新課改下電子商務(wù)教學(xué)反思(存儲(chǔ)版)
【正文】 布置一定的教學(xué)任務(wù)，讓學(xué)生在任務(wù)的驅(qū)動(dòng)下，圍繞教學(xué)目標(biāo)，在強(qiáng)烈的求知欲望的指引下，通過(guò)自主研究和合作探究，一起尋找問(wèn)題的解決辦法，設(shè)計(jì)解決方案，相互討論方案的科學(xué)性、可行性，教師做好組織和引導(dǎo)，并在學(xué)生完成任務(wù)后對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)和評(píng)價(jià)。 、學(xué)生接受的單項(xiàng)過(guò)程，而是教師和學(xué)生良性互動(dòng)的教與學(xué)的過(guò)程?？傊娮由虅?wù)教學(xué)需要在新課改的理念的指導(dǎo)下，立足學(xué)生主體和教學(xué)實(shí)際，不斷解放思想，創(chuàng)新教學(xué)方法，突出學(xué)生綜合能力，實(shí)現(xiàn)教學(xué)方式變革，培養(yǎng)高素質(zhì)人才。在案例教學(xué)過(guò)程中，一定要注重案例的選擇、編寫，還要做好分析和討論，組織學(xué)生合作學(xué)習(xí)，并做好評(píng)價(jià)和指點(diǎn)。 三、注重教學(xué)方法，增強(qiáng)教學(xué)效果 高校電子商務(wù)教學(xué)一定豐富教學(xué)方法，靈活教學(xué)模式，不斷創(chuàng)新教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生的的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生對(duì)電子商務(wù)學(xué)習(xí)的熱情，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，增強(qiáng)教學(xué)效果。 二、突出學(xué)生主體，發(fā)揮主體地位 在高校電子商務(wù)教學(xué)活動(dòng)中
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