小學(xué)高級教師述職報告(存儲版)
【正文】 海市優(yōu)秀團干部。[篇二:小學(xué)高級教師述職報告]本人于20xx年評定為小教高級。任現(xiàn)職以來，我堅決貫徹實現(xiàn)課堂有效、高效的原則，始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上。為此，我參加了江蘇省中小學(xué)班主任網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和武進區(qū)教育局組織的“送教下鄉(xiāng)”等各級各類培訓(xùn)，積極參加學(xué)校組織的課題研究，抓住機遇，把問題當(dāng)作課題，以課堂作為研究的主陣地，發(fā)揮科研對教學(xué)的指導(dǎo)作用?，F(xiàn)將自2000年以來的工作與成績匯報如下。任職以來，經(jīng)?？匆恍┙逃锖蜕辖逃W(wǎng)站，及時了解教改信息。同時，我還經(jīng)常撰寫論文，不斷總結(jié)教學(xué)心得。我熱愛自己的事業(yè)，從不因為自己的私事耽誤工作時間，出滿勤，干滿點，充分運用有效的工作時間做好自己的份內(nèi)工作，無特殊情況，從不請假。由于自己的辛勤工作，我的學(xué)生逐步養(yǎng)成了良好的品質(zhì)和行為習(xí)1慣。本人于2003年8月被評聘為小學(xué)一級教師，至今，達到了參評小學(xué)高級教師的基本條件。教育教學(xué)科研方面，幾年來，參與學(xué)校的多項主課題研究工作，其中兩項獲得了區(qū)一等獎和二等獎。經(jīng)過多年的課堂教學(xué)的實踐與研究、探索和積累，我對所教教材有了比較深入 的理解，逐漸形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。第五篇：小學(xué)高級教師述職報告小學(xué)高級教師述職報告本人于xxxx年6月畢業(yè)于xxx師范學(xué)校，同年8月進入焦店鎮(zhèn)閆莊小學(xué)擔(dān)任語文老師，2002年進入東太平小學(xué)，曾擔(dān)任數(shù)學(xué)，語文，思品，勞動等課程，并多年擔(dān)任班主任工作。與班主任搞好協(xié)作，同家長密切地配合?，F(xiàn)將我的工作經(jīng)歷概述如下：本人任現(xiàn)職以來，始終全面貫徹黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”、“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)理念。為此，我參加了江蘇省中小學(xué)班主任網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和武進區(qū)教育局組織的“送教下鄉(xiāng)”等各級各類培訓(xùn)，積極參加學(xué)校組織的課題研究，抓住機遇，把問題當(dāng)作課題，以課堂作為研究的主陣地，發(fā)揮科研對教學(xué)的指導(dǎo)作用。任現(xiàn)職以來，我堅決貫徹實現(xiàn)課堂有效、高效的原則，始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上。第三篇：小學(xué)高級教師述職報告2010教師專業(yè)技術(shù)資格評聘述職報告武進區(qū)厚余小學(xué) 陸樂本人于2000年評定為小教高級。教育事業(yè)要發(fā)展，教育科研要先行。2009年5月，在“上好佳杯”全國少年兒童“珍愛生命，安全自護”知識競賽中榮膺“優(yōu)秀輔導(dǎo)獎”，輔導(dǎo)主題活動，被評為09武進區(qū)優(yōu)秀團隊觀摩活動二等獎。教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。2006年參加珠海市語文作文教學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽獲一等獎；在“中國名師”“新課標(biāo)”作文教學(xué)示范暨中南地區(qū)作文教學(xué)觀摩研討會賽講中獲二等獎。雖然每一階段的試驗都付出了艱辛和汗水，但都取得了可喜的成就，為學(xué)生主動學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)創(chuàng)造極好的條件，對激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性起到了極大的促進作用。其中在2011年4月執(zhí)教的及2012年5月執(zhí)教的作為研討課受到本年級及全校語文教師的好評。根據(jù)語文學(xué)科的特點，實行了課前演講、硬筆書法比賽等常規(guī)活動來鍛煉學(xué)生的語文綜合能力和培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在教育教學(xué)工作中，我顧全大局，勇挑重?fù)?dān)，始終把最飽滿的熱情投入到工作當(dāng)中。在幾年的教學(xué)生涯中，我收獲了不少。我參加了在成都市教育學(xué)院舉辦的新課程改革教師培訓(xùn)，并獲得了上崗證。此外，我還擔(dān)任了多冊《新概念英語》和外研社的《英語》（新標(biāo)準(zhǔn)）的教師用書的編寫工作，且均以出版。同時，結(jié)合學(xué)科特點和學(xué)生年齡階段特征，讓他們在輕松愉快的“活”的氛圍中學(xué)習(xí)英語，提高素質(zhì)。通過我的精心準(zhǔn)備，數(shù)次試講、修改，我的英語課在活動中受到了學(xué)生、家長和學(xué)校的一致好評。有痛苦,也有快樂；有酸楚,也有甜蜜,有酸楚；有淚水,也有笑容。大學(xué)畢業(yè)分配前夕，我擁有專業(yè)外語八級的證書、普通話二級甲等證書、多次一等獎學(xué)金的獲得者、優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生及入黨積極份子等等的榮譽，這些優(yōu)秀的條件都讓我面臨著許多選擇。由于我積極認(rèn)真地參加各級教研活動，在教改活動中得到了極大的提升和成長。在市、區(qū)中心組成員共同研討教材教法時，我常常提出獨特的見解和新穎的教學(xué)方法，受到好評。在XX年，我又指導(dǎo)學(xué)生參加了成都市青羊區(qū)首屆中小學(xué)生校園英語節(jié)匯報演出獲得了十分優(yōu)異的成績，我本人再次獲得了優(yōu)秀指導(dǎo)教師的獎勵。在XXXX學(xué)年下期，應(yīng)“青蒲合作、和諧互動、共謀發(fā)展——青蒲教育均衡發(fā)展”活動，教育局成立了一支“青蒲教育均衡發(fā)展志愿者先鋒隊”，作為推進青蒲教育均衡發(fā)展的使者來到蒲江進行支教鍛煉，而我有幸成為了其中的一員，到城北小學(xué)擔(dān)任全校三至六年級的英語教學(xué)工作。20xx年1
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