20xx設(shè)計和實施德育實踐體驗活動是提高德育實效性的重要環(huán)節(jié)(存儲版)
【正文】 實踐體驗活動是情感培養(yǎng)的基礎(chǔ)。它可以內(nèi)化為指導(dǎo)行為的品質(zhì)和心理定勢,也是經(jīng)過反復(fù)實踐體驗的結(jié)果。設(shè)計好德育實踐體驗活動,讓受教育者主動參與到活動中去,在活動中認識自己、表現(xiàn)自己、控制自己和發(fā)展自己,同時教育者能更有效地發(fā)現(xiàn)個體真實的思想品德狀況,從而做出正確的判斷和評價,采取適時的措施直接進行引導(dǎo)?！ ×硪环矫媸呛菪浴Ｋ窃趯嵺`體驗過程中產(chǎn)生的,也是在實踐體驗過程中發(fā)展的?！ ∷摹⒃O(shè)計和實施好德育實踐體驗活動,提高德育的實效性 前蘇聯(lián)著名的教育家霍姆林斯基曾經(jīng)說過,促進自我教育的教育才是真正的教育?？鬃犹貏e重視“躬行”,主張凡是要躬行?！ ∪?、德育實踐體驗活動是德育過程的重要環(huán)節(jié) 按照馬克思主義認識論觀點,人的認知總是在實踐、認識、再實踐的循環(huán)往復(fù)中產(chǎn)生和發(fā)展的。這主要是教育者依據(jù)教育目標,針對教育內(nèi)容通過一定的教育方法、手段所起的作用?！ 〉掠^程,也就是德育基本矛盾運動轉(zhuǎn)化過程,大體可分為這樣三個階段。其四,德育過程也是主體性生成的過程。因此,這種研究問題的思維方式正是順應(yīng)了時代的發(fā)展?！ ∫弧Φ掠膶嵭砸话阈匝芯康母爬ā 〉掠膶嵭跃褪墙逃咭罁?jù)德育目標,選擇合適的內(nèi)容并通過恰當?shù)姆绞椒椒ㄊ故芙逃叩恼嗡枷肫返赂臃仙鐣枨蟮男再|(zhì)。設(shè)計和實施德育實踐體驗活動是提高德育實效性的重要環(huán)節(jié)
摘要:德育的實效性問題已經(jīng)引起社會的廣泛關(guān)注,提高德育的實效性必須把德育實踐體驗活動重視起來,并納入德育過程之中,通過設(shè)計和實施好德育實踐體驗活動,為德育工作實效性的提高奠定基礎(chǔ)。伴隨著科技進步所帶來的人們之間的利益沖突,技術(shù)異化造成的人與人之間的疏離和情感失落,削弱了德育本身的魅力,這也是全世界所面臨的共同課題。而在當前人們更加講求效益、效率的時代,人們也自然把思考的角度轉(zhuǎn)到德育工作的過程和結(jié)果上。其三,德育過程是由教育者的組織、教育、
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