教務(wù)員的小班搖啊搖教案活動(dòng)反思匯總17篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 幼：“謝謝圓圓國(guó)王。師：“今天和圓圓國(guó)王玩游戲?qū)W本領(lǐng)開(kāi)心嗎?我們一起跳個(gè)舞吧!”《拉個(gè)圓圈走走》結(jié)束活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲，感受游戲的樂(lè)趣。(幼兒扮演小雞，一位老師扮演雞媽媽?zhuān)硪晃焕蠋煱缪堇销?。通過(guò)游戲鍛煉了幼兒快速跑的本領(lǐng)，學(xué)會(huì)躲閃。：：“剛才我們嘗試了許多種打開(kāi)蓋子的方法，可是呢，旺仔牛奶的蓋子很特別，有沒(méi)有小朋友打開(kāi)過(guò)啊?”(請(qǐng)開(kāi)過(guò)的小朋友演示)，教師幫助總結(jié)：要先找到旺仔牛奶的小耳朵，然后拉住耳朵用力往上拉。請(qǐng)12位幼兒嘗試，并幫助幼兒總結(jié)：要把箱子兩邊的搭扣解開(kāi)，才能打開(kāi)蓋子。幼兒打開(kāi)蓋子的方法?；顒?dòng)準(zhǔn)備：，內(nèi)裝“小禮物”(數(shù)量略多于幼兒人數(shù))。為了幫助幼兒分享、交流開(kāi)啟各種蓋子的經(jīng)驗(yàn)，以“收到一個(gè)大禮物盒”來(lái)引發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣和探究欲望，在游戲情景中引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、感知、討論、操作、了解瓶子和盒子的多種開(kāi)啟方法，把如何打開(kāi)蓋子的經(jīng)驗(yàn)積累融入在了寬松愉快的游戲活動(dòng)中，寓教于樂(lè)，寓教于趣，使幼兒在輕松愉快的氛圍中不知不覺(jué)地分享和積累了打開(kāi)各種蓋子的經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)成功的快樂(lè)，同時(shí)提高了幼兒的動(dòng)手能力。游戲時(shí)應(yīng)該遵守游戲規(guī)則，不推不擠，注意安全。而小雞們可聽(tīng)話了，也一個(gè)拉著一個(gè)，左躲右閃，不讓”老鷹”抓住。通過(guò)幼兒對(duì)民間游戲的了解，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)合作的精神，弘揚(yáng)我國(guó)民族文化。師：“圓圓國(guó)王還給我們小朋友準(zhǔn)備好許多禮物?！睅煟骸靶∨笥涯銈兒茫裉煳医o你們帶來(lái)一首好聽(tīng)的兒歌，小朋友要聽(tīng)仔細(xì)啊。，清楚明白地表達(dá)自己的想法。提問(wèn)：力氣很大可聲音還是很小，為什么？小結(jié)：聲音大小還和裝的多少有關(guān)。老師范唱，感受大鼓小鼓的聲音不同。作為本次主題活動(dòng)的開(kāi)始，我選擇運(yùn)用歌曲《大鼓小鼓》作為引入部分，主要是因?yàn)楸景嘤變簩?duì)于音樂(lè)活動(dòng)十分的喜歡，結(jié)合上一個(gè)主題《學(xué)本領(lǐng)》中幼兒對(duì)于各種動(dòng)物的聲音的聽(tīng)辨以及模仿十分感興趣，以此作為切入點(diǎn)較為適合。森林音樂(lè)會(huì)1。能唱準(zhǔn)曲調(diào)，吐字清晰，并能大膽的在集體面前演唱。教學(xué)反思。做游戲，孩子們將凳子擺成一排，表演兒歌內(nèi)容。1，準(zhǔn)備足夠孩子人手一個(gè)的水果。1，學(xué)習(xí)兒歌，理解并掌握兒歌內(nèi)容。教師在編寫(xiě)教案時(shí)，應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和合作精神。4，培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。1，展示圖片，引發(fā)討論
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