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組織設(shè)計(jì)與招聘培訓(xùn)試卷有答案(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 關(guān)系的明確有助于組織內(nèi)部相互間的協(xié)調(diào)配合和信息溝通,進(jìn)而 達(dá)到組織整體的穩(wěn)定。 2案例中,兜里企業(yè)進(jìn)行組織再設(shè)計(jì)的影響因素 有 (多項(xiàng)選擇,本題 2分) A.企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略 B.企業(yè)技術(shù)水平 C.企 業(yè)規(guī)模和成長(zhǎng)階段 D.企業(yè)人員條件 E.企業(yè)外部環(huán)境 答案: ABCDE 解析:第一章組織設(shè)計(jì)概論; 難度系數(shù): 第 11頁(yè) 組織設(shè)計(jì)影響因素 這些因素包括企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、規(guī)模與成長(zhǎng)階段、技術(shù)水平、人員條件等組織內(nèi)部要素和企業(yè)外部環(huán)境等組織外部因素。隨著生產(chǎn)規(guī)模的擴(kuò)大,為了對(duì)生產(chǎn)部員工進(jìn)行更有效的管理和開(kāi)發(fā),公司人力資源部決定在生產(chǎn)部專門(mén)設(shè)立一個(gè)處理人力資源事務(wù)的職《組織設(shè)計(jì)與招聘培訓(xùn)》試卷有答案 位。 李某召開(kāi)部門(mén)會(huì)議后,選用了第一種方案。 職業(yè)中介機(jī)構(gòu)招聘 職業(yè)中介機(jī)構(gòu)作為一種專業(yè)機(jī)構(gòu),為勞動(dòng)力供給方和需求方提供了交流平臺(tái),它掌握比單個(gè)企業(yè)更多的人力資源資料,具備科學(xué)、高效的招聘方法,并且其第三方的角色有利于招聘選拔過(guò)程中的公開(kāi)、公平,是一種行之有效的招聘方式。 職業(yè)中介機(jī)構(gòu)招聘 職業(yè)中介機(jī)構(gòu)作為一種專業(yè)機(jī)構(gòu),為勞動(dòng)力供給方和需求方提供了交流平臺(tái),它掌握比單個(gè)企業(yè)更多的人力資源資料,具備科學(xué)、高效的招聘方法,并且其第三方的角色有利于招聘選拔過(guò)程中的公開(kāi)、公平,是一種行之有效的招聘方式 。在招聘過(guò)程中,應(yīng)秉承以下理念和原則: ,用人所長(zhǎng) 3 案例中, X 公司人力資源部開(kāi)展招聘工作前需要組建招聘團(tuán)隊(duì)。 網(wǎng)絡(luò)招聘 網(wǎng)絡(luò)招聘,是指利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)進(jìn)行的招聘活動(dòng),即企業(yè)通過(guò)公司網(wǎng)站、第三方招聘網(wǎng)站等渠道發(fā)布招聘信息,使用簡(jiǎn)歷數(shù)據(jù)庫(kù)或 Email 接 收簡(jiǎn)歷,通過(guò)在線測(cè)評(píng)等方式對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行綜合考察等工作。 4 案例中, X公司采用外部招聘方式的原因是 (不定項(xiàng)選擇,本題 2分) A.有利于擴(kuò)大企業(yè)影響 B.有利于企業(yè)創(chuàng)新 C.有利于節(jié)約招聘成本 D.有利于控制人員流失率 答案: AB 解析:第七章招聘渠道; 外部招聘的優(yōu)缺 點(diǎn) 難度系數(shù): 第 119頁(yè) 外部招聘的優(yōu)缺點(diǎn) ( 1)有利于企業(yè)創(chuàng)新。會(huì)上,大家各抒己見(jiàn)。最后進(jìn)行筆試,筆試的內(nèi)容除專業(yè)知識(shí)外,還有部分智力題,考察應(yīng)聘者的靈活的應(yīng)變能力。 