【正文】 三、德育方面 自 2021 年 3 月 19 日起，本人開(kāi)始擔(dān)任前山中學(xué)團(tuán)委書(shū)記一職，2021 年 9 月，學(xué)校任命我兼任學(xué)生心理與活動(dòng)指導(dǎo)中心主任，這兩個(gè)部門(mén)都是為了配合學(xué)校德育 處做好德育工作。 2021 年在香洲區(qū)中學(xué)語(yǔ)文 教師教學(xué)基本功比賽中獲第一名；在珠海市中學(xué)語(yǔ)文教師教學(xué)基本功比賽中獲第一名；在前山中學(xué)“裕輝杯”青年教師教學(xué)基本功比賽中獲第一名；被評(píng)為珠海市優(yōu)秀團(tuán)干部。 述職人：李洪杰 二○一○年七月十日 第三篇：小學(xué)高級(jí)教師申報(bào)述職報(bào)告 小學(xué)高級(jí)教師申報(bào)述職報(bào)告 要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水 ,更要成為長(zhǎng)流水。 教育是教師的本職工作，是一項(xiàng)艱巨、復(fù)雜而又講究細(xì)致的工作，教書(shū)育人，是教師全身心地把知識(shí)、智慧、愛(ài)心、時(shí)間奉獻(xiàn)給每一位學(xué)生。而這樣的教育，使學(xué)生沒(méi)有了個(gè)性，沒(méi)有了主見(jiàn)，只是被動(dòng)地接受。演出后受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。我在 2021 年送走了一個(gè)畢業(yè)班，于 2021 年又送走了一個(gè)畢業(yè)班，這兩個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生全都順利畢業(yè)，而且成績(jī)優(yōu)良。所以，在平時(shí)的教學(xué)工作中，我都盡量做到以下幾點(diǎn)： 一、熱愛(ài)學(xué)生 老師就像父母，每一個(gè)學(xué)生都希望得到我的關(guān)愛(ài)，我的愛(ài)若有偏重，就容易引起其他學(xué)生的不滿，甚至?xí)斐蓪?duì)某些學(xué)生的傷害。如 2021 年陳琳的《種小鳥(niǎo)》、楊惠英的《小河邊的思念》先后被刊登在《臺(tái) 州商報(bào)》的“教育﹒校園”中，饒志彬的標(biāo)槍、 400 米賽跑獲鎮(zhèn)第一名，成桂圓的跳高和跳 遠(yuǎn)分別獲鎮(zhèn)第一名和第二名等； 2021年劉阿晴的《我心中的家鄉(xiāng)》被刊登在《溫嶺日?qǐng)?bào)》 的“小荷才露尖尖角”中，陳琳的閱讀作文比賽獲鎮(zhèn)二等獎(jiǎng)，劉阿晴的“精神關(guān)懷 —— 學(xué)生 篇”獲鎮(zhèn)二等獎(jiǎng)； 2021 年林喻梅的《學(xué)溜冰》被刊登在《臺(tái)州晚報(bào)》的“教育周刊”上， 梁蕭怡的手工制作獲溫嶺市二等獎(jiǎng)，楊倩倩獲街道演講比賽二等獎(jiǎng)，王學(xué)艷獲街道手抄報(bào)比 賽三等獎(jiǎng)， 2021 學(xué)年本班獲街道運(yùn)動(dòng)會(huì)年級(jí)段總分第一名； 2021年 — 2021年楊倩倩獲溫嶺 市語(yǔ)文學(xué)科競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，獲溫嶺市“正視災(zāi)難，關(guān)愛(ài)生命”征文比賽三等獎(jiǎng)，王學(xué)艷、楊倩 倩等分別獲街道讀書(shū)征文比賽、講故事比賽、演講比賽二等獎(jiǎng)等，班級(jí)榮獲?！坝瓏?guó)慶，唱 國(guó)歌”合唱比賽最有精神獎(jiǎng)，?！皯c元旦，迎新年”班班朗讀比賽高段組一等獎(jiǎng)等等。當(dāng)了將近三十年的“孩子王”，這種感受也越來(lái)越深刻。有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，有正確的人生觀和世界觀，遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己 ，熱愛(ài)社會(huì)主義，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持黨的有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路。在教學(xué)過(guò)程中，培養(yǎng)一批得力的班干部做自己的助手，協(xié)助自己搞好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，我能結(jié)合學(xué)生的實(shí)際制訂各項(xiàng)班級(jí)管理制度，狠抓制度的落實(shí)，注重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣， 培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感，互相幫助，互相愛(ài)護(hù)。教學(xué)中，我靈活運(yùn)用“數(shù)學(xué)自學(xué)輔導(dǎo)法”，教會(huì)學(xué)生掌握一套適合自己學(xué)習(xí)的方法，使他們勤于觀察，敏于思考，勇于實(shí)踐。為了做好他的轉(zhuǎn)化工作，學(xué)習(xí)上我耐心輔導(dǎo)他，用尊重和信任去感化他，與他交朋友，找他個(gè)別談心，同時(shí)經(jīng)常去家訪，取得家長(zhǎng)的配合，注意在他身上找到閃光點(diǎn)，及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。 現(xiàn)本人申報(bào)小學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師資格。