【摘要】第三講信息與二進(jìn)制編碼[教學(xué)目標(biāo)]1.基本概念:計(jì)算機(jī)語(yǔ)言、ASCII碼、二進(jìn)制。2.知道信息在計(jì)算機(jī)中的表示形式。3.掌握二進(jìn)制的概念及二進(jìn)制的特點(diǎn)。4.ASCII碼的概念。一、數(shù)據(jù)在計(jì)算機(jī)中表示計(jì)算機(jī)中所有的信息都是用“0”和“1”來(lái)表示的。信息的形
2024-11-09 21:15
【摘要】課程設(shè)計(jì)——十五位二進(jìn)制密碼器專業(yè)班級(jí):xxxxxxx姓名:xxx學(xué)號(hào):xxxxxxxx一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?)熟悉課本知識(shí)。(2)了解數(shù)字電路的基本設(shè)計(jì)思路。(3)掌握電路中各個(gè)芯片的具體功能。(4)體會(huì)從理論到實(shí)踐的思想。(5)提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。二、實(shí)驗(yàn)要求(1)具有密碼預(yù)置功能。(2)密碼輸入采用串行輸入,輸入過(guò)程中不提供
2025-01-13 19:01
【摘要】課程設(shè)計(jì)——十五位二進(jìn)制密碼器專業(yè)班級(jí):xxxxxxx姓名:xxx學(xué)號(hào):xxxxxxxx一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?)熟悉課本知識(shí)。(2)了解數(shù)字電路的基本設(shè)計(jì)思路。(3)掌握電路中各個(gè)芯片的具體功能。(4)體會(huì)從理論到實(shí)踐的思想。(5)提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。二、實(shí)驗(yàn)要求(1)具有
2025-06-04 16:18
【摘要】學(xué)科信息技術(shù)主備教師郭倩上課時(shí)間課題編碼規(guī)則第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)(1)通過(guò)本堂課的學(xué)習(xí)使學(xué)生了解信息的世界就是二進(jìn)制的世界(2)了解二進(jìn)制的運(yùn)算法則。。教學(xué)重點(diǎn)掌握二進(jìn)制的運(yùn)算法則,了解字符編碼的ASCII碼、漢字國(guó)標(biāo)碼、多媒體信息編碼教學(xué)難點(diǎn)二進(jìn)制的運(yùn)
2025-04-16 22:58
【摘要】微型計(jì)算機(jī)運(yùn)算基礎(chǔ) 二進(jìn)制數(shù)的運(yùn)算方法 ???電子計(jì)算機(jī)具有強(qiáng)大的運(yùn)算能力,它可以進(jìn)行兩種運(yùn)算:算術(shù)運(yùn)算和邏輯運(yùn)算。1.二進(jìn)制數(shù)的算術(shù)運(yùn)算 二進(jìn)制數(shù)的算術(shù)運(yùn)算包括:加、減、乘、除四則運(yùn)算,下面分別予以介紹。(1)二進(jìn)制數(shù)的加法 根據(jù)“逢二進(jìn)一”規(guī)則,二進(jìn)制數(shù)加法
2025-06-18 05:48
【摘要】北京郵電大學(xué)世紀(jì)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目基于MATLAB的數(shù)字頻帶通信系統(tǒng)仿真學(xué)號(hào)00000000學(xué)生姓名通信工專業(yè)名稱通信工所在系(院)通信與信息工程指導(dǎo)教師通信工
2025-06-27 18:08
【摘要】第一篇:二進(jìn)制數(shù)十進(jìn)制互換教案 《二進(jìn)制數(shù)、十進(jìn)制數(shù)和十六進(jìn)數(shù)制互換》教案 萬(wàn)寧中學(xué) 蘇一揚(yáng) 教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與技能 A、讓學(xué)生掌握二進(jìn)制數(shù)和十進(jìn)制數(shù)互換的方法與技巧;B、讓學(xué)生掌握十六...
