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小學(xué)高級教師申報述職報告(存儲版)

2025-05-07 11:53上一頁面

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【正文】 學(xué)。為了提高自己的知識水平和業(yè)務(wù)能力,在工作之余,認真學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗,每學(xué)期都自費訂閱多種書籍,通過學(xué)習(xí),武裝自己的頭腦。授課時,一貫采用普通話教學(xué),注重直觀教學(xué)、板書設(shè)計,積極組織學(xué)生開展有益的社會活動,走出課堂,開闊了視野,啟迪了智慧,增長了見識。多年來,我堅持耐心細致做好后進生的 轉(zhuǎn)化工作,建立后進生管理檔案,把工作做實、做細,轉(zhuǎn)化了很多名后進生,培養(yǎng)了很多優(yōu)秀生,現(xiàn)已為國家、社會貢獻力量! 四、辛勤勞作,喜結(jié)碩果。2021 年 9 月被掇刀區(qū)教師職務(wù)評審委員會評為小學(xué)數(shù)學(xué)一級教師。授課前,認真研讀教材,把握知識的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和外在聯(lián)系,類比遷移,由點及線、由線及面,授課中,教會方法,為學(xué)生構(gòu)建系統(tǒng)的知識體系。曾在鎮(zhèn)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽中獲得二等獎。最后,聯(lián)系家長,為其樹立端正的育兒理念,介紹科學(xué)方法,用教師的良好人格影響學(xué)生、家長。課堂氣氛民主,學(xué)生興趣濃厚,教學(xué)質(zhì)量良好。 2021 年 9 月至 2021 年 6 月參加三峽大學(xué)(小學(xué)教育)涵授學(xué)習(xí)。為了做好他的轉(zhuǎn)化工作,學(xué)習(xí)上我耐心輔導(dǎo)他,用尊重和信任去感化他,與他交朋友,找他個別談心,同時經(jīng)常去家訪,取得家長的配合,注意在他身上找到閃光點,及時進行表揚、鼓勵。教學(xué)中,我靈活運用“數(shù)學(xué)自學(xué)輔導(dǎo)法”,教會學(xué)生掌握一套適合自己學(xué)習(xí)的方法,使他們勤于觀察,敏于思考,勇于實踐。在教學(xué)過程中,培養(yǎng)一批得力的班干部做自己的助手,協(xié)助自己搞好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),我能結(jié)合學(xué)生的實際制訂各項班級管理制度,狠抓制度的落實,注重加強對學(xué)生的思想品德教 育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽感,互相幫助,互相愛護。有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,有正確的人生觀 和世界觀,遵紀守法,嚴于律己,熱愛社會主義,熱愛中國共產(chǎn)黨,堅持黨的四項基本原則,堅持黨的有中國特色的社會主義道路。當了將近三十年的“孩子王”,這種感受也越來越深刻。如 2021 年陳琳的《種小鳥》、楊惠英的《小河邊的思念》先后被刊登在《臺 州商報》的“教育﹒校園”中,饒志彬的標槍、 400 米賽跑獲鎮(zhèn)第一名,成桂圓的跳高和跳 遠分別獲鎮(zhèn)第一名和第二名等; 2021年劉阿晴的《我心中的家鄉(xiāng)》被刊登在《溫嶺日報》 的“小荷才露尖尖角”中,陳琳的閱讀作文比賽獲鎮(zhèn)二等獎,劉阿晴的“精神關(guān)懷 —— 學(xué)生 篇”獲鎮(zhèn)二等獎; 2021 年林喻梅的《學(xué)溜冰》被刊登在《臺州晚報》的“教育周刊”上, 梁蕭怡的手工制作獲溫嶺市二等獎,楊倩倩獲街道 演講比賽二等獎,王學(xué)艷獲街道手抄報比 賽三等獎, 2021 學(xué)年本班獲街道運動會年級段總分第一名; 2021年 — 2021年楊倩倩獲溫嶺 市語文學(xué)科競賽一等獎,獲溫嶺市“正視災(zāi)難,關(guān)愛生命”征文比賽三等獎,王學(xué)艷、楊倩 倩等分別獲街道讀書征文比賽、講故事比賽、演講比賽二等獎等,班級榮獲校“迎國慶,唱 國歌”合唱比賽最有精神獎,?!皯c元旦,迎新年”班班朗讀比賽高段組一等獎等等。所以,在平時的教學(xué)工作中,我都盡量做到以下幾點: 一、熱愛學(xué)生 老師就像父母,每一個學(xué)生都希望得到我的關(guān)愛,我的愛若有偏重,就容易引起其他學(xué)生的不滿,甚至?xí)斐蓪δ承W(xué)生的傷害。我在 2021 年送走了一個畢業(yè)班,于 2021 年又送走了一個畢業(yè)班,這兩個畢業(yè)班的學(xué)生全都順利畢業(yè),而且成績優(yōu)良。演出后受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。而這樣的教育,使學(xué)生沒有了個性,沒有了主見,只是 被動地接受。 教育是教師的本職工作,是一項艱巨、復(fù) 雜而又講究細致的工作,教書育人,是教師全身心地把知識、智慧、愛心、時間奉獻給每一位學(xué)生。于是,在班內(nèi)出現(xiàn)了由學(xué)生自發(fā)創(chuàng)辦了 小學(xué)高級教師申報述職報告 第二篇:小學(xué)高級教師申報述職報告 小學(xué)高級教師申報述職報告 要給學(xué)生一杯水,自己要有一桶水 ,更要成為長流水。為了讓學(xué)生掌握最好的學(xué)習(xí)方法,我在備課中,根據(jù)大綱要求,從班級的特點出發(fā),著重突破教學(xué)難點,抓住教學(xué)重點,創(chuàng)設(shè)種種情景,千方百計調(diào)動學(xué)生的積極性,一切從學(xué)生出發(fā),使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲。 2021 年,學(xué)校舉行大型主題活動 —— 綠色地球我的家,我?guī)ьI(lǐng)班級學(xué)生承擔(dān)了小品演出的任務(wù)。隨著學(xué)生年齡的增長,內(nèi)心世界更加豐富了,對老師的要求也就更高了。九四年至今,我一直擔(dān)任班主任工作,同時擔(dān)任語文、思品、社會等學(xué)科的教學(xué)工作。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平,我放棄休息時間,利用業(yè)余時間不斷學(xué)習(xí)。當素質(zhì)教育逐步替代應(yīng)試教育的時候,教師必須在教給學(xué)生知識的同時,也要教會學(xué)生做人的道理。而這一切與社會的發(fā)展和世界的潮 流大相徑庭。同時我以“綠色地球我的家”為主題參加了黃浦區(qū)中小學(xué)少先隊中隊創(chuàng)新活動設(shè)計方案比賽一等獎。工作是很累,但是看到學(xué)生們可愛的笑臉,我就感到非常欣慰。我想,教學(xué) 相長,學(xué)生就是老師最大
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