幼兒園大班數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)實(shí)施方案5篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 開始。培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。三、合作擺“6”規(guī)則：請(qǐng)一組的小朋友合作擺“6”，一行一種擺法列一道算式，要求算式不能重復(fù)，比比看規(guī)定時(shí)間哪一隊(duì)找到的6的加法算式最多，最正確。：課件、紅黃藍(lán)綠四種顏色的管子若干(直管、十字管、彎管)、教師用管子、圖文“秘密提示卡”6張等。(重點(diǎn)：兩根小棒一樣長(zhǎng)。：管子變方架子——在與同伴合作探究中討論交流，不斷豐富立體幾何形體的相關(guān)數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)。重點(diǎn)觀察：方架子由兩個(gè)方框、四根小棒組成。師：猜猜第四關(guān)的任務(wù)是什么?。(3)交流討論失敗的原因。討論：每組可以完成幾個(gè)方框?(重點(diǎn)：兩人合作情況、管子插接方法等)(3)分享討論。：管子變長(zhǎng)棒——在自主探究中豐富比較、等量等相關(guān)數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)，愿意交流。，體驗(yàn)與同伴合作游戲、相互競(jìng)爭(zhēng)的快樂?；顒?dòng)過程：一、分隊(duì)推選小隊(duì)長(zhǎng)“分成四隊(duì)，每隊(duì)4個(gè)孩子，自己選出小隊(duì)長(zhǎng)”二、黑白棋對(duì)抗賽規(guī)則：每隊(duì)選2名小隊(duì)員先后參加比賽，第一名隊(duì)員用黑子，第二名隊(duì)員用白子，要求黑子和白子合起來我給你的數(shù)。幼兒園大班數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)4活動(dòng)目標(biāo)：通過“黑白棋大賽”幫助幼兒學(xué)習(xí)6的加法。我出示圖片，你們用數(shù)字算出來。(唐老鴨隊(duì)可以是任意隊(duì)員答題。Ye!三、快樂數(shù)學(xué)第二關(guān)。得到水果的選手，要自己拿起水果貼到自己隊(duì)的英雄榜上。水果卡片若干，禮花一個(gè)，勝利、失敗、歡快的音樂各一首。做記錄，并說說記錄下來的哪是總數(shù)，哪是部分?jǐn)?shù)。得出結(jié)論：要求總數(shù)，用部分?jǐn)?shù)相加。幼兒說出總數(shù)，然后讓幼兒把水果分類，并說出：“一部分是蘋果，有7個(gè)?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】教具：裝好皮球的簍子(大皮球4個(gè)、小皮球2個(gè))。幫助幼兒理解年、月、日的概念，了解數(shù)字之間的關(guān)系。培養(yǎng)幼兒的觀察和想象能力，發(fā)展幼兒的交往能力。引導(dǎo)幼兒知道日歷等是查看時(shí)間(日期)的工具，學(xué)習(xí)查看他們的?？吹竭@些數(shù)字，你想到了什么?(學(xué)號(hào)、年齡、時(shí)間等) 評(píng):充分發(fā)揮了幼兒的擴(kuò)展性思維.二、出示房子，講述。在學(xué)習(xí)了10以內(nèi)加減法的基礎(chǔ)上，幼兒能書面練習(xí)10以內(nèi)數(shù)的加減法式子中的填空題?！弊層變撼醪嚼斫饪傮w與部分的概念，并列出加減法算式：如4+2=62+4=664=262=4二、教師出示裝好水果的小簍子，讓幼兒說說簍子里有什么、有多少、有什么異同。②部分?jǐn)?shù)與部分?jǐn)?shù)合起來是總數(shù)，總數(shù)去掉(減去)部分?jǐn)?shù)，剩下的還是部分?jǐn)?shù)。10分鐘后，讓幼兒說出捏了多少物品，一部分是什么，
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