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正文內(nèi)容

申報小學(xué)高級教師職稱述職報告-wenkub

2024-10-13 19 本頁面
 

【正文】 班主任、語文和英語教學(xué))外,還承擔(dān)學(xué)校的遠(yuǎn)程教育工作,認(rèn)真做好師生、農(nóng)民群眾和黨員干部的培訓(xùn)工作;另外還承擔(dān)學(xué)校的計算機(jī)管理工作,負(fù)責(zé)常規(guī)資料的打印以及設(shè)備的管理和維護(hù),任教三到六年級的信息技術(shù)課程。所以我總是盡自己所能地把愛灑入每個孩子的心中,把愛滲透到每個細(xì)節(jié),用自己的愛心和耐心幫助學(xué)生們走上健康的成長道路。在2003年脫產(chǎn)參加遵義師范學(xué)院組織的英語教師資格培訓(xùn),同年10月參加了全市青年骨干教師的培訓(xùn),2004年至2007年進(jìn)修完大專課程,取 1得大專資格證。熱愛集體,積極參與集體的各項組織活動,有良好的集體榮譽感。一份耕耘,一份收獲。我有計劃有主題地組織學(xué)生開班會,讓班會不再是挨批會,而是讓班會成為一個學(xué)生發(fā)現(xiàn)自我,展示自我,反思自我,完善自我的舞臺,從而使學(xué)生們總能在歡笑中學(xué)到深刻的道理。在班主任工作中,我一直堅持以德立教,奉行師生平等的原則,與學(xué)生們講貼心話,做貼心人。2012年3月參加了縣教育局舉辦的“中小學(xué)班主任培訓(xùn)”,共計16學(xué)時。2007年取得本科畢業(yè)證。尊敬上級,團(tuán)結(jié)同事,樂于助人,在與同事的團(tuán)結(jié)協(xié)作中不斷提高自己的思想道德情操。第一篇:申報小學(xué)高級教師職稱述職報告申 報 小 學(xué) 高 級 教 師 職 稱述 職 報 告石灣中心小學(xué)梁 瓊我叫梁瓊,出生于1982年6月6日,2002年7月師范畢業(yè)后分配到雙城中心小學(xué),2007年調(diào)回石灣鎮(zhèn)清水溝小學(xué)任教,2012年元月又調(diào)入石灣中心小學(xué)任教,在畢業(yè)的這十二年里,我一直擔(dān)任班主任、語文和英語教學(xué)等工作,2007年取得小教一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格,同期被聘為小學(xué)一級教師,至今已有六年,并且取得本科學(xué)歷,符合申報小學(xué)高級教師的各項條件,現(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作述職主要從“德、能、勤、績”四方面匯報,請組織審議。在思想上,以德立身,加強(qiáng)思想道德觀的建設(shè),始終以一個優(yōu)秀的人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨;在實踐中,力求完美人格,為人師表;在教學(xué)上,全身心地投身于黨的教育事業(yè),無私奉獻(xiàn),刻苦鉆研,并以德育人。2009年7月參加了“國家級遠(yuǎn)程培訓(xùn)”,培訓(xùn)期滿,共計24學(xué)時。2012年7月參加了“橫山縣名優(yōu)教師培養(yǎng)校本研修”第三期研修實驗項目,共完成60學(xué)時,考核合格。我覺得如果教育缺乏了愛,就象池塘中沒有了水,沒有了愛的澆灌與指引,孩子們就不可能健康快樂的成長。在教學(xué)上,認(rèn)真抓好教學(xué)各環(huán)節(jié)的工作,課前認(rèn)真?zhèn)湔n,對教材力求做到熟,深,透,對教材有自己的見解和2011年至2012學(xué)年度中小學(xué)教師督導(dǎo)評估中,被縣教育局和縣人民政府教育督導(dǎo)室評為“優(yōu)秀教師”。在這十二年當(dāng)中我取得了許多成績,感謝學(xué)校對我的支持,感謝領(lǐng)導(dǎo)給我的機(jī)會,我將以更飽滿的熱情投身于以后的工作當(dāng)中,力爭使自己成為一位各方面都優(yōu)秀的人民教師。尊敬上級,團(tuán)結(jié)同事,樂于助人,在與同事的團(tuán)結(jié)協(xié)作中不斷提高自己的思想道德情操。還利用每個假期的時間認(rèn)真鉆研現(xiàn)行的幾套教材,比較區(qū)分,為教學(xué)做好充分的準(zhǔn)備。