去指責他，而是安慰他鼓勵他，問一下是哪里出了問題。前段時間，兒子在打時，扭傷了腳，行動很不便，但他自己能做的事，絕不麻煩別人。在家里生意忙的時候也會幫忙拿酒水，開票等等。教育無定法，需要我們在實踐中摸索著前進，讓我們和他們一起再成長一次吧。 通過語文老師的講解相信大家對新教育已經(jīng)有了一定的了解，我也是為人父母，我和各位家長一樣也在教育孩子這條道路上探索著，我的孩子還小所以我正給她看一些小繪本，像三字經(jīng)這樣的經(jīng)典國學我也在給她讀，我平時工作也很忙，所以一般都是在睡覺之前抽出點時間給她念念，我相信通過閱讀這些美好的、經(jīng)典的文字，一定會凈化孩子的心靈，有助于孩子建立正確的人生觀、價值觀，養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。在這個階段，孩子的身心都會發(fā)生變化，從而可能影響到學習，所以我們要密切的關注，加以正確的引導。比如，最明顯地就是表現(xiàn)在作業(yè)上。 心理方面 孩子長大了，也學會了思考，更學會了察言觀色，喜歡的人，他愿意和你交流，不喜歡的人就會跟你對著干。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進步，更多的是離不開家長的努力和付出。值日生早 20分鐘來收拾班級，打掃衛(wèi)生 。督促孩子獨立、認真、快速地完成每天的家庭作業(yè)，并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習慣。有的孩子一聽到老師要找家長就心驚膽戰(zhàn)，撒謊應付，想必他也知道最近在學校表現(xiàn)不好。 今后的數(shù)學學習方式。 。我們家長的觀念也要逐漸發(fā)生變化，應更加關注孩子的長遠發(fā)展、全面發(fā)展。尤其在學習上，任何一個孩子都愿意取得好成績，只是因為方法不當或是努力不夠而暫時落后，教師和家長要為他們樹立自信、指導方法，花時間幫助他克服困難、解決問題。假如我們提前做好了這部分學生的工作，我想至少可以使他們更進步一些，這就需要我們進一步 交流。教給孩子一生有用的東西。永遠不要對孩子失望 。家長朋友們多和老師們?nèi)〉寐?lián)系，一方面可以使自己的工作更加具有針對性，另一方面，也可以對學生形成一種前進的動力。要給孩子自信、鼓勵點滴進步，在很大程度上，學生的學習積極性靠外部驅(qū)動，尤其小孩子，他們 更需要得到大人的賞識，有一位家長做得很好，只要有親戚朋友來家做客，就把孩子畫的畫拿來給大家欣賞，客人們都把孩子夸獎了一番，后來孩子越畫越好，取得了不少成績。學生來到學校接受教育，提高和進步，是我們老師的愿望，也是家長們的愿望。 其他方面： 。隨著年齡的增長，有些孩子已經(jīng)不知不覺地養(yǎng)成了一些壞習慣，如放學回家后貪玩，作業(yè)馬虎，不愿自己檢查，在作業(yè)本上亂撕亂畫，不愛惜文具，隨意損壞或丟棄文具等。需要多與孩子交流，詢問孩子在校的學習情況。有些學生早上第一節(jié)課就打盹，下午第一節(jié)打盹的現(xiàn)象就更嚴重了，請家長給予關注。在校內(nèi)不要追逐打鬧等事項。 三、家校配合，保證學 生的安全 您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與方法，教給他做人的道理。也就是說從這里開始學生的學業(yè)成績會容易產(chǎn)生我們所不愿看到的 “ 兩極分化 ” 。學習不應是被動的，而應該是主動的。 最后我就孩子的一些普遍的情況向各位家長做一匯報： 一、關注孩子的變化 有時有的家長向我反映：孩子大了，有什么話也不和父母說。 我們學校在張校長的帶領下，正在進行新教育的改革，首先，請大家觀看著名教育家朱永新的《改變從閱讀開始》的一段視頻。 如果把孩子比喻成風箏，我們就是風箏底下的那根線。時不時的抽時間傾聽孩子的心聲，有時候我 們想不到的，孩子說的有道理的時候，我們一定要尊重他，支持他。教會孩子自立?？荚?，成績和排名永遠是家長最關心的事情。記得 20____年四川汶川大地震，他外婆首當其沖把自己的旅游經(jīng)費一萬元，毫不猶豫地捐了出來，在她的帶動下，我們?nèi)矣志枇硕г?，這給兒子帶來不小的觸動，更在他以后的道路上起了指明燈的作用。 首先，請允許我代表各位家長向辛勤培育孩子的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝 !老師，你們辛苦了 ! 今天，我們雖然來自四面八方，但是目的只有一個：為了孩子們的健康成長，為了孩子們早日成才，為了孩子們的美好未來 !我們眼中的孩子，早已成為他們自己眼中的大人，所以我們就要用雙重的眼光來看待他們，這就給我們家長提 出了更高的要求。 家長們也要行動起來做好配合。他把它撿起來扔進了垃圾筒。然而以他們的閱歷和知識積累來講，所做的判斷難免有失偏頗。