大班音樂活動教案春天在哪里大班音樂活動教案(優(yōu)質(zhì)13篇)(存儲版)
【正文】 欣賞、感受老生的唱腔。（2）模仿丑角的表演。大班音樂活動教案春天在哪里篇十在音樂中大膽試用動作、表情等表現(xiàn)人物形象。師：“森林里發(fā)生了一件事情。請四名幼兒進(jìn)行示范表演。事先適當(dāng)欣賞該曲。重點強(qiáng)調(diào)合節(jié)奏地做動作和表現(xiàn)音樂的強(qiáng)弱變化。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢？以下是小編為大家整理的大班音樂活動音樂火車教案，歡迎大家分享。嘗試創(chuàng)編2/4節(jié)奏型，發(fā)展幼兒創(chuàng)作能力。二、基本部分感受《螢火蟲》的樂曲，熟悉2/4節(jié)奏型。幼兒嘗試創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)，鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作。小椅子(人手一把)并將小椅子圍成圓形。小椅子朋友已經(jīng)在靜靜地等候我們啦!現(xiàn)在，輕輕地走到我們的小椅子朋友面前，笑瞇瞇站好!幼兒自由創(chuàng)編，根據(jù)教師的語言提示，用簡單的動作固定的節(jié)奏和小椅子相識(嗨嗨，你好呀!嗨嗨，握握手!嗨嗨，抱一抱!嗨嗨，貼貼臉!)。(5)我在音樂進(jìn)行到哪個地方的時候開始換朋友?(嚕啦啦……)。師：小椅子是我們的好朋友，你以后想怎么對待你的椅子朋友?(滲透社會知識，愛護(hù)椅子)。沒有搶到椅子的幼兒領(lǐng)做舞蹈動作，其它幼兒學(xué)做。(3)我剛才說了什么?(換朋友)。師：有一個好朋友，我們每天都能與它見面，當(dāng)我們累了的時候，我們就坐在上面休息一下。樂于參與律動游戲，體驗其中的樂趣。引導(dǎo)幼兒觀察火車后面車廂，你們想上火車嗎?激發(fā)幼兒創(chuàng)作2/4節(jié)奏型的欲望。一、開始部分聽《螢火蟲》的音樂，師生一起做律動進(jìn)活動室。喜歡參加創(chuàng)編節(jié)奏型的活動，能在活動中大膽表現(xiàn)自己。幼兒園大班音樂活動。二、傾聽樂曲，隨音樂做身體動作。培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。提出要求并表演故事（要求：小演員要聽清楚音樂再出場。師：“我們現(xiàn)在來到了一個美麗的大森林里，我是一棵大樹，你們是誰啊？”（請幼兒一邊欣賞“森林”美景一邊用動作表現(xiàn)，模仿森林里的樹木花草。按自己角色的表演特點邊表演邊退出教室。（4）花旦唱戲時候的聲音是怎樣的？感受花旦的唱腔和表演。幼兒欣賞老生的片段。g、面向聽課老師，學(xué)唱第三遍。（最后加一段快板唱）。c、教師引導(dǎo)幼兒看著圖片，念歌詞。問：除了小兔，還有誰？（小鹿、獵人）這首歌曲里都有誰？（依次出示小兔、大鹿、獵人圖片）。鋼琴彈奏樂曲，教師走到小朋友身邊，摸頭，提示幼兒去找好朋友。教學(xué)反思：孩子們非常樂于參加表演，能把要唱的歌曲變成自己喜歡唱的歌曲才能更好的引導(dǎo)孩子們喜歡上音樂課。（4）教師邊演示教具，邊講述第二段歌詞內(nèi)容?？苫顒拥腵小朋友、杜鵑鳥圖片。今天我們學(xué)習(xí)了《點花歌》，知道了很多花的名字，還發(fā)明了新的玩法，進(jìn)行了游戲。(配合圖片，進(jìn)行引導(dǎo))。二、了解歌詞內(nèi)容，感受音樂旋律。師：點、點、點朋友、點到誰，就是誰?。ń處燑c到頭的就是自己的新朋友）。導(dǎo)語：小朋友們唱的可真好聽，我們的樂器寶寶都等不及要和大家一起唱了，小朋友們看這里有許多的樂器寶寶，我們要用哪種樂器寶寶表示大雨，哪種樂器寶寶表示小雨呢？為什么？（讓幼兒搖一搖，再選擇樂器?，F(xiàn)在老師為大雨的小雨配上音樂。能夠使幼兒準(zhǔn)確的演奏歌曲中的強(qiáng)弱拍。請幼兒用打擊樂器為歌曲伴奏?；顒又攸c：讓幼兒學(xué)會基本的擊拍方法和強(qiáng)弱變化，能聽節(jié)奏變換。學(xué)會有效的控制自己的`音量。歌曲結(jié)束后，幼兒找小帆船，找到小帆船可中新開始。一次備課。大班音樂活動教案春天在哪里篇二1．感受和表現(xiàn)3/4拍節(jié)奏。三、老師示范朗讀歌詞。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫？以下是小編收集整理的教案范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。注意引導(dǎo)幼兒唱的時候要有彈性，聲音不要拖拉。4．熟悉歌曲的旋律，理解歌詞內(nèi)容，跟唱歌曲，提高學(xué)新歌的興趣。教師與幼兒一起總結(jié)歌詞?？凑l聽的準(zhǔn)，做的對。小狗叫。二、練習(xí)擊拍。請幼兒用自己制作的伴奏器具為歌曲伴奏。物質(zhì)準(zhǔn)備：錄音機(jī)，大雨和小雨圖兩幅，各種樂器。教師：小朋友們學(xué)會了嗎？我們現(xiàn)在跟上音樂一起唱?；顒友由欤航裉煨∨笥褌冋J(rèn)識了大雨和小雨的樂器寶寶，還學(xué)會唱“大雨和小雨”的歌曲，今天回家后把這首兒歌交給鄰居的小朋友們好不好??？（下課上廁所洗手）。2．經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒認(rèn)識各種時節(jié)的花和瓜。師：今天老師為
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