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【同步配套】五年級下冊數(shù)學教案-44真分數(shù)和假分數(shù)-蘇教版(存儲版)

2025-04-03 03:31上一頁面

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【正文】問：和1相比，誰大，誰??？學生舉例說明真分數(shù)和假分數(shù)。（1）交流展示，出示例5學生涂色表示相應的分數(shù)。5個1/4就是5/4。請學生說一說分別把什么看做單位“1”？（2）做練一練第2題。分子和分母相等或者分子大于分母的分數(shù)叫做假分數(shù)。二、教學重點進一步理解分數(shù)的意義三、教學難點進一步理解分數(shù)的意義

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【同步配套】五年級下冊數(shù)學教案-47分數(shù)的基本性質(zhì)-蘇教版-資料下載頁

【摘要】【同步配套】蘇教版五年級下冊數(shù)學教案一、教學目標 1、讓學生探索并理解分數(shù)的基本性質(zhì)，能利用它改變分數(shù)的分子和分母，而使分數(shù)的大小不變； 2、培養(yǎng)觀察能力、動手操作能力和分析概括能力等...

2025-04-03 03:35

【同步配套】五年級下冊數(shù)學教案-42分數(shù)與除法的關(guān)系-蘇教版-資料下載頁

【摘要】【同步配套】蘇教版五年級下冊數(shù)學教案一、教學目標 1、使學生結(jié)合具體情境，探索并理解分數(shù)與除法的關(guān)系，會用分數(shù)表示兩個整數(shù)相除的商，會用分數(shù)表示有關(guān)單位換算的結(jié)果；能列式解決求一個數(shù)是另...

2025-04-03 02:11

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)-資料下載頁

【摘要】（人教新課標）五年級數(shù)學下冊教案假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)2孟學艷教學內(nèi)容：新課標人教五年級下第70～71頁例3、4。教學目的：知識：鞏固真假分數(shù)的知識，并使學生理解帶分數(shù)的意義，會讀、會寫帶分數(shù)；能夠正確地把假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)。能力：培養(yǎng)學生從不同側(cè)面觀察事物的能力。教育：教育學生用發(fā)展、變化的觀點對待事物。

2025-12-02 14:47

人教版真分數(shù)和假分數(shù)教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：人教版真分數(shù)和假分數(shù)教案真分數(shù)和假分數(shù)教學設計教學內(nèi)容：《義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學》(人教版)五年級下冊第53頁例1例2及相關(guān)習題。教學目標： 1、認識真分數(shù)和假分數(shù)，帶分...

2025-10-12 07:20

分數(shù)與除法-蘇教版五年級下冊數(shù)學教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：分數(shù)與除法-蘇教版五年級下冊數(shù)學教案 5、分數(shù)與除法－蘇教版五年級下冊數(shù)學教案第5課時分數(shù)與除法教學內(nèi)容：教科書第49~50頁，例1、例 2、例3，做一做，練習十二3、4題教學...

2025-10-26 01:41

a數(shù)學五年級下冊43認識真分數(shù)和假分數(shù)(例5至例8)同步練習-資料下載頁

【摘要】(例5至例8)同步練習班級：___________姓名：___________得分：___________ 1.用分數(shù)表示各圖中的涂色部分。（）（）（）（）（）（） 2.先讀一...

2025-04-01 22:30

蘇教版五年下真分數(shù)和假分數(shù)課件-資料下載頁

【摘要】蘇教版數(shù)學第十冊一復習二真分數(shù)三假分數(shù)四假分數(shù)化整數(shù)復習2367表示的意義是什么？、23表示把單位“1”平均分成3份，取其中的2份，用分數(shù)表示是23表示把單位“1”平均分成7份，取其中的6份，用分數(shù)表示是6

2025-11-06 05:16

真分數(shù)和假分數(shù)-資料下載頁

【摘要】第一篇：真分數(shù)和假分數(shù) 真分數(shù)和假分數(shù) 教學目標 ①使學生理解真分數(shù)、假分數(shù)的意義，能正確地區(qū)分真分數(shù)、假分數(shù)，學會把假分數(shù)化成整數(shù)。②培養(yǎng)學生觀察、比較、抽象概括的能力。③滲透集合轉(zhuǎn)化的數(shù)學思...

2025-10-12 12:37

小學五年級數(shù)學真分數(shù)和假分數(shù)說課稿(精選4篇)-資料下載頁

【摘要】小學五年級數(shù)學《真分數(shù)和假分數(shù)》說課稿（精選4篇）　　小學五年級數(shù)學《真分數(shù)和假分數(shù)》說課稿1　　今天我說課的內(nèi)容是人教版數(shù)學五年級上冊第四單元中第二課時的第53頁《真分數(shù)假分數(shù)與帶分數(shù)》...

2025-11-25 04:59

北京版五年級下冊數(shù)學教案真假分數(shù)、互化-資料下載頁

【摘要】（北京版）五年級數(shù)學下冊教案真假分數(shù)、互化課題真假分數(shù)、互化課型新授授課時間月日（星期）第4課時（共16課時）教學目標1、使學生認識真分數(shù)和假分數(shù)的概念，能判別一個分數(shù)是真分數(shù)還是假分數(shù)。知道分子是分母的倍數(shù)的假分數(shù)可以化成整數(shù)。2、向?qū)W

2025-12-03 23:19

真分數(shù)和假分數(shù)-資料下載頁

【摘要】真分數(shù)和假分數(shù)我會說真分數(shù)：314385你能用分數(shù)來表示下圖各陰影部份嗎？（真分數(shù)）像我還會說假分數(shù)：444645（假分數(shù)）像它比1小它大于或等于1分子比分母小分子等于分母真分數(shù)假分數(shù)31438

2025-07-20 04:17

【同步配套】五年級下冊數(shù)學教案-46分數(shù)與小數(shù)的互化-蘇教版-資料下載頁

【摘要】【同步配套】蘇教版五年級下冊數(shù)學教案一、教學目標 1、利用教材提供的問題情境讓學生產(chǎn)生把分數(shù)與小數(shù)進行互化的心理需求，并通過自己的探索找到分數(shù)與小數(shù)的互化方法。 2、培養(yǎng)學生培養(yǎng)獨立探...

2025-04-03 01:14

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案把假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)-資料下載頁

【摘要】把假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)教學內(nèi)容：新課標人教版小學數(shù)學五年級下冊第四單元70——71頁及72頁的3、4題。教學目標：,掌握把假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)的方法,并能正確地把假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)。，進一步發(fā)展數(shù)感。，樹立學好數(shù)學的信心。教學重難點：，會把假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)。。教具準備：

2025-12-02 14:44

五年級數(shù)學下冊-4-分數(shù)的意義和性質(zhì)-真分數(shù)和假分數(shù)(把假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù))課件-新人教版-資料下載頁

【摘要】例3把假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù),分數(shù)的意義和性質(zhì),一、復習舊知，導入新課,1.你還記得什么分數(shù)能寫成帶分數(shù)的形式嗎？,假分數(shù)。,有時根據(jù)需要將假分數(shù)化為整數(shù)或帶分數(shù)。今天我們就來研究如何把假分數(shù)化為整數(shù)...

2025-11-12 22:01