人教版三年級(jí)上學(xué)期第一課搖啊搖(存儲(chǔ)版)
【正文】 分學(xué)生邊唱邊表演，一部分學(xué)生用打擊樂伴奏。（2）通過(guò)即興創(chuàng)編形體動(dòng)作，表現(xiàn)歌曲抒情優(yōu)美、靜謐的意境。而視譜法則關(guān)注到了學(xué)生全方位的學(xué)習(xí)，使學(xué)生在輕松學(xué)唱的同時(shí)滲透知識(shí)技能的學(xué)習(xí)。讓這美妙的背景音樂和深情的朗誦，給大家營(yíng)造一種淡雅、悠遠(yuǎn)的意境，能一下子把孩子們帶入美的境界，為本課的學(xué)習(xí)奠定柔美的基調(diào)。（設(shè)計(jì)意圖：這一版塊旨在通過(guò)各種途徑，運(yùn)用“唱、聽、看”等有效方法，讓學(xué)生順理成章地進(jìn)入歌曲的情緒。之后，讓同學(xué)們?cè)囍x歌詞，體驗(yàn)歌曲的三拍子特征。歌曲教學(xué)中不僅要重視現(xiàn)成的作品的演唱指導(dǎo)，還要幫助學(xué)生進(jìn)行歌詞的創(chuàng)編。歌表演《搖啊搖》。歌曲學(xué)習(xí)：1）放《搖啊搖》錄音，學(xué)生感受歌曲情緒。2）分組嘗試選擇滾動(dòng)式和按強(qiáng)拍打擊三角鐵如何為歌曲伴奏。小結(jié)：。創(chuàng)編動(dòng)作： 邊唱邊自編動(dòng)作表演歌曲《搖啊搖》，要求自創(chuàng)動(dòng)作，從學(xué)生的自創(chuàng)動(dòng)作中選編成游戲進(jìn)行表演。教學(xué)過(guò)程：導(dǎo)入：師：大家經(jīng)常去爺爺奶奶、外公外婆家嗎？大家都怎么去?。?生：坐汽車、坐飛機(jī)、坐火車……師：我們今天來(lái)學(xué)習(xí)一首歌《搖啊搖》，看看這個(gè)小朋友是怎么去外婆家的好不好？ 生：好。最后，帶著對(duì)童年的無(wú)限眷戀和遐想，結(jié)束本課。另外，反復(fù)演唱有助于更加真切地感受作品，有助于回聲解義，領(lǐng)略作品的精妙之處，有助于增強(qiáng)樂感，以聲傳情。而掌握好6/8拍子的節(jié)拍基本上也就掌握了這首上海民謠的節(jié)奏特征?！保úシ鸥枨段覀兌嗝葱腋！罚└枨犕旰?，我們討論總結(jié)出爸爸媽媽的童年原來(lái)能夠有學(xué)上就是最快樂的事情了。（第一版塊）朗誦導(dǎo)入課堂課堂伊始，我朗誦導(dǎo)入：“童年是一首動(dòng)聽的歌，充滿夢(mèng)幻，充滿歡樂；童年是一首美妙的詩(shī)，無(wú)憂無(wú)慮，樂陶陶；童年是一幅多彩的畫，五光十色，絢麗奪目。二、教學(xué)方法教學(xué)中我主要采用聽唱法和視譜法進(jìn)行教學(xué)。讓我們?cè)谳p輕吟唱中，也不知不覺回到了童年那段美好的時(shí)光。7．編創(chuàng)與活動(dòng)1）讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)三角鐵有哪兩種敲法。2．小練習(xí)：隨音樂拍手：（復(fù)三拍子動(dòng)作練習(xí)）歌曲《搖啊搖》旋律熟悉。第三篇：《搖啊搖》教案設(shè)計(jì)《搖啊搖》教案設(shè)計(jì)新華小學(xué) 孟奕延教學(xué)目標(biāo)一、學(xué)習(xí)用聽視唱結(jié)合學(xué)習(xí)歌曲《搖啊搖》，讓學(xué)生體會(huì)歌曲抒情、活潑的音樂情緒，表達(dá)出對(duì)生活的回憶與熱愛。目的：節(jié)奏是比較抽象的概念，對(duì)于這個(gè)年齡階段的孩子來(lái)說(shuō)，有些難于理解，所以在此處，我用了把抽象概念具體化得方式，首先是理解起來(lái)更為方便，同時(shí)孩子也在思考，發(fā)揮了思維上的優(yōu)勢(shì)，也不會(huì)覺得學(xué)起來(lái)很難。讓學(xué)生閉上眼睛，深呼吸3次，想象自己已經(jīng)置身于課堂一開始提供的圖片中。教學(xué)難點(diǎn)：8/6拍的理解，以及反復(fù)記號(hào)在歌曲中的意義。2，音樂知識(shí)能力方面涉及認(rèn)識(shí)圖形譜，更好的體驗(yàn)旋律，并能準(zhǔn)確的進(jìn)行模唱，深入理解歌曲的情感，并能用正確的伴奏型為歌曲伴奏。4）教師范唱歌曲旋律，引導(dǎo)學(xué)生手指書視譜5）學(xué)生模唱學(xué)習(xí)歌曲(部分學(xué)生演奏樂器、部分學(xué)生模唱；輪換進(jìn)行)。教學(xué)用具：鋼琴多媒體 教學(xué)用時(shí)：2課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： 第一課時(shí)：一、常規(guī)練習(xí)隨樂曲自編動(dòng)作進(jìn)室，要求學(xué)生跟隨音樂節(jié)拍或節(jié)奏。教學(xué)重點(diǎn)：唱好歌曲、引導(dǎo)學(xué)生用豎笛演奏歌曲《搖啊搖》增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂作品的興趣。‘LU’哼唱。教材分析：本單元的主要內(nèi)容包括1，欣賞，學(xué)唱具有童趣，真摯感情的歌曲，體會(huì)到幸福
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