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如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織(ppt59)-經(jīng)營管理(存儲版)

2025-10-14 13:36上一頁面

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【正文】 ? 使創(chuàng)新成為主旋律 ? 學(xué)習(xí)型組織是通過學(xué)習(xí)能創(chuàng)造自我、擴(kuò)大創(chuàng)造未來能量的組織。這種學(xué)習(xí)會給人的思想蒙上陰影,會影響人的正常生活,甚至?xí):ι鐣?。未來管理變革的十大趨勢提醒我們只有使?chuàng)新成為主旋律才有可能獲得成功。 2020228 Copyright 2020, Arthur Andersen Gold Stone Club 第 4講 創(chuàng)新 ——學(xué)習(xí)型組織真諦之三 ? 學(xué)習(xí)型組織的三大真諦 ? 首先,學(xué)習(xí)型組織非常強調(diào)學(xué)習(xí)力,學(xué)習(xí)力是一個人、一個家庭、一個企業(yè)乃至一個國家、一個民族的生命力之根、競爭力之根。企業(yè)一定要將學(xué)習(xí)力轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造力,要使創(chuàng)新成為企業(yè)發(fā)展中的主旋律。 Copyright 2020, Arthur Andersen Gold Stone Club 第 4講 創(chuàng)新 ——學(xué)習(xí)型組織真諦之三 ? 【 自檢 】 ? 你的企業(yè)一般多長時間能夠推出一種新產(chǎn)品?你是否覺得自己的企業(yè)已經(jīng)形成了創(chuàng)新的工作氛圍?為什么? ? ________________________________________________________ ? ________________________________________________________ ? ________________________________________________________ Copyright 2020, Arthur Andersen Gold Stone Club 第 4講 創(chuàng)新 ——學(xué)習(xí)型組織真諦之三 ? 【 本講總結(jié) 】 ? 本講主要介紹了學(xué)習(xí)型組織的第三個真諦,也就是創(chuàng)新的真諦。 ? 世界上沒有疲軟的市場,有的只是疲軟的心、疲軟的競爭力。所以,一定要注重培育員工的創(chuàng)造能力,使這種能力和學(xué)習(xí)力、快樂工作完美結(jié)合,這樣的企業(yè)才是真正有前途的企業(yè)。這種學(xué)習(xí)往往是一種形式主義,從開始到結(jié)束只是走一個過場,但是這種學(xué)習(xí)在很多企業(yè)中普遍存在。 ? 重點論述了生命意義的具體表現(xiàn)和實現(xiàn)途徑。要想實現(xiàn)完美,就要允許失誤。一定要把重要的工作交給那些學(xué)習(xí)力很強的人才,只有這樣,企業(yè)才能把自己的生命之根培植得更深。 ? 惠普公司的四個“任何”實際上體現(xiàn)了公司對員工生命意義的重視,公司為員工創(chuàng)造了一種高效溝通的工作環(huán)境,使員工能夠懷著輕松愉快的心情面對工作,使員工對公司有著充分的信任感,同樣,員工也以積極的工作推動了公司的發(fā)展。 Copyright 2020, Arthur Andersen Gold Stone Club 第 3講 快樂工作 ——學(xué)習(xí)型組織真諦之二 ? 考慮問題全球化,處理問題本地化 ? ? 處理問題本地化則是指處理問題的一種角度。只有先實現(xiàn)了員工的生命意義,才能進(jìn)一步使企業(yè)獲得存在的價值。 ? 所謂雙層,第一層是組織,要注意雙元的發(fā)展;另一層是個人,員工既要想到個人的發(fā)展,又要想到企業(yè)的發(fā)展,沒有企業(yè)的發(fā)展也就沒有個人的發(fā)展。而使員工愿意積極貢獻(xiàn)自己腦力的條件之一,就是要給他們足夠的尊重。知識管理中提到將人力資源叫做人力資本,很有道理。 ? 是 □ 否 □ ? Copyright 2020, Arthur Andersen Gold Stone Club 第 2講 學(xué)習(xí)力 ——學(xué)習(xí)型組織真諦之一 ? 【 參考答案 】 ? 只有第 2題的答案是否定的。 Copyright 2020, Arthur Andersen Gold Stone Club 第 2講 學(xué)習(xí)力 ——學(xué)習(xí)型組織真諦之一 ? 