2024-10-07 19:28
【摘要】十進(jìn)制和二進(jìn)制相互轉(zhuǎn)化程序設(shè)計(jì)書(shū)需求分析隨著技術(shù)的不斷提高,進(jìn)制轉(zhuǎn)換向著簡(jiǎn)單化,規(guī)模化發(fā)展,而對(duì)于只能識(shí)別二進(jìn)制0和1碼的計(jì)算機(jī)來(lái)說(shuō),如何翻譯成人類(lèi)可以認(rèn)識(shí)和編譯的語(yǔ)言,和安全加密等給信息管理有關(guān)的信息隨之增加。在這種情況下單靠人工來(lái)處理這些信息不但顯得大不從心,而且極容易出錯(cuò)。因此,需要開(kāi)發(fā)二進(jìn)制與十進(jìn)制互換系統(tǒng),該系統(tǒng)可以實(shí)現(xiàn)由計(jì)算機(jī)代替人工執(zhí)行一系列復(fù)雜而繁瑣的操作,使得
2025-08-03 10:02
【摘要】第1章加法電路一邏輯電路邏輯電路由其3種基本門(mén)電路(或稱判定元素)組成。邏輯門(mén)可以用電阻、電容、二極管、三極管等分立原件構(gòu)成,成為分立元件門(mén)。也可以邏輯門(mén)電路將門(mén)電路的所有器件及連接導(dǎo)線制作在同一塊半導(dǎo)體基片上,構(gòu)成集成邏輯門(mén)電路。簡(jiǎn)單的邏輯門(mén)可由晶體管組成。這些晶體管的組合可以使
2025-08-05 11:01
【摘要】長(zhǎng)沙學(xué)院數(shù)電課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)題目二進(jìn)制密碼鎖的設(shè)計(jì)系(部)電子與通信工程系專業(yè)(班級(jí))通信工程姓名XXX學(xué)號(hào)XXXXXX指導(dǎo)教師陳希起止日期5月28號(hào)-6月1號(hào)
2025-01-12 05:04
【摘要】第一篇:十進(jìn)制轉(zhuǎn)換二進(jìn)制教案方法與技巧 十進(jìn)制轉(zhuǎn)換二進(jìn)制教案方法與技巧 課題:十進(jìn)制整數(shù)轉(zhuǎn)換成二進(jìn)制整數(shù)授課教師:東莞市智通職業(yè)技術(shù)學(xué)校:劉安斌使學(xué)生掌握十進(jìn)制整數(shù)轉(zhuǎn)換成二進(jìn)制整數(shù)的基本方法十進(jìn)制...
2024-10-08 06:03
【摘要】一、名詞解釋(10題,每小題1分,共10分)二、選擇題(30題,每小題1分,共30分)三、填空題(10題,每小題1分,共10分)四、判斷題(10題,每小題1分,共10分)五、簡(jiǎn)答題(10題,每小題4分,共40分)期末筆試題型二進(jìn)制練習(xí)題(1)?請(qǐng)將十進(jìn)制數(shù)、八進(jìn)制、十六進(jìn)制數(shù)。
2025-07-26 01:56
【摘要】信信息息科科學(xué)學(xué)與與技技術(shù)術(shù)學(xué)學(xué)院院實(shí)實(shí)習(xí)習(xí)報(bào)報(bào)告告實(shí)習(xí)名稱:集成電路課程設(shè)計(jì)學(xué)號(hào):2021****姓名:***班級(jí):微電子1班指導(dǎo)教師:白天蕊實(shí)習(xí)時(shí)間:二O一四年七月摘要隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,計(jì)算機(jī)不斷
2025-02-04 15:01
【摘要】摘要當(dāng)今的信息時(shí)代,通信與我們的日常生活密切相關(guān)。而數(shù)字通信以其獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)而在通信傳輸中得到了廣泛的應(yīng)用。設(shè)計(jì)選取CPLD器件來(lái)做2FSK調(diào)制系統(tǒng)。系統(tǒng)共分為分頻器、數(shù)字選擇器、隨機(jī)序列產(chǎn)生器、跳變檢測(cè)器、正弦波信號(hào)產(chǎn)生器、外部時(shí)鐘發(fā)生器和數(shù)/模轉(zhuǎn)換器等七個(gè)部分。其中前5個(gè)部分由可編程邏輯器件來(lái)完成,用VHDL語(yǔ)言編寫(xiě)程序。外部時(shí)鐘用石英振
2024-11-07 08:37
【摘要】二進(jìn)制、數(shù)制及其相互轉(zhuǎn)換什么是數(shù)制數(shù)制:數(shù)碼、基數(shù)和位權(quán)?數(shù)碼:數(shù)制中表示基本數(shù)值大小的不同數(shù)字符號(hào)。例如,十進(jìn)制有10個(gè)數(shù)碼:0、1、2、3、4、5、6、7、8、9。?基數(shù):數(shù)制所使用數(shù)碼的個(gè)數(shù)。例如,二進(jìn)制的基數(shù)為2;十進(jìn)制的基數(shù)為10。?位權(quán):數(shù)制中某一位上的1所表示數(shù)值的大?。ㄋ幬恢玫膬r(jià)
2025-07-18 06:36