校園招聘 校園 招聘指企業(yè)到大學(xué)校園宣傳公司形象,參加有組織且具規(guī)模的現(xiàn)場(chǎng)招聘活動(dòng)或以學(xué)校職業(yè)發(fā)展中心為媒介招聘應(yīng)屆畢業(yè)生的過(guò)程。通過(guò)這樣的問(wèn)題一方面對(duì) 應(yīng)聘者做一個(gè)大概的了解,并從這個(gè)過(guò)程中觀察應(yīng)聘者,對(duì)其語(yǔ)言表達(dá)能力、應(yīng)變能力和交流能力有一個(gè)初步的判斷;另一方面以自然的問(wèn)答開(kāi)始面試,有利于減少應(yīng)聘者的緊張感。這種方法屬于 (單項(xiàng)選擇,本題 1分) A. 360考評(píng) B.公文 筐測(cè)驗(yàn) C.心理測(cè)試 D.評(píng)價(jià)中心 答案: D 解析:第八章招聘方法; 評(píng)價(jià)中心概述 難度系數(shù): 第 144頁(yè) 評(píng)價(jià)中心 評(píng)價(jià)中心概述 評(píng)價(jià)中心是通過(guò)把候選人置于相對(duì)隔離的一系列模擬工作情景中,采用多種測(cè)評(píng)技術(shù)和方法,觀察和分析候選人在模擬的各種情景壓力下的心理、行為、表現(xiàn)以及工作績(jī)效,以測(cè)評(píng)候選人的管 理技術(shù)、管理能力和潛能等素質(zhì)的一個(gè)綜合測(cè)評(píng)系統(tǒng)。 公文 筐測(cè)驗(yàn)的形式,按其具體內(nèi)容可分為三種: ( 1)公文處理背景模擬。半結(jié)構(gòu)化面試有兩種含義:一種是考官提前準(zhǔn)備重要的問(wèn)題,但是不要求按 照固定的次序提問(wèn),而且也可以根據(jù)情況對(duì)一些問(wèn)題展開(kāi)深入的討論。那么,公司如果選擇內(nèi)部招聘,可選的途徑有 (多項(xiàng)選擇,本題 2分) A.內(nèi)部提升 B.內(nèi)部調(diào)動(dòng) C.工作輪換 D.員工舉薦 E.職位公告 答案: ABCD 解析:第七章招聘渠道; 內(nèi)部招聘渠道 難度系數(shù): 第 107頁(yè) 內(nèi)部招聘的途徑 內(nèi)部招聘的途徑主要有內(nèi)部提升、內(nèi)部調(diào)動(dòng)、工作輪換和員工舉薦。比如新員工的輪崗,是通過(guò)輪崗使員工更廣泛和深入地了解組織的工作流程和各部門(mén)的工作特點(diǎn),同時(shí)通過(guò)考察他們?cè)诓煌瑣徫簧系墓ぷ鞅憩F(xiàn),確定他們的能力類型和更擅長(zhǎng)的職位,為今后的工作安排 做好準(zhǔn)備。遞進(jìn)式面試是一種多輪面試方法。壓力面試中,面試官有意制造緊張氛圍,用窮追不舍的方法對(duì)某一主題進(jìn)行提問(wèn),問(wèn)題逐步深入,詳細(xì)兒徹底,直至應(yīng)征者無(wú)法回答。通過(guò)《培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)表》的反饋,人力資源部發(fā)現(xiàn)最近幾期培訓(xùn)的效 果并不理想。 工作變化。其中一部分是由于操作失誤、方法不當(dāng)?shù)瓤梢酝ㄟ^(guò)培訓(xùn)加以改善的因素造成的,此時(shí)就需要分析相關(guān)內(nèi)容的培訓(xùn)是否必要,并確定相應(yīng)的培訓(xùn)體系。它以會(huì)議的形式將少數(shù)人聚在一起,對(duì)于某一問(wèn)題進(jìn)行自由地思考和聯(lián)想,提出各自的設(shè)想和提案。 5案例中, “ 企業(yè)管理類知識(shí)更新快,且課程內(nèi)容與管理人員日常工作緊密度不高。然而,這種能動(dòng)性也潛藏著激勵(lì)風(fēng)險(xiǎn)。 5案例中, 滬江公司的 管理人員學(xué)習(xí)的 MBA課程應(yīng)包括 (單項(xiàng)選擇,本題 1分) A.班組管理、工藝流程 B.公司文化、生產(chǎn)技能 C.項(xiàng)目管理、過(guò)程控制 D.