【正文】 相關(guān)信息來解決問題并在同伴中交流分享。根據(jù)語文學(xué)科的特點(diǎn)，實(shí)行了課前演講、硬筆書法比賽等常規(guī)活動來鍛煉學(xué)生的語文綜合能力和培養(yǎng)他們良 好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實(shí)，關(guān)愛學(xué)生，深入鉆研教材，深刻領(lǐng)會語文新課標(biāo)的要求。在教育教 學(xué)工作中，我顧全大局，勇挑重?fù)?dān)，始終把最飽滿的熱情投入到工作當(dāng)中。 現(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作情況總結(jié)如下： 一、政治思想素質(zhì) 身為一名教師，本人熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項(xiàng)基本原則，堅持黨的教育方針政策，認(rèn)真貫徹教書育人的思想。述職報告 申報小學(xué)高級教師述職報告 第一篇：述職報告 申報小學(xué)高級教師述職報告 1991 年 7 月畢業(yè)于黑龍江省依蘭師范學(xué)校，分配到佳木斯市中伏中學(xué)任教， 2021 年在華南師范大學(xué)教育管理專業(yè)函授本科畢業(yè)， 2021 年 1 月，參加研究生考試，被西北師范大學(xué)錄取為教育管理專業(yè)碩士研究生。自參加工作以來，我一直堅持在三尺講臺上默默耕耘，無私奉獻(xiàn)。 我非常注重自己的道德品質(zhì)修養(yǎng)和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，以自己德清、身正的人格魅力在學(xué)生中樹立威信。在教學(xué)過程中加強(qiáng)德育滲透， 做到寓教育于教學(xué)中，對學(xué)生進(jìn)行道德行為、人生觀、世界觀、價值觀等的培養(yǎng)。 在新的課程改革下，我和同年級備課組的同事們做了一些探索：在語文教學(xué)方面采用編寫講學(xué)稿的形式 ，并進(jìn)行“探究式教學(xué)”和“小組合作學(xué)習(xí)”的試驗(yàn)，邊實(shí)踐邊總結(jié)。學(xué)生的學(xué)習(xí)不再局限于一本書，而是拓展、延伸到現(xiàn)實(shí)生活、網(wǎng)絡(luò)世界等各個角落。我撰寫的《中學(xué)語文教學(xué)中應(yīng)重視對學(xué)生“發(fā)現(xiàn)”意識的培養(yǎng)》一文入編由教師教育研究編輯部編寫、由中國文聯(lián)出版社出版的《教育改革與創(chuàng)新問題研究》一書，并獲“ 2021 全國教育改革與創(chuàng)新”優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果評選活動一等獎。除參加統(tǒng)一組織進(jìn)修活動外，還進(jìn)行有計劃自學(xué)并通過了計算機(jī)應(yīng)用能力考試，自學(xué)了《愛的教育》、《魏書生教育叢書》等。同時，自己通過研究試驗(yàn)，使自己的專業(yè)知識不斷提升，使自己不斷向研究型教師這一目標(biāo)邁進(jìn)。 在做學(xué)生思想工作上，我熱愛關(guān)心學(xué)生，做學(xué)生的引路人，對學(xué)生實(shí)行“做人、知識”雙方面教育。 2021 年在香洲區(qū)德育論文評比中獲二等獎；在香洲區(qū)“祖國頌”演講比賽中獲一等獎。 2021 年獲吉大街道辦解放思想專題演講比賽一等獎；獲得珠海市年度考核優(yōu)秀等次；被上海榜書研究會吸收為會員。以上為本人的述職報告，懇請組織審批為盼。 現(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作情況總結(jié)如下： 一、政治思想素質(zhì) 身為一名教師，本人熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項(xiàng)基本原則，堅持黨的教育方針政策，認(rèn)真貫徹教書育人的思想。在教育教 學(xué)工作中，我顧全大局，勇挑重?fù)?dān)，始終把最飽滿的熱情投入到工作當(dāng)中。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實(shí)，關(guān)愛學(xué)生，深入鉆研教材，深刻領(lǐng)會語文新課標(biāo)的要求。根據(jù)語文學(xué)科的特點(diǎn)，實(shí)行了課前演講、硬筆書法比賽等常規(guī)活動來鍛煉學(xué)生的語文綜合能力和培養(yǎng)他們良 好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 “探究式教學(xué)”則注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，目的是讓學(xué)生通過獨(dú)立自主發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，針對問題搜集相關(guān)信息來解決問題并在同伴中交流分享。