樹根理論 ? 企業(yè)一定要明確學(xué)習(xí)力的重要性。 ? 總之,不論是聰明的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)還是聰明的家長,對你的員工、對你的子女重視的不應(yīng)僅僅是文憑上的學(xué)歷,更重要的是他是否具有足夠強的學(xué)習(xí)力。 Copyright 2020, Arthur Andersen Gold Stone Club 第 2講 學(xué)習(xí)力 ——學(xué)習(xí)型組織真諦之一 ? 企業(yè)的競爭最終是學(xué)習(xí)力的競爭 ? 每一個人才背后,一定要有很強的學(xué)習(xí)力做為支撐物。一直以來,我們都認(rèn)為企業(yè)的市場競爭實質(zhì)上是產(chǎn)品的競爭,產(chǎn)品的競爭其實就是技術(shù)的競爭,而技術(shù)的競爭一定要歸結(jié)到人才的競爭上。學(xué)習(xí)的動力體現(xiàn)了學(xué)習(xí)的目標(biāo);學(xué)習(xí)的毅力反映了學(xué)習(xí)者的意志;學(xué)習(xí)的能力則來源于學(xué)習(xí)者掌握的知識及其在實踐中的應(yīng)用。 ? 你認(rèn)為這樣的差距是否也在你身上存在呢?如果存在,你有什么改進(jìn)的想法? ? ___________________________________________________ ? ___________________________________________________ ? ___________________________________________________ Copyright 2020, Arthur Andersen Gold Stone Club 第 1講 學(xué)習(xí)型組織管理理論的性質(zhì) ? 【 本講總結(jié) 】 ? 本講主要介紹了學(xué)習(xí)型組織管理理論的兩大性質(zhì)。當(dāng)今國際上較有影響的專門研究學(xué)習(xí)型組織的機(jī)構(gòu)有三個,包括美國的MIT、上海同濟(jì)大學(xué)、臺灣中山大學(xué)。正是得力于這樣的指導(dǎo)方針,上海這幾年在很多方面都走在全國前列。 ? 學(xué)習(xí)型組織管理理論的應(yīng)用 ? 國家管理 ——學(xué)習(xí)型政府新加坡 /歐盟 ? 城市管理 ——學(xué)習(xí)型城市中國上海 /大連 ? 企業(yè)管理 ——學(xué)習(xí)型企業(yè)美國微軟 /中國內(nèi)蒙伊利集團(tuán) ? 學(xué)校管理 ——學(xué)習(xí)型學(xué)院中國同濟(jì)大學(xué) /美國MIT ? 家庭管理 ——學(xué)習(xí)型家庭中國上海 Copyright 2020, Arthur Andersen Gold Stone Club 第 1講 學(xué)習(xí)型組織管理理論的性質(zhì) ? 1.國家管理 ? 學(xué)習(xí)型組織管理理論的應(yīng)用首先表現(xiàn)在國家管理中。 ? ● 90年代中期,積極推廣學(xué)習(xí)型組織管理理論。 ? Copyright 2020, Arthur Andersen Gold Stone Club 第 1講 學(xué)習(xí)型組織管理理論的性質(zhì) ? 當(dāng)今世界最前沿的管理理論之一 ? ? 學(xué)習(xí)型組織管理理論不是一般的管理知識,也不是一般的管理技巧,而是當(dāng)今最前沿的管理理論。但是真正對人類社會產(chǎn)生重大影響的理論 100年來只有35種。與它們相反的是,學(xué)習(xí)型組織管理理論使當(dāng)今很多著名企業(yè)重新煥發(fā)了生命的活力。新加坡一直致力于將自己的國家建設(shè)成學(xué)習(xí)型的國家,將自己的政府建設(shè)成學(xué)習(xí)型的政府;而歐盟在 1998年就已經(jīng)提倡將歐盟各國都建設(shè)成為學(xué)習(xí)型的社會。 Copyright 2020, Arthur Andersen Gold Stone Club 第 1講 學(xué)習(xí)型組織管理理論的性質(zhì) ? 3.企業(yè)管理 ? 學(xué)習(xí)型組織管理理論同樣能為企業(yè)的成功提供動力。 Copyright 2020, Arthur Andersen Gold Stone Club 第 1講 學(xué)習(xí)型組織管理理論的性質(zhì) ? 5.家庭管理 ? 上海市現(xiàn)在每
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