運(yùn)作管理、車間管理 答案: C 解析:第十二章員工分類培訓(xùn); 難度系數(shù): 見(jiàn)書(shū)中 224頁(yè) 5案例中,在培訓(xùn)結(jié)束后,人力資源部要求參加培訓(xùn)的管理人員填寫(xiě)《培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)表》的目的是 (單項(xiàng)選擇,本題 1分) A.提高公司研發(fā)水平 B.作為調(diào)整薪酬的依據(jù) C.為改進(jìn)培訓(xùn)提 供參考建議 D.成為績(jī)效的構(gòu)成部分 答案: C 解析:第十三章培訓(xùn)效果評(píng)估; 難度系數(shù): 見(jiàn)書(shū)中第 248頁(yè) 60、案例中, 滬江公司 要充分體現(xiàn)培訓(xùn)評(píng)價(jià)價(jià)值必須做到 (單項(xiàng)選擇,本題 1分) A.培訓(xùn)前評(píng)估 B.培訓(xùn)中評(píng)估 C.培訓(xùn)后評(píng)估 《組織設(shè)計(jì)與招聘培訓(xùn)》試卷有答案 D.培訓(xùn)全程評(píng)估 答案: D 解析:第十三章培訓(xùn)效果評(píng)估; 難度系數(shù): 第 248頁(yè) 培訓(xùn)評(píng)估概述 廣義的培訓(xùn)評(píng)估是指對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目、培訓(xùn)過(guò)程和培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估,具體可分為培訓(xùn)前評(píng)估、培訓(xùn)中評(píng)估和培訓(xùn)后評(píng)估三個(gè)部分。 ( 4)結(jié)構(gòu)風(fēng)險(xiǎn)。 《組織設(shè)計(jì)與招聘培訓(xùn)》試卷有答案 ( 2)激勵(lì)風(fēng)險(xiǎn)。 5案例中, 滬江公司 對(duì)管理人員以日常生活中鮮活案例進(jìn)行 培訓(xùn)時(shí),最重要的階段是 (單項(xiàng)選擇,本題 1分) A.準(zhǔn)備階段 B.介紹階段 C.討論階段 D.講解階段 答案: D 解析:第十章培訓(xùn)組織; 案例教學(xué)法 難度系數(shù): 第 208頁(yè) 2案例分析過(guò)程 ( 4)講解案例。在角色扮演法培訓(xùn)中,可以設(shè)置受訓(xùn)者在工作中可能會(huì)遇到的各種矛盾沖突,要求角色扮演者去處理,受訓(xùn)者會(huì)嘗試采用各種不同的方法去解決問(wèn)題。產(chǎn)生配需需求的根本原因是實(shí)際績(jī)效與預(yù)期績(jī)效間存在差距。同時(shí),公司進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)效果評(píng)估控制,采用 柯克帕特里克評(píng)估模型進(jìn)行培訓(xùn)評(píng)估 。另外, 公司還將管理人 員分批送至高校進(jìn) 行 MBA 課 程學(xué)習(xí) 。面試過(guò)程中,面試官一次只面試一位應(yīng)聘者,是面試中最常見(jiàn)的一種形式,多用于小規(guī)模招聘以及較低職位員工的招聘。這就無(wú)形當(dāng)中提高了他的推薦標(biāo)準(zhǔn),有利于為企業(yè)找到高素質(zhì)的人才。 工作輪換是指暫時(shí)的工作崗位變動(dòng)。 50、案例中, M公司招聘員工時(shí)使用了面試這種方法。非結(jié)構(gòu)化面試沒(méi)有既定的模式、框架和程序,面試官完全任意地與申請(qǐng)人討論各種話題,面試人員可以即興提出問(wèn)題,不依據(jù)任何固定的線索,通常情況下面試官提出問(wèn)題的內(nèi)容和順序都取決于其自身興趣和現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)試者的回答。受試者必須根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)、能力、性格、風(fēng) 格來(lái)做出決定,并被要求以口頭或書(shū)面的形式解釋說(shuō)明公文處理的原委。