其中在 2021年 4月執(zhí)教的《黃河頌》及 2021 年 5 月執(zhí)教的《云南的歌會》作為研討課受到本年級及全校語文教師的好評。加強(qiáng)繼續(xù)教育，不斷提高個人素質(zhì)，完成了“英特爾”未來教育培訓(xùn)，新課程培訓(xùn)等，學(xué)習(xí)新教學(xué)教育理論，與時俱進(jìn)。雖然每一階段的試驗(yàn)都付出了艱辛和汗水，但都取得了可喜的成就，為學(xué)生主動學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)創(chuàng) 造極好的條件，對激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性起到了極大的促進(jìn)作用。 2021—— 2021 年連續(xù)三年獲得珠海市香洲區(qū)考核第一名，并于 2021 年被評為珠海市先進(jìn)基層團(tuán)組織。 2021 年參加珠海市語文作文教學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽獲一等獎；在“中國名師”“新課標(biāo)”作文教學(xué)示范暨中南地區(qū)作文教學(xué)觀摩研討會賽講中獲二等獎。 2021 年獲得共青團(tuán)珠海市委頒發(fā)的“青年崗位能手”稱號；在團(tuán)中央北戴河培訓(xùn)基地參 加培訓(xùn)學(xué)習(xí)并結(jié)業(yè)。 教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。 1996 年，我參加了教育學(xué)院“三結(jié)合”大專班的學(xué)習(xí)，成績優(yōu)良，連續(xù)三年獲得獎學(xué)金，于 2021 年順利畢業(yè)；之后，我又通過了成人高考，參加了大學(xué)本科的學(xué)習(xí)，將于 2021 年 6 月從上海師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)。九四年至今，我一直擔(dān)任班主任工作，同時擔(dān)任語文、思品、社會等學(xué)科的教學(xué)工作。 俗話說“江山易改，本性難移”，但我卻在實(shí)踐中體會到本性是會在集體中得到改變的。 隨著學(xué)生年齡的增長，內(nèi)心世界更加豐富了，對老師的要求也就更高了。隨著素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，我就在中隊集體中實(shí)行了隊干部輪流制和任期制。 2021 年，學(xué)校舉行大型主題活動 —— 綠色地球我的家，我?guī)ьI(lǐng)班級學(xué)生承擔(dān)了小品演出的任務(wù)。作為一名班主任，我所任教的班級都具有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，工作得到學(xué)校 領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的滿意。為了讓學(xué)生掌握最好的學(xué)習(xí)方法，我在備課中，根據(jù)大綱要求，從班級的特點(diǎn)出發(fā)，著重突破教學(xué)難點(diǎn)，抓住教學(xué)重點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)種種情景，千方百計調(diào)動學(xué)生的積極性，一切從學(xué)生出發(fā)，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲。在任教高年級語文時，由于作文教學(xué)歷來是語文教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，就目前學(xué)生實(shí)際的寫作能力而言，是不容樂觀的。于是，在班內(nèi)出現(xiàn)了由學(xué)生自發(fā)創(chuàng)辦了“ 12 全文查看 第四篇：小學(xué)教師申報高級述職報告 小學(xué)教師申報高級述職報告 橫峰街道莞渭小學(xué)陳旭荷 自 96 年開始當(dāng)教師至今，我一直都處在教育教學(xué)工作的最前線，在農(nóng)村完小教了 13 年，當(dāng)了十一年的班主任，十多年的實(shí)踐讓我深切地體會到教師的責(zé)任是多么的重大。我盡力做到關(guān)愛每一個學(xué)生，熱心為每一個學(xué)生排憂解難，走向?qū)W生的精神世界，與學(xué)生建立起平等、尊重、和諧的師生關(guān)系。 由于外地生的流動性大，每個學(xué)期都有不少的老生流出、新生加入，給班級的管理增加了莫大的難度。因此，我在繁重的教學(xué)工作中， 擠出點(diǎn)滴時間，積極參加培訓(xùn)，堅持自學(xué)，于 2021 年 7 月取得漢語言大專文憑，還堅持漢語 言文學(xué)本科自學(xué)，到 目前只剩一門英語還未通過； 2021 年 10 月評為“小學(xué)一級教師”； 2021 年 12 月通過自