在平時工作時十分注意以身作則,并從小事平凡事抓起,讓學(xué)生不經(jīng)意間潛移默化中學(xué)到求學(xué)與做人的道理。(四)績:在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,同事們的幫助下,經(jīng)過自己的努力,取得了一定的成績。2005年全鄉(xiāng)自制教具比賽中,我制作的《識字盤》榮獲二等獎。2009年6月,在遵義市第十六屆小學(xué)語文、數(shù)學(xué)科聯(lián)賽中,我輔導(dǎo)的學(xué)生1人獲二等獎,2人獲三等獎。1991現(xiàn)在的馬嘶中心校至今。積極貫徹執(zhí)行黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),做到對工作兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真進(jìn)行教育教學(xué),深入鉆研教法,掌握本科教學(xué)所需的文化知識。擁護(hù)黨的基本路線、方針和政策。自己無論教哪個年級、怎樣的班,都能使領(lǐng)導(dǎo)放心、家長滿意、學(xué)生歡迎。結(jié)合數(shù)學(xué)教材內(nèi)容,經(jīng)常制作教學(xué)課件并運用與課堂教學(xué),課上認(rèn)真組織教學(xué),從學(xué)生的實際出發(fā),不斷改進(jìn)教學(xué)方法,堅持知識聯(lián)系實際,采用多種教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生獨立思考和創(chuàng)新思維,在培養(yǎng)學(xué)生獲取知識、應(yīng)用能力以及分析與解決問題的能力上下功夫。因為愛生之心是教育的前提,是教育力量之所在。憑著無私的愛,與學(xué)生建立起了和諧融洽的師生關(guān)系,使學(xué)生更好地完善自我、發(fā)展自我。在各任課老師密切配合下,所帶的班級:干部能力強(qiáng),班級風(fēng)氣正,學(xué)習(xí)氣氛濃,受到學(xué)校、家長的一致好評。積極參加學(xué)校教育科研活動,20102011年教育科研子課題《數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)》取得了可喜的成效。根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗,撰寫了論文《注重數(shù)學(xué)閱讀教學(xué),提高學(xué)生綜合素質(zhì)》在本鄉(xiāng)鎮(zhèn)交流,論文《試論農(nóng)村學(xué)校遠(yuǎn)程教育教學(xué)氛圍的形成》也發(fā)表刊載,新課改教育教學(xué)論文《淺談農(nóng)村學(xué)校實施新課改》等等。雖然任務(wù)負(fù)擔(dān)很重,但是從不拖領(lǐng)導(dǎo)的后退,按時保質(zhì)保量完成任務(wù)。在兼任電教員其間還為學(xué)校作了大量的其它有益的工作,我校教師經(jīng)常利用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué),如每年配合學(xué)校的團(tuán)隊活動、學(xué)校的運動會、六一節(jié)的文藝演出,學(xué)生會操等大型活動,主動做好廣播設(shè)備的安裝工作。付出了半輩子的心血,給學(xué)校做出了很大的貢獻(xiàn),現(xiàn)已臨近老年齡,參選機(jī)會不多,特別盼望能順利晉職,做為對自己工作的肯定。從教8年中,一直工作在教育工作的 教學(xué)基本功,掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段、教學(xué)方法和教學(xué)技巧,面向全體學(xué)生提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的全面發(fā)展的基本素質(zhì)。使用現(xiàn)代化手段,收到了事半功倍的效果,提高了教學(xué)質(zhì)量。