為了實(shí)現(xiàn)這樣的目標(biāo),面試中會(huì)涉及“選擇工作時(shí)你會(huì)考慮哪些因素”、“如何看待待遇和工作條件”、“你對(duì)我公司提供的崗位有什么希望和要求”等類似的問(wèn)題。 4案例中,面試時(shí) 面試官讓?xiě)?yīng)聘者以自我介紹作為開(kāi)場(chǎng),考察的是面試者的 (單項(xiàng)選擇,本題 1分) A.應(yīng)變能力 B.分析判斷能力 C.儀表與語(yǔ)言表達(dá)能力 D.人際關(guān)系能力 《組織設(shè)計(jì)與招聘培訓(xùn)》試卷有答案 答案: C 解析:第八章招聘方法; 難度系數(shù): 第 126頁(yè) ( 1)儀表與語(yǔ)言表達(dá)能力。 4案例中,公司選擇的外部招聘渠道有 (單項(xiàng)選擇,本題 1分) A.獵頭公司招聘、網(wǎng)絡(luò)招聘 《組織設(shè)計(jì)與招聘培訓(xùn)》試卷有答案 B.職業(yè)中介機(jī)構(gòu)公司、獵頭公司招聘 C.網(wǎng)絡(luò)招聘、廣告招聘 D.內(nèi)部選拔、廣告招聘 答案: C 解析:第七章招聘渠道; 難度系數(shù): 第 112頁(yè) 外部招聘的方法 廣告招聘 廣告的設(shè)計(jì) 招聘會(huì)招聘 招聘會(huì)是一種比較傳統(tǒng)的招聘方式。初試以應(yīng)聘者自我介紹作為開(kāi)場(chǎng),面試官會(huì)按照事先制定好《組織設(shè)計(jì)與招聘培訓(xùn)》試卷有答案 的面試提綱上的問(wèn)題一一提問(wèn),并按照標(biāo)準(zhǔn)格式記下應(yīng)聘者的回答和對(duì)應(yīng)聘者的評(píng)價(jià)。因此,擺在 M 公司領(lǐng)導(dǎo)面前的問(wèn)題就是公司現(xiàn)在急需一名銷售科長(zhǎng)和三十至五十名 技術(shù)過(guò)硬的技術(shù)工人。 ( 3) 針對(duì)性。 職業(yè)中介機(jī)構(gòu)招聘 職業(yè)中介機(jī)構(gòu)作為一種專業(yè)機(jī)構(gòu),為勞動(dòng)力供給方和需求方提供了 交流平臺(tái),它掌握比單個(gè)企業(yè)更多的人力資源資料,具備科學(xué)、高效的招聘方法,并且其第三方的角色有利于招聘選拔過(guò)程中的公開(kāi)、公平,是一種行之有效的招聘方式。 3 案例中, X公司進(jìn)行招聘時(shí) 應(yīng)遵循的原則是 (單項(xiàng)選擇,本題 1分) A.基于平等的多元化來(lái)源,選擇本科以上學(xué)歷 B.基于招聘費(fèi)用最小化,招聘時(shí)都從內(nèi)部招聘 C.符合國(guó)家法律和政策要求,只招聘男性員工 D.以企業(yè)經(jīng)營(yíng)需要為基礎(chǔ)避免因人設(shè)崗,做到人盡其才 答案: D 解析:第六章招聘組織; 難度系數(shù): 第 91頁(yè) 招聘原則 《組織設(shè)計(jì)與招聘培訓(xùn)》試卷有答案 招聘是指組織根據(jù)人力資源計(jì)劃和工作分析的要求,采用多種渠道和方法,把具有一定素質(zhì)和能力且滿足空缺崗位任職要求的求職者吸引到組織中來(lái),填補(bǔ)空缺崗位的過(guò)程。 校園招聘 校園 招聘指企業(yè)到大學(xué)校園宣傳公司形象,參加有組織且具規(guī)模的現(xiàn)場(chǎng)招聘活動(dòng)或以學(xué)校職業(yè)發(fā)展中心為媒介招聘應(yīng)屆畢業(yè)生的過(guò)程。 校園招聘 校園 招聘指企業(yè)到大學(xué)校園宣傳公司 形象,參加有組織且具規(guī)模的現(xiàn)場(chǎng)招聘活動(dòng)或以學(xué)校職業(yè)發(fā)展中心為媒介招聘應(yīng)屆畢業(yè)生的過(guò)程。此招聘方案費(fèi)用雖然高,但是企業(yè)宣傳力度大。 3案例中,兜里公司進(jìn)行組織再設(shè)計(jì) 時(shí)需要考慮的內(nèi)容有 (不定項(xiàng)選擇,本題 2分) A.