高中家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿精選合集(存儲(chǔ)版)
【正文】 也會(huì)經(jīng)常會(huì)在我耳邊發(fā)牢騷，說：老師不怕我們累死，天天布置這么多作業(yè)，也不想想我們能不能做完，做的質(zhì)量如何 ?就知道一味布置。這樣孩子在不斷的表?yè)P(yáng)中不斷的自信起來。有些雖然取得不夠理想的成績(jī)，但她畢竟參與了這項(xiàng)活動(dòng)，因我知道在學(xué)生的學(xué)習(xí)階段就是不斷的學(xué)習(xí)，在參與的過程中能學(xué)到書本上根本學(xué)不到的東西?，F(xiàn)在孩子每周也只有一天半的業(yè)余時(shí)間。再則，由于缺乏教育方面的理論知識(shí)，在方式、方法上會(huì)常常不得當(dāng)。此時(shí)孩子心態(tài)發(fā)生波動(dòng)、有了挫折感。這個(gè)時(shí)候，我既和孩子算了經(jīng)濟(jì)帳，也從同學(xué)之間關(guān)系和諧的角度談了自己的看法，力圖讓孩子認(rèn)識(shí)到平實(shí)生活、融入大多數(shù)的重要性。我個(gè)人的感受，學(xué)校是不錯(cuò)的，尤其是高三 (_)班，我?guī)状蝸砜春⒆?，都感到學(xué)風(fēng)濃厚、井然有序。一者我并沒有什么先進(jìn)的教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，二者是我的孩子在這高手如云的隊(duì)伍里也不算特別優(yōu)秀，在座的家長(zhǎng)在教育孩子方面都是行家，在座家長(zhǎng)的孩子優(yōu)秀出色的比比皆是。教育專家介紹，孩子最初的受人尊重的感覺是從父母那里得到的，尊重別人的意識(shí)也是在日常生活中的細(xì)小之事不斷強(qiáng)化而逐漸建立起來的。遇上一位好老師，會(huì)使自己的孩子如虎添翼，成績(jī)定會(huì)大有起色?？荚业臅r(shí)候，我也不會(huì)馬上去指責(zé)他，而是安慰他鼓勵(lì)他，問一下是哪里出了問題。我相信，孩子們有父母的悉心照料，有老師的正確指導(dǎo)，有學(xué)校的科學(xué)管理，一定會(huì)度過一個(gè)快樂而充實(shí)的高中生涯，成功的走向人生的又一個(gè)起點(diǎn)。以上這些就是我伴隨孩子成長(zhǎng)的粗淺感想，希望與在座的各位家長(zhǎng)共勉?？荚嚕煽?jī)和排名 永遠(yuǎn)是家長(zhǎng)最關(guān)心的事情。 第二，家長(zhǎng)要了解學(xué)校，配合學(xué)校工作。每個(gè)人都渴望得到別人的尊重，孩子也同樣。三是成為一個(gè)有益于社會(huì)、有創(chuàng)造力的人。后一個(gè)辦法比較費(fèi)神、花精力，甚至還需要我們學(xué)習(xí)新的東西，因?yàn)檫@樣才有發(fā)言權(quán)。由于獨(dú)立意識(shí)的具備、有了適當(dāng)?shù)慕煌?，以往在開銷方面算 “ 明細(xì)賬 ” 的方法似乎行不通了。 在新的環(huán)境中，競(jìng)爭(zhēng)性更強(qiáng)了，孩子在初中具備的優(yōu)越感不復(fù)存在，這就有一個(gè)心態(tài)調(diào)整的問題。另外父母是孩子的首席教養(yǎng)者，孩子最初的思想意識(shí)、良好習(xí)慣養(yǎng)成，家庭教育是第一影響要素，所以作為父母給孩子一個(gè)潔凈的天地，讓孩子健康快樂地成長(zhǎng) !讓我們共同陪伴她們度過一個(gè)快樂而又充實(shí)的高中生 涯，走上人生的另一個(gè)新起點(diǎn) !謝謝 ! 高中家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 4 尊敬的老師、家長(zhǎng)朋友： 大家好 ! 我是高三 _班 __同學(xué)的媽媽，今天，非常感謝學(xué)校給我們提供了一個(gè)好的機(jī)會(huì)，讓我們高三年級(jí) _班的學(xué)生家長(zhǎng)能夠坐在一起，與學(xué)校和老師零距離地探討子女的教育問題，我為有這樣的機(jī)會(huì)感到非常高興。這樣可以保持最佳的情緒去迎接下個(gè)星期的學(xué)習(xí)。 我經(jīng)常跟她說： “ 學(xué)校組織的活動(dòng)盡可能參加，只要你盡心盡力去參與了，媽媽不會(huì)太在乎最后的結(jié)果。適時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)和激勵(lì)能增強(qiáng)孩子的自信，孩子有了自信學(xué)起來就有了興趣。在這里我也不說什么教育孩子的經(jīng)驗(yàn)了，因我們的孩子都是高二的學(xué)生了，明年面臨進(jìn)入緊張的高三學(xué)習(xí)，因此我想與在座 的家長(zhǎng)交流一下高二階段我們家長(zhǎng)應(yīng)該怎么去做 ?對(duì)此談?wù)勎覀€(gè)人的看法，說到不當(dāng)之處請(qǐng)各位家長(zhǎng)多多指教 ! 首先我覺得我們作為家長(zhǎng)應(yīng)該審視自己對(duì)孩子的教育方式是否妥當(dāng)，是否責(zé)怪多而鼓勵(lì)少，是否自己說得多而聽孩子說得少，父母要經(jīng)常怎么和孩子的交流。因此，作為家長(zhǎng)要積極與老師進(jìn)行有效的溝通。我們每一位家長(zhǎng)都應(yīng)該相信我們的孩子，鼓勵(lì)我們的孩子。有人說，最苦的人群是高三學(xué)生，最累的職業(yè)是當(dāng)高三教師，衷心感謝老師們，特別是班主任 _老師的諄諄教誨和辛勤勞動(dòng) !說實(shí)話，當(dāng)老師的要講好一堂課，帶好一個(gè)班，把 60 多名學(xué)生都 培養(yǎng)成有用之材是很不容易的，學(xué)校寄予了厚望，家長(zhǎng)也寄予了厚望，老師們壓力大，精神負(fù)擔(dān)重。期待之二，
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