我在擔(dān)任班主任期間,首先,做到熱情關(guān)懷、愛護(hù)學(xué)生,全面的了解與研究學(xué)生,對全班同學(xué)形成一個整體認(rèn)識,也對每個學(xué)生有具體了解,如他們個人的家庭背景、簡要經(jīng)歷、思想品德、身體和心理狀況、學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)態(tài)度、興趣愛好等。任現(xiàn)職以來,我在教學(xué)中能做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。還采用“一幫一”的方法,提高他們的學(xué)習(xí)成績。上課,組織體育委員和小組長做好保護(hù)工作;自己嚴(yán)格督促學(xué)生,發(fā)現(xiàn)不注意安全的及時制止、教育,防止事故發(fā)生。今后,我更加要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),以積極進(jìn)取的精神在教學(xué)工作上更上新的臺階。二是自己政治思想,工作態(tài)度,履行崗位職責(zé)情況。五是獲得的獎勵。具有變電檢修和鉗工高級工職稱。xx年8月至xx年12月,參加中央黨校函授法律專業(yè)學(xué)習(xí),獲本科文憑。在大事大非面前能夠保持頭腦清醒,堅持黨性原則。在移動通信公司任基站代維巡檢工程師兼主任助理期間,能夠嚴(yán)格的執(zhí)行移動公司的各項維護(hù)制度,積極的配合業(yè)務(wù)部門開展好維護(hù)工作,嚴(yán)格的對部下進(jìn)行人性化管理,從長遠(yuǎn)著手,抓好人員素質(zhì)培養(yǎng)。對環(huán)境監(jiān)控進(jìn)行了功能開發(fā),增加了紅外線防盜功能,有效的避免了空調(diào)室外機(jī)被盜事件的發(fā)生。無論什么工作都能沖鋒在前,任勞任怨。xx年5月,1號主變連續(xù)多天出現(xiàn)溫度過高告警,曾多次用壓縮空氣對散熱器進(jìn)行吹灰,可效果不佳。并將此經(jīng)驗推廣。xx年4月在對我廠6號機(jī)組中修中,因成績突出,并評為先進(jìn)一次。為我廠扭虧為贏貢獻(xiàn)自己的力量!中專畢業(yè),取得技術(shù)員資格并再從事本專業(yè)工作滿4年。報送評審材料截至日期請及時登陸合肥市建設(shè)委員會網(wǎng)站查詢,報送地點:市建委人事處。參與完成燃?xì)?、供熱、供水、污水處理等建設(shè)各行業(yè)市以上重要骨干企業(yè)的重大技術(shù)改造工程項目1項,經(jīng)市以上行業(yè)主管部門驗收通過,并取得明顯的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。(六)報送材料:評審表2份,簡明登記表20份,畢業(yè)證書、繼續(xù)教育證書、計算機(jī)合格證(今年為4個模塊)、外語合格證、助工證書、聘書原件、所有原件的復(fù)印件、另一寸照片3張。大專畢業(yè),從事本專業(yè)工作滿20年,取得工程師資格或相應(yīng)執(zhí)業(yè)資格并再從事本專業(yè)工作滿5年。(三)業(yè)績要求 符合下列條件之一:獲省(部)級科學(xué)技術(shù)三等獎以上獎勵(或相當(dāng)獎勵,以獎勵證書為據(jù),下同)1項,或市(廳)級科學(xué)技術(shù)一等獎1項。主持完成燃?xì)?、供熱、供水、污水處理等建設(shè)各行業(yè)市以上重要骨干企業(yè)的重大技術(shù)改造工程項目1項,經(jīng)市以上行業(yè)主管部門驗收通過,并取得明顯的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。公開出版發(fā)行本專業(yè)學(xué)術(shù)、技術(shù)著作(譯著)1部(獨著或合著,本人撰寫部分不少于5萬字,具有較高的學(xué)術(shù)價值)。近5年繼續(xù)教育必須達(dá)到320學(xué)時,同時根據(jù)省人事廳、省知識產(chǎn)權(quán)局統(tǒng)一布置及合肥市人事局合人辦發(fā)〔XX〕180號文件要求,申報各類職稱人員必須完成知識產(chǎn)權(quán)公共必修科目繼續(xù)教育,方可參加申報評審。參與完成燃?xì)狻⒐?、供水、污水處理等建設(shè)各行業(yè)市以上重要骨干企業(yè)的重大技術(shù)改造工程項目1項,經(jīng)市以上行業(yè)
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