在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作中，遵循“曉之以理，動(dòng)之以情，導(dǎo)之以行，持之以恒”的教育思想，因人而異，有的放矢，并取得良好的效 果。 任現(xiàn)職以來(lái)，自己能認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，根據(jù)本班學(xué)生的基礎(chǔ)和特 點(diǎn)，遵循教學(xué)規(guī)律，貫徹因材施教原則，明確教學(xué)目的，恰當(dāng)?shù)剡x擇和補(bǔ)充教材，靈活運(yùn)用教學(xué)方法，嚴(yán)密組織教學(xué)過(guò)程，始終貫徹“以教學(xué)為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，以練習(xí)為主線”的原則，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，向課堂四十分鐘要質(zhì)量。 王寨鄉(xiāng)土璜小學(xué)屬于特別邊遠(yuǎn)山區(qū)小學(xué)，與其它學(xué)校相比環(huán)境比較惡劣，條件比較差，路途遙遠(yuǎn)，交通不便，但自己從未因?yàn)槭青l(xiāng)村學(xué)校而厭教棄教，且能食住在校，風(fēng)雨無(wú)阻，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍。 現(xiàn)將任現(xiàn)職以來(lái)我所做的工作和主要成績(jī)闡述如下： 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，師德高尚。 2021 年 12 月取得小學(xué)高級(jí)教師職稱(chēng)， 2021 年 4月被鳳岡縣教育局聘任為小學(xué)高級(jí)教師。 由于外地生的流動(dòng)性大，每個(gè)學(xué)期都有不少的老生流出、新生加入，給班級(jí)的管理增加了莫大的難度。于是，在班內(nèi)出現(xiàn)了由學(xué)生自發(fā)創(chuàng)辦了“ 12 全文查看 第四篇：小學(xué)教師申報(bào)高級(jí)述職報(bào)告 小學(xué)教師申報(bào)高級(jí)述職報(bào)告 橫峰街道莞渭小學(xué)陳旭荷 自 96 年開(kāi)始當(dāng)教師至今，我一直都處在教育教學(xué)工作的最前線，在農(nóng)村完小教了 13 年，當(dāng)了十一年的班主任，十多年的實(shí)踐讓我深切地體會(huì)到教師的責(zé)任是多么的重大。為了讓學(xué)生掌握最好的學(xué)習(xí)方法，我在備課中，根據(jù)大綱要求，從班級(jí)的特點(diǎn)出發(fā)，著重突破教學(xué)難點(diǎn)，抓住教學(xué)重點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)種種情景，千方百計(jì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，一切從學(xué)生出發(fā)，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲。 2021 年，學(xué)校舉行大型主題活動(dòng) —— 綠色地球我的家，我?guī)ьI(lǐng)班級(jí)學(xué)生承擔(dān)了小品演出的任務(wù)。 隨著學(xué)生年齡的增長(zhǎng)，內(nèi)心世界更加豐富了，對(duì)老師的要求也就更高了。九四年至今，我一直擔(dān)任班主任工作，同時(shí)擔(dān)任語(yǔ)文、思品、社會(huì)等學(xué)科的教學(xué)工作。 教育教學(xué)這門(mén)藝術(shù)永無(wú)止境，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績(jī)。 2021 年參加珠海市語(yǔ)文作文教學(xué)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng)；在“中國(guó)名師”“新課標(biāo)”作文教學(xué)示范暨中南地區(qū)作文教學(xué)觀摩研討會(huì)賽講中獲二等獎(jiǎng)。雖然每一階段的試驗(yàn)都付出了艱辛和汗水，但都取得了可喜的成就，為學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)創(chuàng) 造極好的條件，對(duì)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性起到了極大的促進(jìn)作用。其中在 2021年 4月執(zhí)教的《黃河頌》及 2021 年 5 月執(zhí)教的《云南的歌會(huì)》作為研討課受到本年級(jí)及全校語(yǔ)文教師的好評(píng)。根據(jù)語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)，實(shí)行了課前演講、硬筆書(shū)法比賽等常規(guī)活動(dòng)來(lái)鍛煉學(xué)生的語(yǔ)文綜合能力和培養(yǎng)他們良 好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在教育教 學(xué)工作中，我顧全大局，勇挑重?fù)?dān)，始終把最飽滿的熱情投入到工作當(dāng)中。以上為本人的述職報(bào)告，懇請(qǐng)組織審批為盼。 2021 年在香洲區(qū)德育論文評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)；在香洲區(qū)“祖國(guó)頌”演講比賽中獲一等獎(jiǎng)。同時(shí)，自己通過(guò)研究試