所以我在教育孩子方面不算有經(jīng)驗，只能說是有些感悟和思考，有一些甚至是各位已經(jīng)做得很好卻是我一直努力而未果的目標。但成績不佳的孩子，常常問題很多，開始不必要求全面落實。一旦孩子厭煩了，則要花幾倍的努力才能扭轉(zhuǎn)。 和孩子的溝通要求不要太高，若一次溝通效果不理想，可以隔幾天，讓孩子思考有關問題后再談。學生大多數(shù)時間都在學校，所以老師起到的作用是巨大的。雖然很多學生的成績至今不理想，但是考慮到高考中有很多不確定的因素，這些因素有的可以大幅度影響考試成績，比如題目的難易程度，對中等程度的學生有著重大的影響，平時的測試一般偏難，如果高考的題目 偏易，大幅度提高分數(shù)是有可能的，這在以前的高考中是有不少實例的。作為父母，我們渴望孩子過上幸福的生活，渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔?？梢哉f，沒有你們的心血和 汗水，沒有你們的勤勞和智慧，就沒有他們現(xiàn)在的進步與成功，更沒有同學們未來的前程與事業(yè) !人們常稱贊 “ 教師是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業(yè) ” ，作為學生家長，我實實在在地感受到這些溢美之辭用在你們身上一點也不為過。 所以說，你想讓孩子出色，把孩子全部扔給學校老師讓學校老師去教育好了這樣是不行的。那么，你想，在上課時，你的孩子他因為對這些東西他接觸過，他肯定會感興趣，也就能跟著老師的思路走了。其實家長、家庭對孩子的影響和學校是并重的。 關于 1分鐘的家長會發(fā)言稿篇 6 各位尊敬的家長： 孩子是我們的希望，是我們的未來，天下的父母沒有誰不盼著自己的孩子能成龍成鳳，沒有哪個家長不希望別人稱贊自己的孩子聰明、懂事、有禮貌。要提高孩子們這方面的能力還要家長們的配合，在家時應讓孩子自己檢查，獨立完成作業(yè)，少口授多引導。確實，孩子們在自己的努力下，在各位家長的幫助下，各方面有了質(zhì)的飛躍。這學 期的他們，真的懂事了很多也長大了很多，課堂紀律一直都在進步當中，大部分的學生都能坐端正認真聽講，積極動腦筋 。如：不完成作業(yè)不許出去玩，寫字時不可吃東西，不可邊看電視邊寫字，說不出今天所學到的知識不許看電視等等，并且自始自終，天天堅持下去，形成習慣。 ： (1)家長要認真督促孩子完成每天的作業(yè)。 下面我首先談談本期語文學科的要求。 教育孩子是一項非常復雜的工程，我們能階段性的、局部性的、零碎的對與錯，但我們可能真的無法找到培養(yǎng)孩子的標準路線，也就無法做到總是對的。謝謝 ! 關于 1分鐘的家長會發(fā)言稿篇 3 各位家 長朋友們： 大家好 ! 要配合學校，就要先了解學校對學生的要求。 意志不堅強，遇到困難或者問題不肯去想辦法解決。 對于孩子的教育，其實我也沒什么經(jīng)驗，我孩子的每一點進步，都和老師們的辛勤發(fā)奮是分不開的。從小培養(yǎng)孩子 “ 善良、誠實、勤勞、勇敢、謙讓 ” 的良好品德，將使孩子一生受益無窮。耐心、鼓勵和表揚能夠激勵人的自信心，自信則是每一個成功者共有的特征。成為孩子的朋友，孩子才會樂意與你談心，有苦愿意向你傾訴，你才能及時掌握孩子的心理與學習動向，及時發(fā)現(xiàn)問題并糾正問題 。以前，孩子不愛和我交流，有事不主動說，問起來他也不知道，不做生活的有心人。 為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境，有相對獨立的、安靜的學習場所。說來慚愧，我感到對自己孩子的教育還做得很不夠，還存在著不少疏漏。下面是小編給大家?guī)淼年P于 1分鐘的 10篇，以供大家參考，我們一起來看看吧 ! 關于 1分鐘的家長會發(fā)言稿篇 1 尊敬的各位老師，各位家長，各位同學： 大家好 !我是 __________的家長。只有主動學習，孩子才會認真地、及時地完成每一天的學習任務。多一點時刻和孩子在一齊，多一些溝通。 培養(yǎng)健全的人格，鼓勵孩子多參加群眾活動，增強群眾榮譽感。 四、言傳身教。 六、幫孩子樹立正確的人生觀和價值觀。 看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。以平常心對待孩子，與孩子交朋友，讓孩子感到親情，驅(qū)除壓力感，有話樂意向你說，有苦愿意向你訴 。 俗話說： “ 嚴師出高徒 ” ，學習上沒有捷徑可走，只有勤奮發(fā)奮，才能出好的成績，要構(gòu)成良好的班風，造成良好的學習氛圍，使每個學習都得到進步 。再比如老師在給家中的信中要求孩子熟練的掌握 20內(nèi)的加減法運算，我們也積極配合時時處處用游戲的方法給孩子訓練加減運算，比如一起去超市時，我給小語 10元零錢，讓她自己挑選東西計算價格，這對培養(yǎng)孩子的計算能力有很大的提高。作為父母并不是給孩子創(chuàng)造很好的條件，