職能設(shè)計(jì) B.部門(mén)設(shè)計(jì) C.層次設(shè)計(jì) D.流程設(shè)計(jì) 答案: ABCD 解析:第一章組織設(shè)計(jì)概論; 難度系數(shù): 第 6頁(yè) 組織設(shè)計(jì)的內(nèi)容 通常企業(yè)的組織設(shè)計(jì)可以分為兩種類型:一種是新建企業(yè)的組織設(shè)計(jì);另一種是對(duì)現(xiàn)有企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì),即組織結(jié)構(gòu)變革。合理、有效、不斷創(chuàng)新和發(fā)展的組織結(jié)構(gòu)是保持企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的基礎(chǔ)。 2案例中,兜里公司通過(guò)工作分析會(huì)得出的成果是 (單項(xiàng)選擇,本題 1分) A.崗位說(shuō)明書(shū)、工作規(guī)范 B.崗位說(shuō)明書(shū)、招聘流程 C.工作說(shuō)明書(shū)、培訓(xùn)計(jì)劃 D.生產(chǎn)流程說(shuō)明書(shū)、培訓(xùn)計(jì)劃 答案: A 解析:第五章工作分析; 難度系數(shù): 第 82頁(yè) 工作分析的兩大成果是崗位說(shuō)明書(shū)和工作規(guī)范 2案例中, 兜里企業(yè)進(jìn)行組織設(shè)計(jì)的意義包括 (多項(xiàng)選擇,本題 2分) A.對(duì)企業(yè)運(yùn)行效率的提升 B.提升企業(yè)核心 競(jìng)爭(zhēng)力 C.有利于優(yōu)秀人才的招聘 D.保證合理的管理幅度,提升管理效率 E.有助于組織內(nèi)部相互間的協(xié)調(diào)配合和信息溝通 答案: ABDE 解析:第一章組織設(shè)計(jì)概論; 《組織設(shè)計(jì)與招聘培訓(xùn)》試卷有答案 難度系數(shù): 第 5頁(yè), 組織設(shè)計(jì)的意義首先體現(xiàn)于其對(duì)企業(yè)運(yùn)行效率的提升。此外,此前作過(guò)的工作調(diào)查、顧客調(diào)查等基礎(chǔ)資料也應(yīng)當(dāng)作為工作分析的參考依據(jù)。工作分析問(wèn)卷通常 3 到 5 頁(yè),包括客觀性和開(kāi)放式問(wèn)題。這種組織結(jié)構(gòu)中實(shí)行直線領(lǐng)導(dǎo),不設(shè)職能 機(jī)構(gòu),各層領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)都執(zhí)行綜合性的管理職能。此外,一些較為重視這次調(diào)查的員工反映,大家都不了解這次問(wèn)卷調(diào)查的意圖,也不理解問(wèn)卷中那些生疏的專業(yè)術(shù)語(yǔ)。 隨著公司員工數(shù)量增加,眾多的組織和人力資源問(wèn)題逐漸凸顯出來(lái)。 1 無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組作為一種新穎的人才選拔方法被越來(lái)越多的企 業(yè)所采用。 ( 4)人員流失。在培訓(xùn)前不進(jìn)行評(píng)估,培訓(xùn)后分別評(píng)估兩組的績(jī)效,對(duì)照組與實(shí)驗(yàn)組的績(jī)效差異即為培訓(xùn)的效果。 頭腦風(fēng)暴法指一群人圍繞一個(gè)特定的話題自由思考和討論,激發(fā)創(chuàng)造性的觀點(diǎn)。 《組織設(shè)計(jì)與招聘培訓(xùn)》試卷有答案 ( 1)同行企業(yè)或相似企業(yè)出現(xiàn)某一方面的績(jī)效問(wèn)題,并通過(guò)培訓(xùn)有效解決了問(wèn)題。主要是培訓(xùn)師費(fèi)用和培訓(xùn)專家費(fèi)用。 。那么,企業(yè)應(yīng)選擇的外部招聘方式
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